Използването на местоимения в речта избягва тавтологиите и замества собствени именасъществителни имена. Именно местоименията са неразделна част от всяко изявление, тъй като те заместват имената както на одушевени, така и на неодушевени обекти (номинативен падеж). Що се отнася до обектните местоимения в английски език, тогава те имат редица функции, които трябва да бъдат разгледани.
Падеж на личните местоимения в английския език
В английския език има само два подвида лични местоимения – субективни (номинативни) и обективни (обективни). Те имат редица различия и особености в езика. Първият отговаря на въпросите: кой?, какво? И обектният падеж на личните местоимения в английския език ще отговори на въпросите на косвените падежи на руския език, а именно: кого? на кого? от кого? за кого? Това прави изучаването на английската граматика малко по-лесно в сравнение с руската.
Необходимо е ясно да се разграничат и двете форми на местоименията, за да могат да се използват правилно в изреченията. Следователно трябва да ги разгледате в сравнение.
Обективен случай
Както се вижда от таблицата, всяко обектно местоимение в английския език се отнася до съответната форма на субекта. Местоимението аз се отнася за първо лице единствено числои превежда: аз, аз, аз, за мен. Например, кажи ми - кажи ми. в множествено числоместоимението we се променя на us [ʌs] - нас, нас, нас. Например в изречението: Нека влезем - нека влезем.
Местоимението на второто лице вие - вие, вие, не се поддава на промяна и придобива други значения: вие, вие, вие, вие, вие, вие. Например ще ти се обадя по-късно - ще ти се обадя по-късно.
Говорейки за трети страни, трябва да използвате: него - него, него, тях; нея - нея, нея, нея; то - негово, нея, него, нея, тях, нея. Например аз съм с него - аз съм с него; той я обича - той я обича; имате боя, използвайте я - имате боя, използвайте я. В същото време трябва да се отбележи, че притежателното местоимение нея - нея, абсолютно се сближава с местоимението на обекта, така че трябва да внимавате за употребата му в речта. Местоимението ги [ðəm] не се променя нито в произношението, нито в правописа: Да отидем с тях - да отидем с тях.
Място на обектните местоимения в изречението
Само след като сте усвоили добре личните местоимения в именителния случай, можете да продължите да се запознавате с обективния случай.На английски език използването им в изречения има малко по-различна конотация и не винаги е ясно как да се преведе правилно фраза с такива местоимения . Ето защо трябва ясно да знаете мястото им в предложението.
За разлика от първата група, вторите местоимения не действат като субект, а са допълнение към сказуемото. Следователно те обикновено идват след глагола: те не искат да ни знаят - те не искат да ни знаят. Но има случаи, когато обектните местоимения действат като предикат, например: Това съм аз.
Често те се появяват във въпросите: Можете ли да ми помогнете? - Можеш ли да ми помогнеш? Сравненията също използват обектни местоимения, например: Брат ми е по-голям от мен.
Няколко обектни местоимения в едно изречение не са необичайни в английския език. Това е по-типично сложни структуриизрази: той ме помоли да я взема с нас - той ме помоли да я взема с нас.
Има глаголи, след които е необходимо да се използва предлог с допълнение. Такива глаголи включват: съгласявам се, гледам, слушам, чакам и т.н. Например, ще ме изслушаш ли? - Ще ме изслушаш ли? В такива случаи пред местоименията се използват предлози: at, with, to, for, of и др.
Следващият видеоклип ще ви помогне да разберете по-добре употребата на определени предлози преди обектни местоимения. Тези, които тепърва започват да учат английски, трябва да се съсредоточат върху произношението си.
Упражнения
Използването на местоимения трябва да се научи на ниво автоматизъм. За да направите това, трябва да практикувате уменията си с помощта на различни упражнения. Трябва да се започне с прости упражненияза развитие на обектните местоимения в английския език.
Упражнение 1. Заменете тези съществителни с местоимения в предметен случай.
Майка, маса, Сам, книга, котка, момче, деца, цвете, сняг, приятел, аз и баща ми.
Упражнение 2. Попълнете пропуските с местоименията в обективния падеж.
- Защо гледаш този плакат? Харесваш ли ___?
- Момичето пее. Моля, чуйте ___!
- Дан те покани на среща? Ще отидеш ли с ___?
- Съседите правят купон. Отидете и кажете на ___ на музиката надолу.
- В събота ще ходим на пикник. Ще отидеш ли с ___?
- Много съм ядосан! Слушам ___!
- Вие сте луди. Няма да ходя никъде с ___!
Упражнение 3. Попълнете пропуските с обектни местоимения.
За да се усвоят ясно правилата за използване на личните местоимения в английския език, те трябва да се практикуват паралелно в упражненията. Например:
Правилното и подходящо използване на лични местоимения в речта показва неговото доста високо ниво, тъй като те са част от такива сложни граматични структури като: сложен обект и сложен субект.
Започвайки да изучавате местоименията, трябва незабавно да поставите всичко за обектните местоимения на английски "на рафтовете". В този случай по-нататъшното развитие на езика ще продължи без значителни затруднения.
Местоимения.
Пр. 1.1. Поставете подходящи лични местоимения.
1. Бен е малко момче. … е шест.
2. Джейн е домакиня (домакиня ). ...е мързелив(мързелив ).
3. Макс е войник. ... е смел.
4. Лили е млада жена. … е много красиво.
5. Алис закъснява. … е в задръстване (в задръстване ).
6. Ник и Ан са далеч от Москва. ... са във ферма.
7. Това е стаята на Бен... хубава е.
8. Това са нови книги. … са интересни.
9. Това е Елза. …е студент.
10. Ник и Макс са студенти. … са студенти в московски университет.
11. Стаите са малки, но... са светли и топли.
12. Новият апартамент е удобен, но ... е далеч от университета.
13. Джак има много френски книги. … много обича да чете френски.
14. Ханс е нов ученик. … е немски.
15. Алис и Джейн са нови секретарки. … не са мързеливи.
Пр. 1.2. Вмъкнете съответните лични местоимения в предложените отговори на въпросите.
1. Къщата ви нова ли е? - Да е.
2. Учениците на урока по английски ли са сега? - Да, ... са.
3. Вашият университет на Green Street ли е? - Да е.
4. Хелън и Бес ваши сестри ли са? – Да, … са.
5. Сестрата на Бен инженер ли е? - Да, ... е.
6. Червени ли са моливите? – Не, … не са.
7. Тази стая удобна ли е? - Не, ... не е.
8. Учебниците на рафта ли са? - Да, ... са.
9. Момичето често ли посещава музея? - Не, ... не.
10. Тази химикалка пише ли добре? – Да, ... прави.
11. Бен на почивка ли е сега? - Не, ... не е.
12. Хубава ли е Хелън? - Да е.
13. Инженер ли сте? - Да, … съм.
Пр. 1.3. Заменете подчертаните думи с лични местоимения в обектен падеж.
1. ХаресвамНик .
2.Ние харесвамеБес.
3. Той харесвасладолед .
4. Можете ли да покажетекартините да сеБен ?
5. Можете да кажетеХелън Моят имейл адрес.
6. Интересувате ли се отфутбол ?
7. Искам да купядве бутилки мляко заБес .
8. Искате ли да играете тенис сБен ?
9. Трябва да говорим сНик .
10. Трябва да поканитеХелън и Бес до дома ви за вечеря.
11. Знаете лиДева Мария ?
12. РазкажиНик относновашият план .
13. Виждаммоите приятели всеки ден.
Пр. 1.4. Поставете подходящи лични местоимения в обективния падеж.
1. Къде е Ник? Искам да играя тенис с...
2. Бес е тук. Искате ли да говорите с...?
3. Сестра ми говори френски. Тя учи... в училище.
4. Погледнете този човек. Знаеш ли…?
5. Искате ли да четете този вестник? Мога да дам ... на ...
6. Ако видите Бен и Бес, моля, не казвайте ... нищо.
7. Искаме да се обадим на Хелън и да я поканим... на партито.
Пр. 1.5. Заменете подчертаните думи с лични местоимения в именителен или обектен падеж.
1. Вазата е на масата.
2. Майка често изпращаБен да си купя мляко.
3. СаБес и Хелън готов да направиработата ?
4. Ник и Бен харчатехните празници на брега.
5. Мъжът е в парка.
6. Мениджърите сега не са на работа.
7 . Хелън и аз са добри приятели.
8.ЕБен на урока сега?
9. Къде еКалкулаторът ?
10. Вестниците са на масата.
11. Детето е в градината смайка му.
12. Нашите родители винаги се радват да ни видят.
13. Брат ми и аз са добри футболисти.
14. Бес знаеБен.
15. Виждамкартината много добре.
16. Студентите има лекции всеки ден.
17. Момчето играефутбол всяка неделя.
18. Учителят питастудентите .
19. Студентите пишететестове всяка седмица.
20. Погледнетекартината !
21. Имамкнигата вкъщи.
22. Макс искам да говоря сХелън.
Пр. 1.6. Заменете подчертаните думи с притежателни местоимения.
1. Това ена Бен стая.
2. Това ена Хелън шапка.
3. Ето городителите ми" къща.
4. на Ник майката е икономист.
5. Къде ебратята ми чанта?
6. Харесвамна Хелън кола.
7 . на Ан книгите са на масата.
8 На този ученик сестра ми е приятел.
9. Моите сестри къщата не е далечна Бен къща.
10. Къде ена децата стая?
11. на Ан братя учат в университета.
12. тези момчета бащите не работят във фабриката.
13. Ето гомоите сестри апартамент.
упр . 1.7. Залепете притежателен местоимения .
1. Вашата чанта нова ли е? - Да, … чантата е нова.
2. Харесвам ... шапка, Ан.
3. Не садете това дърво! ... клонът е счупен.
4. Макс, имаш нова работа. Харесвате ли ... нова работа?
5. … приятелите винаги ми казват всичко.
6. Нашето куче обича да тича след ... опашка.
Пр. 1.8. Променете следните изречения по модела, като използвате абсолютната форма на притежателните местоимения.
проба :
Тази кола е моята кола.
Тази кола е моя.
1. Този калкулатор е моят калкулатор.
2. Този велосипед вашият велосипед ли е?
3. Тези шапки са нейните шапки.
4. Тази стая е тяхната стая.
5. Това куче е нашето куче.
6. Моят апартамент е по-удобен от вашия апартамент.
7. Нашата къща е близо до тяхната къща.
8. Кой от речниците е вашият речник?
9. Тази книга неговата книга ли е?
10. Чия е тази котка? Нейната котка ли е или неговата котка?
Пр. 1.9. Изберете подходящото притежателно местоимение.
2. Това е нашата кола. То е (наше, наше).
3. Това са книгите на Мери Те са (нейни, нейни).
4. Бялото е (моят, мой) любим цвят.
5. Не можете да имате тази книга. Тя не е (ваша, ваша).
6. (Нейната, Нейната) къща е голяма.
7. Това (вашето, вашето) палто ли е? - Не, не е (мое, мое).
8. Това книгите на твоите приятели ли са? - Да, те са (техни, техни).
9. Това е (нашата, нашата) къща. То е (наше, наше).
Пр. 1.1 0 . Променете изреченията според използвания модел показателни местоименияв множествено число. Направете други необходими промени.
проба:
Това момиче е студентка.
Тези момичета са студентки.
Това момче е смело.
Тези момчета са смели.
1. Тази книга е на френски език.
2. Това момиче е в градината.
3. Тази карта е стара.
4. Този студент е от Великобритания.
5. Това цвете е красиво.
6. Това е моята чанта.
7. Това е текст на френски.
8. Тази стая е хубава.
9. Този филм е интересен.
Добър ден скъпи приятели!
Ти и аз сме изключителни късметлии. Колко падежа има на руски? Цели 6, а в Английски съществителнине се склоняват, а местоименията имат само четири от тях. И днес ще говорим за един от тях. Прочетете статията "Обектни местоимения на английски език".
Какво е
В неговия начална формападежът на личните местоимения се нарича Subject (субект). Използва се вместо субекта. Обект (обект) от своя страна се използва в много други случаи, например вместо допълнение.
Ето пример в изречение:
Не съм виждал Джак тази седмица (не съм виждал Джак тази седмица). Ако сменим Джак, ще получим, че не съм го виждал тази седмица. Аз - Субект, той - Обект.
Как изглеждат? Много от тях изглеждат като оригиналната си форма, но някои са различни. Предлагам да ги сравним в таблицата. Не ви предлагам превод на обект на руски, тъй като зависи от контекста. Повторихте за формите на инфинитив?
Както може би сте забелязали, някои форми са подобни на притежателните, като нея. Вижте по-долу как да ги разграничите.
Научете се да ги използвате правилно
Нека започнем с факта, че Subject се използва само вместо субекта, а притежателните се използват само за обозначаване на собственост: This is her bag (Това е нейната чанта). Помните ли последното ми по сложната тема?
Не забравяйте да се абонирате, за да не пропуснете нищо и да получите като подарък - разговорник на английски, немски и Френски. Има руска транскрипция, така че дори без да знаете езика, можете лесно да овладеете разговорни фрази.
И Object има няколко стойности:
- На място винителен падеж. Отговаря на въпроса Кой? Какво?
Джесика не ги познава добре (Джесика не ги познава много добре). - Съответства на руски дателен падеж. Задавайте въпроси на кого? Какво?
Пийт ни се обади вчера (Пийт ни се обади вчера). - В кратки отговори на въпросите.
Кой остави вратата отворена? (Кой остави вратата отворена?)
- Не съм аз! (Не съм аз!)
- Много ми хареса филма (много ми хареса филма).
- И аз и аз).
Примери за обектни местоимения в изречения
За да получите още повече полезна информация и да подобрите уменията си чужди езици, абонирайте се за блога Viva Europe.
Бях с вас, филолог по английски език Екатерина Мартинова.
Пожелавам ви хубав ден!
обектни местоимения
Местоименията в обективния падеж
Когато някое действие е насочено към личните местоимения или има предлог пред него, тогава вече не можем да използваме именителен падеж: аз, той, тя и т.н. В този случай те трябва да бъдат поставени в така наречения предметен случай. Например не можете да кажете Тя го обича или Виждаш ли ме? Всичко, което трябва да направим, е да запомним обектните местоимения и да ги използваме правилно в изречението. Нека ги поставим под формата на таблица.
| Аз ти - ти той - него тя нея то то ние-нас те - тях |
аз, аз ти, ти него, него нея, нея него, него, нея, нея, това нас, нас тях, тях |
Примери:
Донеси ми ключа - Донеси ми ключа
виждате ли го - Виждаш ли го?
Това е за тях - Това е за тях
Дай й го - Дай й го
Не казвайте: Виждаш ли той?или е за те.
Кажете го сами на английски:
Това е за мен?
Те говорят за нас
Можеш ли да му кажеш, че го чакам?
Не мога да живея без нея
Както можете да видите, обектните местоимения са еквивалентни на руските местоимения в различни случаи, с изключение на именителния падеж. Тази тема е напълно проста и не изисква специално задълбочаване. Има обаче специални случаи на използване на обектни местоимения. Например, когато трябва да използваме местоимение в комбинация с конструкцията it´s ... .
Това съм аз - това съм аз
Това е той - това е той
Или ако искаме да използваме местоимението не в свързано изречение, а отделно. Но това се отнася само за местоимението аз.
Кой иска да кара колело? - Кой иска да кара колело?
- Аз - аз
Обичаме да играем баскетбол - Обичаме да играем баскетбол
- И аз и аз
Ако обаче искаме да използваме няколко местоимения наведнъж, които действат като субект, тогава тези местоимения ще бъдат само в именителен падеж.
Ти и аз - Ти и аз
Той и тя - Той и тя
Не казвай: ти и аз (ако това е темата)
Упражнения
Упражнения
Упражнение 1
Напишете правилно местоименията в обектен падеж
1.
Искаш ли да отидеш в Испания с ... (I)?
2.
Къде си? Не виждам ... (теб);
3.
Тя не слуша ... (той);
4. Кажете ... (аз) истината;
5.
Тези речници са много малки. Не ми трябва ...;
6.
Родителите ти знаят къде е велосипеда ти. питам ... ;
7.
Ние не знаем нищо за ... (тя);
8. Помниш ли ... (ние)?
Упражнение 2
Отговорете на въпросите утвърдително и след това отрицателно, като използвате обектни местоимения
1. Тя познава ли те? - ... ;
2. Живеете ли с тях? - ... ;
3.
Пит чете ли книги за война? - ... ;
4.
Приятелите ти звънят ли на теб и брат ти? - ... ;
5. Джак обича ли Мери? - ... ;
6. Ще пишеш ли на Патрик? - ... ;
7. Търси ли си нова работа? - ... ;
8.
Спомняте ли си баба и дядо си? - ... ;
9.
Дали Mr. Смит да те научи на английски? - ... ;
10.
Можете ли да ми донесете парите, моля? - ... .
Упражнение 3
Преведете изреченията на английски
1. Вярваш ли ми?
2. Погледнете я;
3.
Сега ги чакаме;
4. мразя го;
5.
Искаш ли да дойдеш с мен?
6.
Правя това само за вас;
7.
Дайте ми тази книга;
8.
Ще му се обадиш ли?
9.
Никога няма да ги забравя;
10.
Джейсън мисли за нея.
Обектните местоимения в английския език са лични местоимения, само в непряк падеж. Помислете за характеристиките на формирането и използването на обекта и обяснете как да ги откажете правилно.
Местоименията в обективен падеж отговарят на въпросите кого?, на кого?, за кого?, от кого? Тяхната функция е да действат като допълнение. Обектният падеж не отговаря на въпросите какво? и кой?, не играе ролята на субекти в изречението. Помислете за личните местоимения и директно обектните местоимения в таблицата:
|
Лични местоимения |
Обектни местоимения |
| аз | аз => аз, аз, аз/аз, за мен |
| Ти | Yти => вие, вие, вие/тебе, за вас; ти, ти, ти, ти, за теб |
| Той | заз съм => него / него, него / него, него, тях / него, за него |
| Тя | зер => нея/нея, нея/нея, нея, нея/нея/нея/нея, за нея |
| То | азT => то, него/него, него/него, него, него/него, за него |
| Ние | Uс => нас, нас, нас, нас, за нас |
| Те | Tподгъв => тях/тях, тях, тях/тях, тях/тях, за тях |
Примери
Не искаш ли да ги посетиш тези дни? Много ще се радват да те видят! => Бихте ли искали да ги посетите някой от тези дни? Много ще се радват да те видят!
Не съм го виждал от векове! Дано е станал смел! => Не съм го виждал от стотици години! Дано стане смел човек!
Молим ги да ни помогнат с тези тежки кутии, те ни отказаха => Помолихме ги да ни помогнат с тези тежки кутии, но те ни отказаха.
Мери все още не реши как да му обясни всички тези въпроси => Мери все още не реши как да му обясни всички тези въпроси.
Трябваше да ми го дадеш, но ти беше непослушен и й го даде
Забележка!Падежите в английския език често се използват с определени предлози. Те включват =>
Заради нея => заради нея
С нас => с нас
Около мен => около мен
За теб => за теб / за теб
От тях => от тях
Към него => към него.
А сега нека да видим какви изречения могат да бъдат съставени с тези местоимения и предлози на английски:
Имаше много шум около мен, затова реших да седя тихо => Около мен имаше много шум, затова реших да седя тихо.
Купих стотици цветя само за теб купи ти пренебрегна подаръка ми! => Купих стотици цветя за теб, но ти пренебрегна подаръка ми!
Трябваше да му дадеш това парче торта, но беше алчен и го изяде сам! => Трябваше да му дадеш това парче торта, но беше алчен и го изяде сам!
Всичко се случи само заради нея, но тя остана спокойна и невежа => Всичко се случи само заради нея, но тя остана спокойна и безразлична.
Този закон е взет от тях, но самите те го пренебрегват! => Този закон е приет от тях, но самите те го пренебрегват!
Ти трябваше да дойдеш с нас, но беше упорит и реши да останеш тук сам => Трябваше да дойдеш с нас, но се инатихте и решихте да останете тук сам.
Обектни местоимения в разговорната реч
От материала по-горе е лесно да се заключи, че обектните местоимения не служат като субекти. Те действат само като косвени или директни добавки. Но ... в разговорна среда могат да се използват конструкции, които не се използват в официален бизнес стил.
Например:
Ти и аз => ти и аз
Беше той => беше той
Това съм аз => това съм аз
Аз също = аз също.
Примери:
Ти си толкова разстроен… Трябва да кажа, че и аз => Толкова си разстроен… Трябва да кажа, че и аз съм.
Няма да ги каним. Няма да има никой друг. Само ти и аз -> Няма да ги каним. Никой няма да е тук. Само ти и аз.
Не знаех кой е виновен, но нещо ми подшушна, че е той =>
Защо си толкова студен към мен? Не искаш ли да ме видиш? Аз съм - твоята сестра! => Защо си толкова студен към мен? Вие не искате да ме видите? Аз съм, твоята сестра!
Лични местоимения: видове и особености на употреба
Тези местоимения са получили името си поради основната си функция - да заменят името на името на човек или предмет. Основната задача на такива местоимения в контекста е да се избегне повторението и да се направи разговорът по-приятен за възприемане.
Говорейки за личните местоимения, е важно да се отбележи, че те се разделят на две групи, които се състоят от именителени обективенслучай.
Забележка!Руският език е богат на случаи - има цели шест от тях. Що се отнася до английския език, тук всичко е по-просто - има само два случая: номинативен и обективен.
Обективен падеж на местоименията в английския език
Личното местоимение често се използва като обект в изреченията. Допълненията са неща с или върху които се извършва действие. Местоимения от този характер се използват в обективния падеж. И не е тайна, че обективният падеж ще има съвсем различна форма от тази, която има именителният падеж.
За бележка! Обективният падеж на английски замества цели 5 случая на руски! А именно – предлог, инструментал, винителен падеж, дателен падеж, родителен падеж.
От това е лесно да се заключи, че един Обективен падеж отговаря на всички онези въпроси, на които отговарят пет падежа в руския език, а именно - От кого? На кого? На когото? За кого?
Например:
She is my sister but I don’t understand her => Тя е моята сестра, но аз не я разбирам.
Тя (тя) е именителен падеж, тя е обективен падеж. Но! Местоимението her може да се преведе и като за нея, нея, нея .
Give it to her => Дай й го.
Искам да отида с нея => Искам да отида с нея.
Мисля за нея всеки път => Мисля за нея през цялото време.
Сравнителна таблица на личните местоимения в именителен и обектен падеж
|
именителен падеж |
обективен случай |
| i => i | Аз => аз |
| Ти => ти (ти) | Ти => ти, ти, ти, ти, ти, ти |
| Той => той | Той => те, него, него |
| Тя => тя | Тя => тя |
| То => то (той, тя) | То => него, него, тях |
| Ние => ние | Нас => нас, нас, нас |
| Те => те | Те => тях, тях, тях |
Примери:
Искахме да дойдем с тях, но те не ни предложиха => Искахме да дойдем с тях, но те не ни предложиха.
Мери го помоли да не говори по такъв начин => Мери го помоли да не говори по такъв начин.
Давам ти всичко най-добро, но само ако ме слушаш => Ще ти дам всичко най-добро, но само ако ме слушаш.
Обобщаване
Темата за обектните местоимения в английския език (Object Pronouns) е интересен и информативен материал за всички, които искат да разширят знанията си по английски език и да се научат да говорят правилно. Преди да научите обектните местоимения, трябва да научите личните местоимения, които служат като основа за създаване на обектни местоимения. В обективен смисъл това е разбираемо - първо трябва да се научите как да изградите основа, а след това къща. Теорията, практиката и упражненията ще ви помогнат да се справите ефективно със задачата и да дадете блестящ резултат. Успех и нови постижения!