Направи си сам поздравителна картичка за ветеран. Майсторски клас със снимка

Жучкова Людмила Афанасиевна
Длъжност:възпитател
Образователна институция:МАДОУ Детска градина № 25 "Семицветик"
Населено място:Нижневартовск, ХМАО - Югра
Име на материала:методическа разработка
Тема:Обобщение на урока "Пощенска картичка за ветерани"
Дата на публикуване: 04.05.2016
Глава:Предучилищно образование

Общинска бюджетна автономна предучилищна образователна институция на град Нижневартовск център за развитие на детето - детска градина № 25 "Семицветик"
ОБОБЩЕНИЕ НА ИНТЕГРИРАНИЯ УРОК
пряко образователни дейности развитие на продуктивни дейности и детско творчество (приложение) в подготвителна група ORN от 6 до 7 години "А", като се вземе предвид Федералният държавен образователен стандарт.
Тема: Пощенска картичка за ветерани от ВСВ!

Група, възраст на учениците:
обща - развиваща се ориентация от 6 до 7 години "А" (№ 7), старша предучилищна възраст.
Приготвен от:
възпитател от 1-ва квалификационна категория Жучкова Людмила Афанасиевна, Галиулина Лилия Анатолиевна възпитател от най-висока квалификационна категория
Тема на седмицата:
"Ден на победата"
Темата на урока GCD:

"Пощенска картичка за ветерани от Втората световна война"

Тип урок:
интегриран.
Образователна област:
художествено и естетическо развитие.
Интеграция

образователен

региони
: когнитивно развитие, развитие на речта, социално и комуникативно развитие, художествено-естетическо, физическо развитие.
Глава:
развитие на продуктивната дейност и детското творчество (приложение).
Цел
: възпитание у децата на морални и патриотични чувства.
Програмни задачи:

Образователни:
 Да дадете идеи, знания на децата за Великата отечествена война, Деня на победата.  Иницииране на самоизбор от децата различни начинисъздаване на изразителен образ (откъсване, скубане или смачкване на хартиена форма, за да се предаде текстура)
Разработване:
 Насърчавайте ги да участват активно в разговора, развиват диалогична реч, развиват изразителност на речта, отговарят на въпроси.  Следвайте текста.  Развиване на интерес към участие в създаването на колективни произведения.
Образователни:
 Да помогне на децата да разберат смисъла на този празник - Ден на победата, да произнасят ясно думите.  Възпитаване на уважение към ветераните от Втората световна война, желание да се грижи за тях.  Култивиране на патриотични чувства, желание да бъдем като онези войници, които защитаваха нашата родина.  Насърчавайте дружелюбието.
Предварителна работа на възпитателя:
селекция от илюстрации, снимки, документи, предмети от военните години, дизайн на ъгъла.
Предварителна работа с деца:
 Разговори с деца за Великата отечествена война с помощта на илюстративен материал.  Гледане на презентации: „Ден на победата!”, „Децата на войната”  Четене на художествени произведения (разкази, стихотворения): М. Исаковски „Помни завинаги!”, С. Баруздин „По улицата вървеше войник”, С. Михалков „Ден на победата” , Л. Касил „Паметник на съветския войник”.
 Разучаване на военни песни и стихове.  Слушане на военни песни.
Форми на организация на GCD на учениците, като се вземе предвид интеграцията

образователни области:
челен, индивидуален.
Използвани методи, техники и технологии:
словесен метод (разговор, наблюдение), визуален метод (илюстрации), игрови метод(физическа минутка, практическа работа).
Видове детски дейности:
игрова (аудиозапис), продуктивна (апликация), социално-комуникативна (разговор), двигателна (физкултурна минутка), изобразителна дейност (апликация).
речникова работа
(определяне на условията)
:
война, подвиг, победа, героизъм, защитник, ветеран.
Материал и оборудване
: презентации, снимки на ветерани на парада, илюстрации и снимки от военните години, аудиозаписи на музика за Деня на победата, цветна хартия, ножици, лепило, салфетки.
Раздаване:
заготовки за апликация.
Дидактически

финансови средства

(демонстрация

материал):
илюстрации на пощенски картички.
Оборудване:
ИКТ
Очакван резултат:
 Възпитаване на морални и патриотични чувства у децата.  Обогатете знанията за големия празник - Деня на победата.  Направете пощенски картички със собствените си ръце и украсени с цветя.
Курсът на преките образователни дейности.

разделям се. Въведение

Организиране на времето
Децата влизат в групата под музиката на „Ден на победата“.
II част. Мотивация на децата в дейностите

Педагог:
Фойерверки. момчета
,
Колко от вас знаят защо всяка година на 9 май, вечерта, звезди от фойерверки се разпръскват по улиците на градовете?
Отговорите на децата:
Защото 9 май е Ден на победата. Цялата ни страна се готви за този празник.
Детето чете стихотворението на А. Усачев "Какво е Ден на победата!":
Какво е Ден на победата! Това е сутрешният парад: Идват танкове и ракети. Войниците маршируват. Какво е Денят на победата? Това е празничен поздрав: Фойерверки излитат в небето. Разпада се тук и там. Какво е Ден на победата! Това са трапезни песни, това са разговорни речи,
Това е албумът на дядо ми. Това са плодове и сладкиши, Това са миризмите на пролетта ... Какво е Ден на победата - Това означава - без война!
Педагог:
Да, Денят на победата е победата във Великата отечествена война. Много войници и цивилни загинаха в тази война. Но мнозина се завърнаха у дома от войната като герои. Тези, които се биеха в тази ужасна война, са живи и днес. Когато имаше война, те бяха млади, а сега са стари, болни и всяка година са все по-малко. Те се наричат ветерани на Великия Отечествена война.
Педагог:
Момчета, как се казват хората, участвали в тази война? (Покажете снимка на ветерани на парад)
Педагог:
В Деня на победата ветераните дават ордени, военни награди и отиват на парада, за да се срещнат с приятелите си от фронта и да си спомнят как са се сражавали.
Педагог:
Момчета, имате ли баби и дядовци, които са се били?
Педагог:
В чест на Великата победа в страната ни са издигнати много паметници. В нашия град Нижневартовск също има паметник, който се намира в Парка на победата. Отстрани на паметника има плочи, върху които са гравирани имената на загиналите войници и сънародници, загинали по време на Великата отечествена война. В близост до паметника има вечен огън, където винаги лежат свежи цветя, хората ги носят с благодарност, за да почетат паметта на мъртвите.
Дете чете стихотворение на Т. Лаврова „Нека децата не знаят войната“
Войната не съм я виждал, но знам колко тежко беше на хората, И глад, и студ, и ужас - Всичко имаха възможност да преживеят. Нека живеят мирно на планетата, Нека децата не знаят война, Нека светло слънце да грее! Трябва да сме приятелско семейство!
Педагог:
В нашата армия има много войски, както танкови, така и ракетни войски. Какво означава думата въздушни сили? Това са въздушните войски. Нека да играем с вас.
Провежда се играта "Пилотите до летището".

Педагог:
Браво момчета!
Педагог:
В нашата страна Денят на победата се празнува ежегодно, а вечерта има голям салют в чест на Победата. А сега предлагам малко почивка.
Физкултминутка.
Учител: преди да продължим нашия урок, нека си починем малко. Слава на нашите генерали - да маршируват Слава на нашите адмирали И обикновените войници - ръце в страни Пеша, плаваща, конна - сочещи движения на ръцете с обръщане на торса Слава на падналите и живите - Благодаря ви отдолу от сърцето ми към тях. - лък

Част III Основна

Педагог:
Тези, които воюваха преди много години, са живи и днес. Това са нашите скъпи ветерани. В Деня на победата те поставят военни ордени, събират се, за да си спомнят военните години. Ако видите човек с ордени на 9 май, тогава се приближете и го поздравете за празника, кажете му „благодаря“, че защитава нашата родина от врагове. И на празника е обичайно да се подаряват цветя на ветераните и да се правят подаръци.
Педагог:
И какъв подарък можем да поднесем на ветераните. - Децата предлагат да направят пощенски картички за ветерани.
Педагог:
Дайте на децата примерна пощенска картичка. Преди да залепите детайлите, трябва да съставите композиция. Когато композицията е оформена и ви харесва, можете да започнете да залепвате детайлите. При залепване гледайте да не ги намачкате. Изпълнете внимателно. - Самостоятелна работадеца, индивидуална помощ на деца.
IV част. Финал

Обобщение на урока

Педагог:
Вижте какви прекрасни подаръци получихме. Помолете родителите си да ви заведат на парада за Деня на победата. Вземете цветята и ги занесете на паметника на войниците от Великата отечествена война.
Дете чете стихотворение
Войната завърши с победа. Тези години са зад нас. Горящи медали, ордени Много на гърдите. Кой носи военен орден За подвизи в битка, А кой за трудов подвиг В родната земя.
Педагог:
Какво ви хареса най-много в урока?
Педагог:
За какво говорихме в клас днес?
Педагог:
Кога се празнува Денят на победата?
Педагог:
Къде деца и възрастни полагат цветя на 9 май?
Педагог:
Какво правихме днес?
Педагог:
За кого правим картички?

Денят на победата е скъп и важен празник за цяла Русия. Как да направите пощенски картички до 9 май със собствените си ръце, ще разкажем в подробен майсторски клас. Възрастните хора ценят вниманието и грижите на близките и по-младото поколение. Какво може да бъде по-ценно за ветеран от Великата отечествена война от пощенска картичка, направена от дете. Тук ще намерите много шаблони и практически съвети. Пощенска картичка за 9 май е урок по доброта и уважение към ветераните.

Най-лесният вариант за деца: цветни картонени пощенски картички. Какво е Денят на победата? Това са червени цветя, празнична лента, фойерверки, звезди на победата. Всичко това едно дете може да прави: да лепи и рисува. На нашата заготовка цветята са многоцветни, оставете самото детско въображение да ви подскаже какъв цвят ще бъдат.

За работа ще ви трябва:

Цветен картон.
Лепило канцеларски материали.
Лист фолио за фойерверки.
ножици.
Линийка, молив.

За да направим интересна пощенска картичка до 9 май, трябва да вземем лист дебел син картон или от син цвят. Този цвят символизира мирно небе. Теглене 2 паралелни линиив средата на листа и внимателно направете разрези. Това ще бъде вазата. След това огъваме лист картон, както е на снимката: в едната посока и в другата. Така картичката ще е обемна. Можете да направите ваза или да залепите зелени стъбла и листа.

След това отрязваме правоъгълник от зелен картон за стъблото и го сгъваме:

Имаме тези цветя. Залепваме ги с лепило към стъблата, а след това към вазата.

Можете да направите тези обемни червени звезди:

Остава само да залепите надписа, изрязан от червен картон (шаблоните са приложени). „Поздрав“ може да бъде нарисуван в горната част на пощенската картичка или да изрежете малки звезди от фолио и да ги залепите.

За да улесните създаването на пощенска картичка до 9 май, можете да използвате всякакви шаблони: отпечатайте ги или нарисувайте на ръка.

Такава интересна пощенска картичка до 9 май ще се окаже, ако се опитате да направите работата по-трудна. Такива пощенски картички се наричат още хартиени тунели. Принципът на тази техника е да се направи интересно триизмерно изображение. Техниката се използва при работа с театрални декори, в големи детски книги и обемни ръчно изработени картички. Ще извършим работата на етапи.

За работа ще ви трябва:

Цветен картон.
Бяла и зелена креп хартия.
Георгиевска лента
Лепило за хартия.
Макетно ножче.
Владетел.
Молив.

Първо, рисуваме скица на оформлението на бъдещата пощенска картичка.

Сгънете лист офис хартия наполовина. Рисуваме шаблони за нашата пощенска картичка за Деня на победата:

Внимателно изрежете очертанията със занаятчийски нож.

Прикрепяме изрязаните хартиени шаблони върху цветен картон и очертаваме контурите с молив.

Изрязваме нашите заготовки с нож. От албума за рисуване изрежете лист със същия формат като ½ от офис лист.

Ние допълваме нашите заготовки с малки детайли, изрязваме звезди, витло и го залепваме върху картон. На лист хартия за рисуване нарисувайте ярък поздрав с флумастери. На обратната страна пишем поздравления за Деня на победата.

Украсяваме горния слой на картичката с ябълкови цветя, листа и панделката на Свети Георги. За цветя от ябълка изрежете кръгове от гофрирана хартия, по три за всяко цвете. Сгънете кръговете наполовина, ⅓ и още ⅓. Отрежете краищата, за да направите цвете. Изрязваме първото, второто и третото венчелистче. Искаме цветето да е с форма на конус.

Поставяме всичките 3 части на венчелистчето една в друга. Изрязваме чаши от плътна хартия, залепваме върху тях нашите цветя.

Тичинките за цвете могат да бъдат направени от тел 0,3-0,5 см. Увиваме жицата с хартия или памучна вата, правим удебеления в краищата. Правим дупка в центъра на цветята и вкарваме там тичинките.

От зелена гофрирана хартия се изрязват листа и се залепват към основата на цветето.

Украсяваме горната част на картичката: залепваме георгиевската панделка и цветята.

От албума изрязахме 2 правоъгълника с ширина 10,5 см. Височината на правоъгълника е равна на височината на пощенската картичка. Начертаваме линии на разстояние 1,5 см, огъваме листа по линиите. Оказаха се 2 акордеона.

Събиране на пощенската картичка. Залепваме листа с шаблона за поздрав към акордеона.

Залепете следващите слоеве.

Получи се красива обемна картичка.

Бих искал да благодаря на всички ветерани, които оцеляха! Кажете им най-топлите думи и им пожелайте всичко най-добро! Събития, посветени на 70-годишнината от Победата във Великата Отечествена война, се провеждат във всеки ъгъл на нашата родина. Тук имаме много различни събития, посветени на тази славна дата. Една от тях е „Пощенска картичка до ветеран“.

Изтегли:

Преглед:

Цел: Да се запознае със създаването на сюжетна композиция в приложението.
Задачи:
Допринасят за развитието на творческите способности.
Подобрете уменията и способностите в приложението.
Да възпитава художествен вкус и творческо отношение към работата, постоянство при постигане на целите, независимост, точност в работата.
Повишаване на общата осведоменост, интерес към историята на Русия;
Да възпитавате чувство на патриотизъм, уважение към ветераните, желание да дадете радост на хората, защитили родината си.

Материал:
шаблони,
лепило,
ножици,
прост молив,
хартиени салфетки (червени и жълти),
контур 3D-злато,
цветна офис хартия (червена и жълта) по 1 лист всяка,
пейзажен лист-1 бр.,
цветен картон,
лента зелена офис хартия 7*30

Напредък на урока

1. Уводна част

На 9 май нашият народ отбелязва празника. какъв празник е (отговори на децата). Точно така, Ден на победата. Тази година се навършват 70 години от великата победа. Това е най-светлият и любим празник на нашия народ. Кой знае каква е тази победа, над кого? На този ден преди много години нашият народ победи един много силен враг, нацистка Германия. Това беше много ужасна война. Нацистите стигнаха почти до самата Москва и бяха победени. Всички наши хора се вдигнаха на борба срещу тях. Всички помним онези, които защитаваха родината си. В цялата страна има паметници на много герои, улиците на нашите градове са кръстени на тях. И в нашия град има паметник на загиналите герои, където хората носят цветя, където се провеждат митинги и хората почитат паметта на тези, които спечелиха победата за тях.

Имало едно време призори на 22 юни 1941 г. нацистка Германия нападна съветски съюз. Така започна Великата отечествена война. НОкой ще ми каже защо тази война се нарича така? (познаване). Момчета, кого поздравяваме за този ден? (отговори на децата).

Поздравяваме ветераните на този ден. А кои са ветераните? (изложение на предположенията) Това са бивши войници и офицери, воювали, както и хора, които са работили в тила - във фабрики, строили танкове, самолети, правили оръжия. Благодаря ви много, искам да кажа на всички ветерани за тази победа. Всички те са героите на нашата страна, които ни дадоха свобода, мирно небе над главите ни. И днес ще направим подаръци за нашите ветерани със собствените си ръце.

2. Основна част

Според шаблоните превеждаме детайлите върху бяла хартия

Прехвърляме малки цветя върху жълта хартия (4 броя)

Прехвърляме голямо цвете и огън върху червена хартия

Огъваме лента от зелена хартия наполовина по дългата страна и рисуваме венчелистчетата според шаблона

Физминутка

Едно - издигане, разтягане,

Две - огънете, разгънете,

Три - в ръцете на три пляскания,

Три кимвания с глава.

Четири - ръцете по-широки,

Пет - махайте с ръце

И стой тихо.

Изрежете всички детайли

Залепете гълъб и вечен огън върху картон

Преди да залепите цветята, те трябва да бъдат огънати диагонално два пъти. За да стане ясно на децата, нарисувайте линии на сгъване

Залепваме готови цветя за работа

Правим топки от хартиени салфетки

Залепете ги в центъра на цветята

За да изглеждат листата обемни, те трябва да бъдат огънати с "гърне" наклонено.
За деца нарисувайте линии на сгъване точно върху детайлите

Синопсис на GCD
по образователно направление
"Художествено-естетическо развитие"
на тема: "Пощенска картичка за ветеран."
възрастова група: старша група деца предучилищна възраст

Цел:. Научете децата как да украсяват картичка за празниците с помощта различни триковерисунка.

Задачи:Развиване на познавателния интерес на децата към събитията от Великата отечествена война, предизвикване на емоционално отношение към творческия процес, култивиране на желание да помагат на ветерани, естетически вкус, точност, независимост.

Материали:

Демонстрация: илюстрации с изображението различни видовепощенски картички, посветени на Деня на победата. Изложба на пощенски картички на военна тема, играчка войник.

Раздавателен материал: пейзажен лист, сгънат наполовина според броя на децата, гваш, четки.

Връзка с други дейности:

Гледане на мини филм за войната;

Разговори за Великата отечествена война, за Деня на победата;

Четене на стихове за Великата отечествена война, за Деня на победата.

След NOD:

Песни за победата, за подвизите на войниците.

Взаимодействие с родителите:

Разглеждане на паметника на загиналите воини с родители, полагане на цветя.

Очакван резултат: ролеви игри: "Войници", "Моряци"

Етапи	Съдържание	Прекарване на време
1. Включване в процеса	Педагогът поставя играчки в игралния център рано сутринта: войник (кукла във военна туника, шапка), военна техника(танк, самолет). Децата, идващи в групата, обръщат внимание на тях (обмислят, водят диалог помежду си и с учителя). По време на закуската учителят, незабележимо от децата, излага илюстрации на различни видове пощенски картички, посветени на Деня на победата.	Пристигането на деца в предучилищна възраст преди зареждане.
2. Процес на поставяне на цели	След закуска учителят включва песента „Ден на победата“ в аудиозаписа. Деца, скоро всички наши хора ще празнуват велик празник - Ден на победата. Кой защити страната ни с оръжие в ръце? Отговор на децата: "Войници, моряци, пилоти, танкисти." Нашият войник (кукла) също ще празнува Деня на победата. Какво можем да подарим на нашия войник за празника? Отговори на децата: "Песни, стихове, цветя, пощенски картички." Пощенски картички, деца, можем да направим със собствените си ръце. как? Отговори на децата: "Рисувай, оцветявай." Вие ще бъдете артисти днес.	4 минути
3. Процес на планиране	- Какво ви трябва за работа? Деца: "Бои, четки, буркани с вода, парцали." В този момент вземете заготовки от пощенски картички от масата близо до куклата на войника. Учителят привлича децата към щанда, където има образци на пощенски картички. Препоръчай на личен опитдеца и изложба на пощенски картички. Децата разглеждат и назовават познати за тях елементи. Учителят дава пример за оцветяване на пощенската картичка, като обръща внимание на композицията и комбинацията от цветове, преподава различни техники за рисуване.	4 минути
4. Процес на предприемане на действие	Децата идват на масите, които са подредени в кръг (не както обикновено) Кукла - войник седи на стол в центъра и наблюдава процеса. По време на дейността куклата насърчава, помага със съвети: Коля, браво, каква ярка звезда си станал. Умно, Катенка, какво красива картичкаимаш го. Лиза, колко добре и красиво си аранжирала цветя и георгиевска панделка на картичката си.	15 минути
5. Рефлексия	След приключване на работата децата, куклата-войник, учителят разглеждат всички пощенски картички. Учителят хвали всички деца. Кукла войник: „Всички пощенски картички са много красиви, ярки и интересни. Много ги харесвам, мисля, че нашите гости ветерани ще ги харесат. И празникът ще бъде страхотен!	2 минути

Преход към игра.

Децата пеят песента „Ние не искаме да се караме“.

Сюжет - ролева игра "Войници".

Александра Малцева

В рамките на честването на 72-та годишнина от Победата във Великата Отечествена война учениците от нашия детска градиназаедно с родители и учители взе активно участие в общоградското наличност« Пощенска картичка до ветеран» организиран от Департамента по предучилищно образование на Сиктивкар съвместно с обществени организации „Съюз на жените на Република Коми“и "Жените от град Сиктивкар".

Цел наличност: Нека младото поколение не забравя кой и на каква цена спечели най-страшната война на миналия век, чии наследници оставаме, с какво и кого трябва да се гордеем, кого да помним.

Задачи наличност:

1. Възпитаване у децата на уважително отношение към историята на отечеството, ветеранивойна и домашни фронтови работници от военните години;

2. Създаване на условия за разкриване на творческите способности на участниците;

3. Морална подкрепа ветераниВеликата отечествена война от деца в предучилищна възраст и техните родители;

4. Търсене на нов нестандартни формиморално и патриотично възпитание.

Така че нашите деца вече са пораснали, за да участват в това наличност.

Откри ни празнуващ май

Всички сърца за любовта неописуема.

Първи май току що умря,

Ден на победата дойде дългоочакван.

Почитаме победителите.

Преди сивата изтънена колона