Hər bir uşaq valideynləri ilə vaxt keçirməyi sevir. Odur ki, soyuducu və digər məişət əşyaları ilə bağlı tapmacalardan ibarət axşam mütləq uşağı maraqlandıracaq və onun xoş vaxt keçirməsinə şərait yaradacaq. Ən əsası oğlan və ya qızın yaş kateqoriyasına və maraqlarına uyğun məntiqi suallar seçməkdir.
Uşaqlara tapmacalar niyə lazımdır?
Cavab tapmalı olduğunuz problemlər təkcə həyəcanverici və maraqlı deyil. Soyuducu və digər əşyalar haqqında tapmacalarla yanaşı, uşağınızın inkişafına kömək edəcəklər:
- məntiq;
- düşüncə sürəti;
- ixtiraçılıq;
- əzmkarlıq;
- Üfüq.
Uşaqlar üçün soyuducu haqqında tapmacaların maraqlı, əyləncəli və qeyri-adi olması vacibdir. Ona görə də analar, atalar, babalar və nənələr əvvəlcədən suallar hazırlamalıdırlar.
Kiçiklər üçün soyuducu haqqında tapmacalar
Məsələn, aşağıdakı məntiqi sualları götürə bilərsiniz.
Oğlanlar və qızlar qutuların bu möcüzəsini bilirlər.
Qatıq, ət və qaraciyər saxlayır.
Soyuq bütün il boyu verir,
Yeməkləri təzə saxlayır.
Soyuq hansı qutuda yaşayır?
Hansı bütün məhsulların təravətini qoruyur?
Soyuqluğu özündə saxlayır,
Məhsullar üçün çox lazımdır.
Bəzi mənalarda şkaf kimi görünür,
Amma paltar üçün deyil,
Yeməklər və ədviyyatlar üçün.
Qışı da, yayı da soyuqdur,
Adətən ağ rəngdədir.
Rəflərdə kolbasa, şorba,
Bu nədir, bilirsən?
Soyuq olan hansı şkafdır?
Çox müxtəlif rəflərə malikdir.
Üzərində məhsullar var
Ac insanlar ona tərəf tələsirlər.
Zəngli saat çalan kimi,
Yemək üçün açarsan...
(Soyuducu)
Onunla hər evdə, hər mənzildə mütləq qarşılaşacaqsınız.
Yeməyi qoruyan şkaf bütün il boyu şaxtanın yaşadığı yerdir.
Bütün il boyu bizim evdə
Şaxta bir şkafda yaşayır.
O, həqiqətən mənzildə lazımdır,
Axşam yeməyini təzə saxlayır.
Bizə qonaq gələndə,
Müalicə üçün onun yanına gedirik.
Şaxtalı qutuda saxlanılır
Dondurma və mürəbbə.
Qida hansı şkafda saxlanılır?
Uşaqlar üçün soyuducu ilə bağlı bu cür tapmacalar ən kiçiklər tərəfindən də mütləq həll ediləcəkdir. Ən əsası düzgün intonasiya ilə sual vermək və yaxşı əhval-ruhiyyədə olmaqdır. Sonra uşaqlar böyük məmnuniyyətlə oyunda iştirak edəcəklər ki, bu da onların inkişafına kömək edir.
Soyuducu haqqında çətin tapmacalar
Sualları seçərkən oyunda iştirak edən oğlan və qızların yaşını mütləq nəzərə alın. Məktəblilər soyuducu haqqında mürəkkəb tapmacalar tapa bilərlər, cavablarını diqqətlə nəzərdən keçirməli olacaqlar. Axı, uşaqlar ağıllı olmalı və məntiqdən istifadə etməli olduqları zaman daha çox maraqlanırlar. Məktəb yaşlı uşaqlar üçün soyuducu haqqında tapmacalar aşağıdakı kimi ola bilər:
Şaxta həmişə bu ağ şkafda yaşayır.
Eskimos orada dinc yaşaya bilərdi.
Həm də qidaları təzə saxlayır.
Uşaqlara nə adlandırdıqlarını deyin.
İçində balıq var, amma göl deyil.
Orada toyuq da var, amma toyuq hini deyil.
İçərisində meyvə də var, ancaq ağac deyil.
Orada süd də var, amma bura ferma deyil.
Bu necə yerdir ki, özündə bu qədər çox şey ola bilər? 
Yay çox isti olduğundan,
Onu aça bilərsiniz.
Onda sərinlik tapa bilərsiniz
Və təbii ki, buzları görə bilərsiniz.
Soyuq və şaxta orada yaşayır,
Orada rəflərdə bütöv bir araba məhsul var.
Uşaqların soyuducu ilə bağlı bu tapmacaları mütləq bəyənəcəklər. müxtəlif yaşlar. Əsas odur ki, valideynlər həvəslə sual versinlər, o zaman uşaqlar, şübhəsiz ki, inkişaf və eyni zamanda oyun prosesində iştirakdan həzz alacaqlar.
Qədim Misir papiruslarında tapmaca bəşəriyyət üçün yeni bir şey kimi görünmür. Tapmaca yaratmaq və həll etmək bacarığı bir çox mədəniyyətlərdə yüksək qiymətləndirilmişdir: qədim yunan miflərində, Skandinaviya, alman və rus nağıllarında mürəkkəb tapmacalara cavab tapmaqla xoşbəxtlik və rifah tapan qəhrəmanlara və qəhrəmanlara rast gəlirik.
Tapmaca bu gün mədəniyyətdə yaşayır, çünki o, uşaqlara məntiqi təfəkkürə, hadisələrin daxili əlaqələrini müəyyən etmək bacarığına öyrədir və onların təxəyyülü təfəkkürünü zənginləşdirir. Tapmacalar uşaqların diqqətini qar, buz, yağış, göy qurşağı və s. kimi təbiət hadisələrinə cəlb edir. Onlar müxtəlif heyvanları - canavar, dovşan, fil, zürafə, atlar və ya itləri daha yaxşı tanımağa kömək edir.
Uşaqlar məktəbəqədər yaşlarından tapmacalarla tanışdırlar, lakin 10 və 16 yaşlarında bu intellektual əyləncə hələ də onlar üçün maraqlıdır. Böyüklər də çətin sualları, zehni məşq edən, əhval-ruhiyyəni yüksəldən hiylə ilə tapmacaları sevirlər. Maraqlı, hiylə ilə mürəkkəb tapmacalar həmişə müxtəlif bayramlarda viktorinalara, kvestlərə, yumoristik yarışlara daxil edilir.
Düzdür, bu gün bu folklor janrı dəyişib, daha müasir lüğət və obrazlar seçib. Müasir uşaqların folklorda gördükləri rokçu, mil və ya şum haqqında "təxmin oyunları"na yaxın olacağını gözləmək çətindir. ən yaxşı ssenari kitabdakı şəkildə.
İndiki uşaqlar üçün fillər, zürafələr və begemotlar tırmık və ya dəzgahdan daha çox tanınır. Buna görə də bugünkü sirlərin qəhrəmanları müasir uşaqlara yaxın olan heyvanlar və əşyalardır. Məsələn, bir hiylə və cavabları olan soyuducu haqqında uşaqlar üçün tapmacalar uşaq oyunları və bayramları üçün bir çox ssenariyə daxil edilmişdir.
Tapmacanın bir janr kimi əsas xüsusiyyəti hadisəni və ya obyekti onun əsas xüsusiyyətlərini göstərməklə, lakin birbaşa adlandırmadan alleqorik şəkildə təsvir etmək ehtiyacıdır. Bu, uşaqlarda əsas şeyi vurğulamaq, müxtəlif hadisələr daxilində oxşarlıqlar və əlaqələr tapmaq, təxəyyül və yaradıcılıq qabiliyyətini inkişaf etdirir.
Tapmacalar sanki uşağı çağırır: obyektə diqqətlə baxın, tanış olanı sanki yeniymiş kimi düşünün, gördüklərinizi və anladıqlarınızı təsvir edin. 6-7 yaşlı uşaqlar özləri sadə tapmacalar yazmağı öyrədirlər, 8-10 yaşlarında isə onlara cavab tapmaqda həvəslə yarışırlar.
Ancaq tanış olan şeyləri etmək və təxmin etmək daha maraqlıdır.
İndiki uşaqlar üçün bu:
- Təbiət hadisələri, fəsillərin dəyişməsi. Buz, dərə, yarpaq tökülməsi və s. haqqında tapmacalar. əvvəllər olduğu kimi, müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar üçün başa düşülən və maraqlıdırlar.
- Heyvanlar aləmi: uşaqlar balıqlar, quşlar, ev və vəhşi heyvanlar haqqında tapmacaları sevirlər. Ancaq rus xalq sirlərində yalnız ölkəmizdə yaşayanlar var idisə, indiki uşaqlar eyni dərəcədə canavar, dovşan, fil, begemot, tülkü və ya zürafəni yalnız zooparkdan, videolardan və ya kitablardan tanıyırlar. Buna görə də, onların hamısını tapmacalarda tapa bilərsiniz.
- Məişət texnikası: televizor, soyuducu, kompüter, telefon. Bu gün məhz bu məişət texnikası köhnə fırlanan təkərləri və rokçuları əvəz etmişdir.
- Uşaqların istifadə etdiyi oyuncaqlar, kitablar, dəftərlər və digər əşyalar. 10 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün məntiqin inkişafı üçün tapmacalar, coğrafiya bilikləri və s.
Fil və soyuducu haqqında
Qəhrəmanlar arasında müasir sirlər Fillər heyvanlardan, soyuducular isə məişət texnikasından fərqlənir. Soyuducu həm hər evdə olduğu üçün, həm də mənaların və təsvirlərin böyük oyununu oynamağa imkan verdiyi üçün məşhurdur.
Birləşdirir:
- Təbiət hadisələri: buz, şaxta, soyuq;
- Həyat: onun içərisində qida saxlamaq;
- Nağıl: müasir cizgi filmlərindən və nağıllardan neçə personajın onunla əlaqəli olduğunu xatırlayın? Şaxta baba, qarantiya işçiləri, fiksatorlar və digər personajlar soyuducunun içərisində olublar.
Onların vasitəsilə böyüklər uşağa soyuducudan düzgün istifadə etməyi, onun nə üçün olduğunu və qida ilə düzgün davranmağı öyrədə bilərlər.
Təbiətdə ölkəmizdən uzaqlarda yaşayan fil bizə ayı kimi tanış, soyuducu qədər yaxın xarakterə çevrilib. 5, 10 və 12 yaşlı uşaqlar üçün fil müdriklik, yaxşı təbiət, güc və güc simvoludur. Onlar filin nəyə bənzədiyini və onun digər heyvanlardan və ya əşyalardan nə ilə fərqləndiyini yaxşı bilirlər. Fil haqqında tapmacalar 10 yaşlı məktəblilər üçün çətin deyil, əgər onlar tamamilə gözlənilməz bucaqdan baxa bilmirlərsə.
Soyuducu maqniti haqqında
Bu gün soyuducu maqnitlərin ailə üzvlərinin ziyarət etdiyi və ya iştirak etdiyi yerləri göstərdiyi ailə axtarışının əsl xəritəsi ola bilər. Əksər ailələr hər səfərdən və ya sərgiyə və ya muzeyə gələndə özləri ilə suvenir maqnit gətirirlər. Dostlar və tanışlar da maqnit verir, başqa şəhərlərdə və ölkələrdə təəssüratlarını bölüşürlər.
Müxtəlif maraqlı şəkilləri olan maqnitlər var - cizgi filmi personajları, gözəl çiçəklər, pişikdən zürafəyə qədər heyvanlar. Maqnitlərdəki bu cür müxtəlif şəkillər onları mürəkkəb məsələlərin qəhrəmanına və uşaqlarla oyun mövzusuna çevirməyə imkan verir. Məsələn, uşaq 10 müxtəlif tapmacadan düzgün birini seçərək şəkildəki tapmacanın cavabını - maqnit tapmalıdır.
Hippopotamus və soyuducu haqqında
Hippopotamus və soyuducunun ortaq cəhəti nədir? Hətta belə sadə bir sual ola bilər mürəkkəb tapmaca 10 yaşında bir uşaq üçün. Afrikada yaşayan məişət texnikası və begemotun belə axmaq görünən müqayisəsinin sürprizi uşağı nəinki əyləndirəcək, həm də onu düşündürəcək, ümumi xüsusiyyətləri müəyyənləşdirəcək, təxəyyül və məntiqi inkişaf etdirəcək. Budur mümkün variantlar cavablar:
- İkisinin içində yemək var.
- Həm soyuducu, həm də begemot böyükdür və s.
Zürafə haqqında
Zürafə bizim enliklərdə yaşamır, lakin şeirlər, cizgi filmləri və lətifələr sayəsində tam hüquqlu folklor qəhrəmanına çevrilib. Uşaqlar zürafənin necə göründüyünü bilirlər erkən uşaqlıq Aibolit haqqında kitablardakı şəkillər, Çunqa-Çanqa adası haqqında cizgi filmləri, "Madaqaskar" və s.
Uşaqlardan bəziləri isə zooparkda zürafə görüblər. Beləliklə, hər hansı bir uşaq, 10 yaşlı məktəblini demirəm, zürafənin nəyə bənzədiyini və digər heyvanlardan nə ilə fərqləndiyini mükəmməl bilir, yəni onlar haqqında təxmin edə bilərlər.
Tapmacalar uşaqlar üçün Şoşonun nənələri! özünüzü yoxlayın
Tapmacalar cavabları ilə soyuducu.
Soyuducu haqqında tapmacalar niyə bu qədər məşhurdur? Cavab ümumiyyətlə sadədir. Müasir cəmiyyət istehlak cəmiyyətidir. İstehlak ehtiyacı nə qədər çox olarsa, anbara ehtiyac da bir o qədər çox olar. Bu, qida məhsullarına da aiddir. Yeməkləri qorumaq üçün, əlbəttə ki, soyuducu olmadan edə bilməzsiniz. Ancaq əksəriyyət hələ də müasir insanın qidalanmasının, yumşaq desək, tamamilə düzgün olmadığını bilir. Soyuducunun ətrafında dolaşan etnik qrup isə (Bunlar şeirlər, lətifələr və tapmacalardır) hər hansı bir canlı üçün daha təbii varlığa qayıtmaq üçün şüuraltı cəhddir. Bu, ilk növbədə hərəkət və qida əldə etməkdir, onun nəzarətsiz istehlakı deyil. Və biz əslində ən pis düşmənimiz - soyuducu haqqında tapmacalara keçirik.
|
Evi yedizdirir |
İçəri soyuqdur, soyuqdur, |
|
Heyran, bax: |
Mətbəxdə seyf var. Bunda, uşaq, |
|
Bizə texniki tərəqqi
|
Vahid titrəyir,
|
|
İçində həmişə şaxta və buz var, |
Soyuq yaşayır bu qutuda, |
|
Ağ Ev yaxşılıqla doludur |
Mətbəxdə ağ ev var. |
|
Mətbəxdə ağ şkaf var, |
Mırıldayır, pişik deyil, |
Hər bir yetkinin şüurunda tapmacalar həmişə uşaqlıq, əyləncə, təxəyyül və müşahidə ilə əlaqələndirilir. Məktəbəqədər və ibtidai siniflərdə uşaqlara tez-tez tapmacalar verilir, onları xatırlamağa, düşünməyə, təsəvvür etməyə və fantaziya etməyə məcbur edirlər. 4-5-ci siniflərdə məktəblilərin sevimli tapşırıqları arasında özbaşına tapmacalar tapmaq və ya çoxdan məlum olanların əvəzinə yeni cavablar tapmaqdır.
Köhnə dost
Tapmaca bizi yazı dilinin olmadığı, insanların nağıl danışdığı, laylalar oxuduğu, nitqini məsəllərlə və ya atalar sözləri ilə yerindəcə bəzədiyi, hikmətli tapmacalar yaratdığı uzaq keçmişlə bağlayan qədim teldir. Bir çox əsrlər ərzində tapmacalar tədricən uşaqlar üçün folklor janrına çevrilmişdir. Lakin onların mahiyyəti dəyişməz olaraq qalır: obyekt və ya hadisəni yığcam, dəqiq alleqorik şəkildə təsvir etmək.
Heyvanlar, bitkilər, fəsillər və günün vaxtı, meşələr və dağlar, çaylar və tarlalar, səma cisimləri və küləklər haqqında çoxlu tapmacalar nəsildən-nəslə ötürülür. Əvvəlcə uşaqları heyrətləndirirlər, sanki açılan pərdə onları ətraf aləmə daha yaxından baxmağa, onun polifoniyasına qulaq asmağa, parlaq rənglər görməyə dəvət edir. Sonra onlara müşahidə etmək, müqayisə etmək və təxəyyüllü təfəkkür inkişaf etdirmək öyrədilir.
Müasir variantlar
Bu qədim janr yaşayır, inkişaf edir, zamanla ayaqlaşır. İndi isə keçmiş əsrlərdən qalma tapmacalara cavabların yeni müasir versiyaları tapılır. Gündəlik həyatımız çoxdan təkcə iynə və sap, qayçı və süpürgə, qıfıl və mişarla təchiz olunmayıb.
Doğuşdan bəri müasir uşaqların həyatına elektrik cihazları, kompüter, televizor, soyuducu və qadjetlər daxildir. Ona görə də indi uşaqlar bir-birindən paltaryuyan maşın, televizor, kompüter və digər məişət texnikası haqqında tapmacalar soruşurlar.
Ev köməkçiləri haqqında
Uşaqlar üçün tapmacalar tərtib edərkən və ya seçərkən, uşaqlara obyekti görmələrini təmin etməyə çalışın fərqli nöqtələr görmə. Soyuducu dondurucudur, Şaxta babanın evidir və yayda qışın gizləndiyi yerdir. Soyuducu bizim köməkçimiz və qəyyumumuzdur, bizi qidaların xarab olmasından xilas edir. Soyuducu haqqında tapmacalar soruşmaqla siz uşağı sakitcə istifadə qaydaları ilə tanış edirsiniz, müəyyən qida paylama sisteminə diqqət yetirirsiniz və s. Soyuducunun bizim üçün saxladığı sevimli yeməklərinizi unutmayın: dondurma, tortlar, jele, desertlər. Beləliklə, adi bir soyuducu haqqında tapmacalar uşağınızı şən və asanlıqla bunun diqqətli və düzgün istifadəsinə hazırlayacaqdır. məişət texnikası.
Evdəki digər köməkçiləri laqeyd yanaşmayın. Tapmacanın köməyi ilə siz uşağı düşünməyə vadar edə bilərsiniz: televizorla kompüterin fərqi nədir, paltaryuyan maşın niyə maşın adlanır, biz məişət texnikamızdan niyə istifadə edirik. Tapmaca ünsiyyəti əyləncəli və əyləncəli bir oyuna çevirəcək və uşaq hansı vacib dərsi öyrəndiyini hiss etməyəcək.
Nitqin inkişafı
Özünüz evdə köməkçilər haqqında tapmacalar tapmaq çox əyləncəlidir. Soyuducu və ya televizoru təsvir edərkən belə, siz uşağınızın söz ehtiyatını genişləndirir, ona ən doğru sözü seçməyi öyrədir və təxəyyülünü inkişaf etdirirsiniz. İndi isə kompüter və televizor yaxşı nağılçılara, ya bir qutu cizgi filminə, ya da maraqlı bir bələdçiyə çevrilir. Uşağınızı tapmacalayın, ona cavablar üzərində düşünməsinə icazə verin və düzgün variantı tapmaqdan böyük həzz alın. Bu uzun, çətin sözləri birlikdə söyləyin, dilinizə itaət etməyi öyrədin və vaxt ayırın.
Əgər böyüklər adi məişət cihazlarını təkcə elektrik cihazları kimi deyil, sehrbazlar-köməkçilər kimi də görə bilirlərsə, onda uşaqlar yaradıcı şəxsiyyətlər kimi böyüyəcəklər. Tapmacalar adi soyuducu, kompüter və televizoru qayğı və diqqətə ehtiyacı olan yaxşı dostlara çevirəcək.
Mövzu ilə bağlı material seçimi
Soyuducu haqqında
Soyuq yaşayır bu qutuda,
Məhsullarımızı qoruyur
Ağ Ev yaxşılıqla doludur
Tərkibində müxtəlif növ məhsullar var.
Həmin evdə pəncərə yoxdur
Və içindəki sahibi şaxtadır.
(Soyuducu)
Bütün il boyu mətbəximizdə
Şaxta baba şkafda yaşayır.
Bu ağ sinədə
Biz yeməkləri rəflərdə saxlayırıq.
Həyətdə istidir,
Və sinədə soyuqdur.
Yayda ata bizi gətirdi
Ağ qutuda şaxta var -
İndi isə şaxta quruyub
Bizdə həm yay, həm qış var
Məhsulları qoruyur:
Ət, balıq, meyvə.
İçəri soyuqdur, soyuqdur,
Onu ac adam açır.
Televiziya haqqında
Nə möcüzə, nə qutu?
Özü müğənnidir, özü də hekayəçidir,
Və eyni zamanda
Filmlər göstərir.
Mənim ekranımda, dostlar.
Sonra duman içində dənizlər xışıltılı,
Bağ meyvələri silkələyir.
Uşaqlar üçün proqramlar var.
Evdə böyük və sehrli ekran var.
Orada heyvanları görə bilərsiniz uzaq ölkələr,
Cizgi filmləri və xəbərlər. Hətta
O sizə bir şey necə bişirəcəyinizi söyləyəcək!
Atam tez-tez orada futbola baxır.
Amma bu ekran gün ərzində qara olur.
Ətrafda heç kim olmadığı halda -
Hələ işə salmamısınız!
Qardaşına film göstərəcək,
Xəbəri atama deyin
Baba üçün hadisələr toplusu,
Səyahət klubu sizin üçün,
Ananın hamısı bağdır,
Nə ilə qarşılanırlar? Yeni il,
Xoşbəxt nənə seriyası,
Bizi qıcıqlandırmamaq üçün
Müsabiqə bacım üçün yenidir,
Saçları hörmək dəbdədir.
Və hətta mükafat verir
Hər şey göstərəcək...
Kompüter haqqında
Bu sevincdir, bu gülüşdür
Kağızda qüsursuz,
Hansı qutudan gəlir?
Mətn hamını təəccübləndirdi?
Lövhədə sətir-sətir
Düymələr yerləşdirilib
Deyəsən oğlanlar
Burada barmağını necə soxmaq olar?
Stolun üstündə sandıq var
Sinədə pəncərə var,
Möcüzələr görə bilərsiniz
Bir az bilsəniz.
Nə möcüzə vahidi
Hər şeyi edə bilər -
Ən yaxşı dostunuz olmaq üçün?
Bu necə dostdur? - Dəmir,
Maraqlı və faydalıdır.
Evdə darıxdırıcıdır, rahatlıq yoxdur,
Söndürülsə...
Möcüzə Yudo çamadanı
Lampa, düymə və cib.
O, məftillərlə örtülmüşdür
Amsterdam şəhəri kimi.
Mikrodalğalı soba haqqında
Günəş deyil, istidir.
O, işıq saçır, lampa deyil.
Mətbəximizdədir
Sehrli qutu.
Bu gün nahar üçün
İçində güveç qızdırılır.
O, çox kömək edir
Evdəki soba tamamlayır
Yeməyi tez qızdırır
Qızartmağı və bişirməyi bilir.
Ət və balıqları əridir
Və yeməyi çıxarmağı xahiş edir,
Zəng siqnalı verir
Bu nədir? Kim bildi?
Ocaq və ya soba deyil,
Bunlar uşaqlardır,...
< /noindex>
Fırın haqqında
< noindex>
Xəmirimiz gəldi
İsti yerə.
itirilmiş deyil
Qızılı qəhvəyi bir çörək oldu.
Pizza, toyuq, kotletlər
Qışda və yayda bizi qızdırır.
Bütün ticarətlərin ceki
Ananın dostları onu tərifləyirlər.
Piroqları elə məharətlə bişirir
Müasir…
Məişət texnikası və elektrik cihazları haqqında
- Xalamız iynə ilə sahənin üstündən xətt çəkirdi. Sətir-sətir, sətir-sətir, qızınıza bir paltar olacaq. ( tikiş maşını)
- O, avtomat kimi tikəcək, təzə paltar tikəcək. (tikiş maşını)
- Quru külək anamın buruqlarını qurudur. (saç qurudan)
- Bu avtomatik paltaryuyan bizim üçün hər şeyi yuyur. ( Paltaryuyan maşın)
- İçəridən qaynar və qabarcıqları üfürür. (çaydan)
- Nəhəng yumruğunu sıxıb portağalın şirəsini süzdü. (şirəçəkən)
- Quyruğu sümükdəndir, arxa tərəfində tüklər var. (diş fırçası)
- Kirpi kimi görünür, amma yemək istəmir. Paltarlarınızdan keçəcək və paltarlarınız daha təmiz olacaq. (paltar fırçası)
- Rəqqasımız bütün günü yerdə rəqs etməkdən xoşbəxtdir. Rəqs etdiyi yerdə, yellədiyi yerdə bir zərrə belə tapılmır. (döşəmə fırçası)
- İllərdir otağımda bir kirpi yaşayıram. Döşəməyə mum çəksəniz, parıldayana qədər onu sürtəcək. (elektrik cilalayıcı)
- İstəsəm, on ikinci mərtəbəyə uçaram. İstəsən, səni və baqajını ora tələsirəm. (lift)
- Gəzintiyə çıxanda evdə yaşamadıqları evi götürürlər. (çadır)
- Məndən iki kəmər asılır, arxada ciblər var. Mənimlə gəzintiyə çıxsan, kürəyindən asaram. (kürək çantası)
- Bu qutu sadə deyil - o, dünyanı gəzib, köynək və şalvar var - səyahət edirlər. (çamadan)
- Ağzımı açmadan yerimdə uzananda, düzünü desəm, içimdə elə bir boşluq var! Tələsin, yay olsun! İnsanlar mənim böyük ağzıma səyahət əşyaları qoyacaqlar. Görünür, mənə doğuşdan elə bir xarakter verilib ki, mən hərəkəti sevirəm, ona görə də mən... (çamadan).
- Köməkçim bir anda mənim üçün milyonlarla problemi həll edəcək, onun bir böyük gözü və kvadrat başı var. (kompüter)
- O, iki rəqəmi insandan tez çoxalda bilir, kitabxana ona yüz dəfə sığar, ancaq bir dəqiqədə yüz pəncərə aça bilər. Tapmacanın... (kompüter) haqqında olduğunu təxmin etmək heç də çətin deyil.
- Mənə uzaqgörən verdilər, onu mənə yaxınlaşdırdı. (dürbün)
- Nə gülməli hadisə! Banyoda bulud çökdü. Yağış tavandan kürəyimə və yanlarıma yağır. Bu necə gözəldir! Yağış isti, qızdırılıb və yerdə görünən gölməçələr yoxdur. Bütün oğlanlar sevir... (duş)
- Yağış isti və qalındır, bu yağış asan deyil, buludsuz, buludsuz, bütün günü getməyə hazırdır. (duş)
- Çuqun sahillərinə isti dalğa sıçrayır. Təxmin et, yadda saxla: otaqda hansı dəniz var? (hamam)
- Sərhədlər taxta, tarlalar isə şüşədir. (pəncərə)
- Hamısı dəmirdən, məftillərdən və mikrosxemlərdən hazırlanmışdır və bu, çətin məsələlərin həllində insana kömək edəcəkdir. (robot)
- Məni mənzildə döşəməyə qoydun. Əsas odur ki, tozun vaxtında çıxarılmasını unutmayın. (Saray)
- Gül tarlasında uzanıb dincəldim, Bircə dənə dənə qızılgül ala bilmədim. Qızılgüllər çiçək açırdı, lakin onların sirri bu idi: hər çiçəyin yüz düyün var idi. (xalça)
- Böyük bir boru ulduzların və planetlərin, raketlərin və kometlərin olduğu yerə yönəldilir. (teleskop)
- Gün keçdi, yatmaq vaxtıdır, məni yataq otağında gözləyir... (yataq)
- İki qarın, dörd qulaq. Bu nədir? (yastıq)
- Birinci heca vurğulanır - nəticədə qədim ev, ikinci heca vurğulanır - qapıda anbar kilidi var. (bağlamaq)
- Ev bir şüşə qabarcıqdır və içində bir işıq yaşayır! Gündüzlər yatır, oyananda isə parlaq alovla yanır. (ampul)
- Günəşi pəncərəmdən kənara qoydum, tavandan asdım və evdə əyləncə oldu. (ampul)
- Bayırda armuda oxşayır, gündüzlər boş-boş dayanır, gecələr evi işıqlandırır. (ampul)
- Uzaqdan tavandan asılmış topa bənzəyir, amma top kimi çapmır, işıq saçır. (ampul)
- Bu günəşi üstümüzdə necə işıqlandırmağı özümüz bilirik. (ampul)
- Ev şüşə qabarcıqdır və içində bir işıq yaşayır. Gündüzlər yatır, oyananda isə parlaq alovla yanır. (ampul)
- Və tavanın ortasında günəş asılır, qaranlıq gələndə bir lampa yanır. (çilçıraq)
- Gecələr, istəsəm, bir dəfə klikləyib, gün ərzində yandıracağam. (keçid)
- Kim keçir, kim gedir - hamı onun əlindən aparır. (qapı)
İrəli-geri gəzir, heç vaxt yorulmur. (qapı)
Heç kimi incitmir, amma hamı onu itələyir. (qapı) Bütün günü dayansa da, iki yüz dəfə irəli-geri gedir. (qapı)
- Tonlarca dostum var, onları özüm saya bilmirəm, çünki kim keçsə, əlimi sıxacaq. (qapı dəstəyi)
- Qapı öz-özünə açılmayacaq - bağlı qalır. Qapını açmaq üçün nədən tutmaq lazımdır? (qapının dəstəyi ilə)
- Gülərək Egorka təmizliyə başladı, otaqda rəqs etdi, ətrafa baxdı - döşəmə təmiz idi. (süpürgə)
- Evdəki süpürgənin yaxın qohumu küncləri süpürəcək. O, şübhəsiz ki, tənbəl deyil. Zibilin çıxarılmasına kömək edəcək... (süpürgə)
- Meşədə doğulub, amma evi idarə edir. (süpürgə)
- Bükülmüş, bağlanmış, bir bast ilə kəmərlənmiş. Pəncərənin altında xışıltı çəkirəm, həyətdə dövrə vururam, qarışır, qaynar işimə qarışıram! (süpürgə)
- Mənzildə ekrana baxanda dünyada baş verənləri görürük.(TV)
- Möcüzə qutusu, içində bir pəncərə var, o pəncərədə film var. (TV)
- Bütün kainat onda yaşayır, lakin bu, adi bir şeydir. (TV)
- Kiçik pəncərədə mavi günəş var. Pəncərənin yanında oturub bütün dünyaya baxıram. (TV)
- Otağımızda bir sehrli pəncərə var. O pəncərə möcüzələrlə doludur, bu necə pəncərədir? (TV)
- Dostum mənimlə mənzildə yaşayır, ölkəni gəzmir, amma dünyada baş verən hər şeyi hamıdan əvvəl mənə danışacaq. Səhər məni məşqə qaldıracaq, sonra mənə mahnı oxuyacaq, tapmaca soruşacaq və məndən cavab gözləyəcək. (radio)
- Dilsiz yaşayır, yemir, içmir, amma danışır, oxuyur. (radio)
- Dalğada, dalğada, dalğada musiqi mənə tərəf üzür. (radio)
- Gözəl bir sandıq var, ona toxuna bilməzsən - səssizdir, amma tutacaqları çevirsən, danışacaq və oxuyacaq.(radioqəbuledici)
- Gəlin şüşə gözə baxaq, bir dəfə klikləyin və sizi xatırlayaq. (kamera)
- Bu göz nəyə baxırsa, şəkildəki hər şeyi çatdıracaq. (kamera)
- Mətbəximizdə Santa Klaus bütün il boyu şkafda yaşayır. (soyuducu)
- Bu sandıqda biz yeməkləri rəflərdə saxlayırıq. Çöldə isti, amma sinədə soyuqdur. (soyuducu)
- Heyran ol, bax! Şimal qütbü içəridədir, orada qar və buz parıldayır, qışın özü orada yaşayır. Bu qışı bizə həmişə mağazadan gətirirdilər. (soyuducu)
- Yayda baba bizə ağ qutuda don gətirdi və indi boz şaxta yayda və qışda bizimlədir, yeməyimizi qoruyur: ət, balıq, meyvə. (soyuducu)
- İyulun istisində də qış kimi şaxtalı olur. (soyuducu)
Tapmacalar cavabları ilə soyuducu.
Soyuducu haqqında tapmacalar niyə bu qədər məşhurdur? Cavab ümumiyyətlə sadədir. Müasir cəmiyyət istehlak cəmiyyətidir. İstehlak ehtiyacı nə qədər çox olarsa, anbara ehtiyac da bir o qədər çox olar. Bu, qida məhsullarına da aiddir. Yeməkləri qorumaq üçün, əlbəttə ki, soyuducu olmadan edə bilməzsiniz. Ancaq əksəriyyət hələ də qidalanmanın, yumşaq desək, tamamilə düzgün olmadığını bilir. Soyuducunun ətrafında dolaşan etnik qrup isə (Bunlar şeirlər, lətifələr və tapmacalardır) hər hansı bir canlı üçün daha təbii varlığa qayıtmaq üçün şüuraltı cəhddir. Bu, ilk növbədə hərəkət və qida əldə etməkdir, onun nəzarətsiz istehlakı deyil. Və biz əslində ən pis düşmənimiz - soyuducu haqqında tapmacalara keçirik.
Fövqəladə partiyalara ehtiyac yoxdur? Başqa kimsə uşaqların ad günlərinin necə dəbdəbəli olduğunu görübmü? Balonlardan, streçlərdən və mağazadan alınan tortdan ibarət partiyaların günləri geridə qaldı. Valideynlərin mükəmməlliyi üçün daim artan arzumuz körpəni hamımızı vurğulayan çox böyük iş görməyə məcbur etdi. Journal of Consumer Culture jurnalında aparılan son araşdırma göstərir ki, analar uşaqlarının ad günü partiyalarının autsorsing elementlərindən hər şeyi sıfırdan yaratmağa keçirlər.
Bəlkə də bütün valideynlər bunun nə demək olduğunu bilmirlər. Düzünü desək, bir axtarmaq (ingilis dilindən "tapşırıq", "axtarış", "zəmmi") tətil ssenariləri üçün seçimlərdən biridir, lakin onun özəlliyi tək yerinə yetirilə bilməsidir, yəni. yalnız ad günü oğlanı üçün. Bu o demək deyil ki, qonaqları dəvət etməyə ehtiyac yoxdur - onlar axtarış başa çatdıqdan sonra (yaxud daha əvvəl) gəlib bayram tədbirlərində iştirak edə bilərlər. Və axtarış, bir qayda olaraq, müstəqil şəkildə tamamlanmaq üçün nəzərdə tutulmuşdur, baxmayaraq ki, ad günü adamı istisna olmaqla, bir neçə qonağın iştirakı üçün seçimlər də var.
Park iki saatlıq əyləncə vaxtı təklif edir. Yeganə tələb uşağın minimum boyudur. Və rahat paltar və ayaqqabı geyinməlidirlər. Qiymətlər: hər bir iştirakçı üçün 650 rubldan. Onlar divanları batut kimi, bacı-qardaşları yumruq torbası kimi istifadə etdikdə, onlara idman zalı təklif etməkdən başqa heç nə yoxdur. Partilər 3 saat davam edir, 3 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün uyğundur və 30 və ya 45 uşaq üçün sabit qiymətə malikdir.
Qiymətlər: 30 uşağa qədər 175 avro və 45 uşağa qədər 200 avro. Üzv olmayanlar üçün lotun dəyəri 50% artır. Uşaqlar islanır, amma su isti olur. Burada valideynlərin övladlarının paltarlarını geyinib çıxartmaqdan başqa işi belə yoxdur. Paketə qəlyanaltı daxildir. Amma ondan əvvəl müəllimin təşkil etdiyi yaşa uyğun su oyunları var.
Axtarışları harada keçirə bilərsiniz? Yetkinlər üçün oxşar tədbirlər adətən küçədə keçirilir, xüsusən də şərait şəhər ətrafında hərəkət etməyi nəzərdə tutursa. Uşaq şənliyi üçün qapalı axtarış variantları daha uyğundur: muzey, əyləncə mərkəzi, qalereya - bu cür ssenarilər bir çox uşaq əyləncə agentliklərindən sifariş verilə bilər.
Qiymətlər: uşaq başına 17 avro, minimum 15 iştirakçı. Qrup 20-dən yuxarı olduqda, əlavə monitor imkanı var. Dream Place Dream Place-də uşağınızın Princess Trapaljona, Indian Tribe və ya Boncuk kimi adları olan temalı əyləncə gecəsi seçmək imkanı var. Partiyalara əyləncə, qəlyanaltılar, bəzək əşyaları və dəvətlər daxildir.
Qiymətlər: 9750 rubldan, 10 uşağa qədər. Ünvan: red. Sualtı şənlik hər gün baş vermir! Partiya uşaqların Douro çayının mənbəyindən Atlantik okeanının, Hindistanın və dənizin dərinliklərinə qədər 31 temalı akvarium və mühitdə ipuçları, bilik və nadirliklər axtaran dəniz detektivləri olacağı pulsuz bir ziyarəti əhatə edir. Sakit okeanlar.
Bəs uşağınız üçün özünüz üçün bir axtarış təşkil etmək istəsəniz nə olacaq? Bunu etmək çətin deyil - sadəcə ssenarini ağıllı şəkildə düşünmək və bütün lazımi komponentləri hazırlamaq lazımdır.
Axtarış ssenarisi
1) Hazırlıq mərhələsi.
Tapşırıqlar bir uşaq (ad günü oğlanı) üçün nəzərdə tutulmuşdur, lakin o, bir neçə dostunu şirkətə dəvət etmək istəsə, zərər verməyəcək (məsləhətləşmək üçün kimsə olacaq).
Qiymətlər: bir uşaq üçün 1040 rubldan. Bəzən qalın dumanla dənizə qaçan xəyal kimi qara gəmi üçün uzun bir faciə yaşandı. Əziz uşaqlar, xəzinə axtarmayın. Əyləncəli oyun - sevimli Karib dənizi quldurları ilə lənətlənmiş, qəribə canlıların və epik sərgüzəştlərin əsl xəzinəsidir!
Solğun üzlər solğun xərçənglərlə qarşılaşanda Vəhşi Qərb Hindistanın soyuq çaydanına minəndə. Və hər şey yaxşı olanda kimsə qızıl dırnaqla döydü. Bəlkə də mükafat sizin olacaq! Bütün kostyumlar və ya aksesuarlar partiyanın mövzusuna əsasən bütün uşaqlar üçün təmin edilir. Xeyir və şər arasında döyüşdə iştirak edin və cəsur Star Rangers-in sonsuz macəralarının bir hissəsi olun.
Böyüklərdən biri aparıcı rolunu oynamalı olacaq. Valideynlərdən biri və ya qonaq animator olmasının o qədər də əhəmiyyəti yoxdur - o, tapşırığın öhdəsindən gəldiyi müddətcə. İkinci rol poçtalyondur.
Vaxt sərfi: təxminən bir saat.
Məkan: mənzil.
İştirakçı yaşı: 7 yaş və ya daha çox olan oğlan (əgər detektiv hekayələrlə maraqlanırsa, qız üçün uyğunlaşdırıla bilər).
4 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün tematik partiyalar
Spartak və Stefani sizi qalib etmək üçün buradadır. Onlar Lerqradda insanların xoşbəxt olmasını istəyirlər, ona görə də hər kəs sağlam və fit olmalıdır. Müddət: 80 dəqiqə; qiymət: 160 lv. Müddət: 120 dəqiqə; qiymət: 160 lv. Uşaqları dəyişmədən xarakter sizin seçiminizdir. Pəri, gümüş, qızıl sazan, kloun, pirat, Pikaçu, Ələddin, Pippi, Şahzadə, Pələng, Mikki Maus, Miniatür Siçan, Barbaron, Naruto, Ben 10, Stefani, Storkas, Sunço, Vinni Pux.
Uşaqların ad günü - 20 uşaq üçün böyük paket
Müddət: 80 dəqiqə; qiymət: 150 lv. Ən gülməli, ən sehrli və sizin üçün. Müddət: 60 dəqiqə; qiymət: 160 lv. Əyləncəli oyunlar, rəqslər, üz boyama, musiqi. Bütün uşaq geyimləri və aksesuarları üçün. Uşaqlar üçün: - Qonaqlar üçün dəvətnamə - Səs sistemi - Klub animatoru - Papaq və şar - UŞAQ MEYYUSU.
Bir uşağa canlı it yavrusu verməyə qərar versəniz, bu axtarış ideal bir təbrik seçimi olacaqdır.
Axtarış materialları:
- Şerlok Holmsun şəkli olan zərf, kağız və qələm
- Uşaq üçün uyğun ölçüdə "detektiv kostyum"
- qeydə alınmış audio faylları olan flash sürücü və ya yaddaş kartı
- səs yazılarını oxuya biləcəyiniz kompüter
- Kağızdan kəsilmiş it pəncəsinin 5 müxtəlif "izləri" (hər biri bir neçə nüsxədə)
- oyuncaq it (və ya real)
2) Başlanğıc.
Axtarış ad günü oğlanı və aparıcının olduğu uşaq otağında başlayır. Otağın qapısı bağlıdır. Birdən qapının kənarında zəng səsi eşidilir - poçtalyon zəng çalır.
Aparıcı deyir: - Deyəsən kimsə gəlib. Qapını açmalıyıq.
Uşaq qapıya yaxınlaşıb onu açır. Bir poçtalyon əlində çanta ilə astanada dayanır.
Poçtalyon deyir: - Salam! Mənə deyin, “Mister X” burada yaşayır?(“X” əvəzinə biz uşağın adından istifadə edirik). - Hə, indi görürəm ki, sənsən. Zəhmət olmasa məktub qəbul edin.
Poçtalyon məktubu təhvil verib çıxıb gedir. Uşaq zərfi çap etməli və məktubu oxumalıdır.
Məktubun mətni: "Əziz dost! Mən sizdən kömək istəməliyəm. Başıma dəhşətli bir əhvalat gəldi: mən bir neçə gün Baskervillərin Köpəyinin izinə düşdüm və az qala ona yetişəndə gözlənilməz hadisə baş verdi - professor Moriarti məni pusquya saldı. Qeyri-bərabər döyüşə girib geri çəkilmək məcburiyyətində qaldım və indi gücümü bərpa edənə qədər bir müddət gizli sığınacaqda gizlənməliyəm. Sizdən xahiş edirəm ki, mənə Baskervillərin itini tapmağa və onun törədə biləcəyi cinayətin qarşısını almağa kömək edəsiniz. Axtarışınız üçün lazım olan hər şeyi evdə yerləşən yerdə və eyni zamanda küçədə tapa bilərsiniz.
Hörmətlə, detektiv Şerlok Holms."
Uşaq tapşırığı- axtarış üçün əşyalar olan qutunun harada olduğunu təxmin edin - balkon. Təxmin edə bilmirsinizsə, zərfin içərisində olan hərflər kömək etməlidir - onlardan uşaq "balkon" sözünü yaratmalıdır.
3) İdentifikasiya.
Belə ki, uşaq eyvanda bir qutu tapır və oradan geyinməli olduğu detektiv kostyumu çıxarır. Qutuda həmçinin yaddaş kartı, qeyd və “izlər” var.
Qeyd mətni: “Mən burada bizim işimizdə tapa bildiyim sübutları topladım. Səsyazmalara qulaq asın və Baskervillərin Köpəyinin səsini müəyyənləşdirin və sonra izi izləyin."
Yaddaş kartına əvvəlcə hürən itlərin müxtəlif səsləri ilə beş audio fayl yazmalısınız. Faylların seriya nömrələri var. Onlardan biri Baskervillərin Hounduna aid olacaq. Kart kompüterə qoşulmalıdır, sonra uşağın istədiyi itin səsinə bir və ya iki dəfə qulaq asmasına icazə verin və sonra yaddaş kartından bütün yazıları kompüterin audiopleyerinə yükləyin. Uşağın vəzifəsi onların hamısını istənilən ardıcıllıqla dinləmək və hansı yazının Baskervillərin İtinə aid olduğunu öyrənməkdir.
İlk dəfə uğur qazana bilmədinizsə, tapşırığı təkrarlaya bilərsiniz.
Fayl müəyyən edildikdə, uşaq onun nömrəsini yadda saxlamalıdır.
İndi itin izlərini öyrənmək vaxtıdır. Kağızdan kəsilmiş hər bir "pəncə çapı"nın seriya nömrəsi var. Balkondan otağın müəyyən sahələrinə gedərək, yerə 5 növ müxtəlif izlər yapışdırılmalıdır (onları lentlə yapışdıra bilərsiniz). Bir iz düzgün, dördü isə yanlışdır.
Uşaq tapşırığı- qutudan musiqi nümunələrinə baxın, itin səs yazısında olan nömrə ilə treki götürün və yerdə eynisini tapın və sonra növbəti məqsədə aparana qədər treki izləyin. Bu hədəf paltarlarla bir şkaf olacaq.
4) Axtarış.
Şkafın içərisində görünən yerə yapışdırılmış qeyd və bir neçə qarderob əşyası (məsələn, köynək, palto, pencək, pencək, şalvar və s.)
Qeyd mətni: "Əziz dost! Sizdə əsl dedektivin xüsusiyyətləri var! İndi növbəti tapşırığı yerinə yetirməlisiniz: burada Baskervillərin itinin yerini gizlədən cinayətkarın əşyaları asılır. Siz diqqətlə bunları axtarmalı və sözü yığmaq üçün lazım olan tapmaca parçalarını tapmalı olacaqsınız. Bu söz sizə gələcək yolu göstərəcək”.
Yeddi kağız parçası əşyaların ciblərində gizlənməlidir, hər birində bir hərf çəkilir:"dəhliz". Şeylərin bəzi gizli cibləri olması məsləhətdir - onda axtarış daha maraqlı olacaq. Uşağın vəzifəsi bütün hərfləri tapmaq və onlardan "dəhliz" sözünü yaratmaqdır.
Bundan sonra dəhlizə keçə bilərsiniz.
5) Beyin hücumu tapşırıqları.
Dəhlizdəki mərtəbədə gənc detektivin götürməli olacağı başqa bir qeyd olan bir zərf var.
Qeyd mətni: "Əla işdir! Məqsədinizə getdikcə yaxınlaşırsınız. Növbəti vəzifə məntiq və deduksiyadan istifadə edərək dedektiv bacarıqlarınızı gücləndirməkdir. Bütün tapmacaları həll etdikdən sonra növbəti yeri hara keçirəcəyinizə cavab alacaqsınız”.
Aparıcı ardıcıl olaraq tapmacalar soruşur:
- 12 it pəncəsi hasarın altından baxır. Hasarın arxasında neçə it gizlənir? (Cavab: üç).
- Yanvarın başlaması ilə iki alma və bir armud ağacı çiçək açdı. Neçə ağac çiçək açıb? (Cavab: yoxdur, çünki qışda ağaclar çiçək açmır).
- Ağ pişik tüstü bacasından sürünərək qaraldı, çünki tüstü bulaşmışdı. Qara pişik bacadan keçəndə hansı rəngdə olacaq? (Cavab: qara qalacaq).
- Siçan, at, it, alma, dələ, pinqvin. Bu zəncirdə hansı söz yoxdur və niyə? (Cavab: “alma” heyvan olmadığı üçün).
- Dəhlizdə hansı obyekt izlər buraxır? Düzgün cavab Baskervillərin iti axtarışının sonu olacaq.
Son suala cavab vermək üçün uşaq ayaqqabı haqqında danışdığımızı təxmin etməlidir. Bundan sonra o, dəhlizdə dayanan bir neçə cüt müxtəlif ayaqqabı axtarmalı və çəkmənin içərisində (və ya mövcud olan digər ayaqqabı növləri) it yaxasını tapmalıdır. Yaxasına "növbəti otağa get" qeydi yapışdırılacaq (yalnız bir otaq varsa, mətbəxdən və ya vanna otağından istifadə edə bilərsiniz).
Bir it - oyuncaq və ya real - növbəti otaqda araşdırma iştirakçısını gözləyəcək. O, ona yaxalıq taxa və araşdırmanın uğurla başa çatması münasibətilə Şerlok Holmsun təbriklərini dinləyə biləcək.