Təəssüf ki, biz böyüklər su ilə oynamaqdan, ayaqyalın ilıq gölməçələrdən sıçramaqdan, bir-birimizi yuyarkən ucadan qışqırmaqdan, “göbələk” yağışında tullanmağın həzzini və digər xoş təəssüratları artıq unutmuşuq. su elementi ilə görüşmək.
Yaş qollar, paltarlar və köynəklər haqqında "deyənlərimiz" uzun müddət uşaqların əhval-ruhiyyəsini pozur. Amma paltarlar uşaqların gözündən kədər və inciklikdən daha tez quruyur. Yalnız yumor hissindən tamamilə məhrum olan pedaqoqlar və valideynlər “ördək balalarını” “quru” rasionda oturmağa məcbur edirlər.
Uşaqları sevdikləri su oyunlarından həzz almaq imkanından məhrum etməyin.Qaydaları təyin edin:
- döşəmənin nəm və sürüşkən olduğu yerdə oynaya bilməzsiniz;
— ən yaxşı oyunlar isti havada çöldə su ilə;
— günün istənilən vaxtında uşaqlara təkcə oyunlar üçün deyil, su lazımdır;
- uşaq istədiyi vaxt su içə bilməlidir;
— yay gəzintisində gözəl salfet, parlaq küp və ya çaydan su ilə örtülmüş fərdi eynəkləri olan nimçə olmalıdır.
İsti yay günlərində uşaqlarınızla su oyunları təşkil edin və ya bir balaca qızın dediyi kimi “yaş oyunlar” təşkil edin.
Saytın ən tənha künclərində, kölgəli ağacların altında masalar, skamyalar, su ilə oynamaq üçün avadanlıq yerləşdirmək rahatdır: kiçik şişmə hovuzlar, vannalar, hövzələr, suvarma qabları və müxtəlif formalı plastik bankalar, üzən və asan. -təmiz oyuncaqlar, su tapançaları, butulkalar və s. uşağın ürəyinə əziz olan digər gülməli əşyalar. Analar və nənələr bütün bu "sərvəti" əldə etməyə kömək edəcəklər və onları parlaq, yüngül plastik səbətlərdə və ya hövzələrdə gəzintiyə çıxarmaq rahatdır.
Əyləncədən əvvəl keçirilən rəsm, kağız konstruksiya dərsləri üçün təxmini mövzular.
Göy qurşağı balığı
3-4 yaşlı uşaqlarla rəsm çəkmək.
Qəzetin üzərinə 4-5 rəng boya qoymaq üçün bir qaşıq istifadə edin.
Avuçunuzu boyaya, sonra kağıza (şaquli) qoyun.
Yarpağı çevirin (xurma üfüqi vəziyyətdədir).
Gözləri və parlaq ləkələri çəkin.
Balıq kulonları
5-6 yaşlı uşaqlarla kağız konstruksiya.
- Parlaq kağız üzərində balığın gövdəsini çəkin.
- Gözü kəsin və yapışdırın.
- Rəngli kağız və yapışqan zolaqlarını kəsin.
- Balıqların üzərinə müxtəlif formalı kağız yapışdırın. Bütün artıqlığı kəsin.
- Üzgəc üçün kağız dişləri kəsin və balığın arxasına yapışdırın.
- Quyruq üçün büzməli kağızdan zolaqları kəsin. Yapışdırın.
- Yapışqan lentdən istifadə edərək, balığın asılacağı ipi yapışdırın.
Dənizaltı dünya
Qrup oyunu.
- Naxışlarla bir balıq çəkin.
- Onu kəsin və ümumi bir vərəqə yapışdırın.
- Müxtəlif formalı və naxışlı çoxlu balıq hazırlayın.
- Onların ətrafında dalğalar, qabıqlar və yosunlar çəkin.
Günəşin şüaları altında quruyan su axınları altında yayın iyini hiss etmək necə də gözəldir!
Vay! Oh-oh-oh!
Burada yaş olan kimdir?
Burada kim çılpaqdır?
Bəli, şən?
Eh, su yaxşıdır,
Yaxşı su!
Yaş oyunlar (kənarda su ilə oynamaq)
1. Boşdan boşa.
Uşaqlar bir qabdan digərinə, irəli-geri su tökməyi sevirlər. Bunun üçün şampun şüşələri, müxtəlif formalı və ölçülü bankalar, küplər, hunilər lazımdır. Su ilə oynayarkən uşaqlar su haqqında uşaq mahnılarını təkrarlayırlar.
2. Boğulmaq və ya batmamaq.
Uşaqlar bir qrup oyuncaqlara baxırlar. Oyunda "təxminçilər" bu oyuncaqlardan hansının üzdüyünü və hansının batdığını söyləyirlər. Onları müxtəlif rəngli iki kovaya qoyun. Oyun "Sınaq": oyuncaqları suya endirin. Düzgün təxmin etmisinizsə, yaxşı, amma səhv etmisinizsə, fərq etməz: oyuncaqları yenidən vedrələrə qoyun.
3. Batan qayıq.
Avadanlıqlar: böyük hövzə, plastik sabun qabları və ya qablar, suvarma qabları.
Uşaqlar sabun qabını və ya kasasını yarısı su ilə doldurulmuş böyük bir hövzəyə qoyurlar. Sonra bir uşaq su qabından ona bir az su tökür, digər uşaqlar isə növbə ilə su əlavə edirlər ki, qayıq batmasın. Hər kəs qayığın suda nə qədər qala biləcəyini maraqla izləyir.
4. Suyun altında xəzinələri axtarın.
Avadanlıqlar: böyük şəffaf qab, kiçik əşyalar, oyuncaqlar, dəsmal.
Bir qabı su ilə doldurun və içinə batan əşyalar qoyun. Uşaqlar onları görmək və onlara toxunmaq lazımdır. Əlini suya qoyan bir uşağın gözlərini bağlayın. Oyuncağı tapdıqdan sonra adını qoyur. Qalan uşaqlar eyni hərəkətləri yerinə yetirirlər.
5. Gülməli baloncuklar (su orkestri).
Uşaqlara plastik su qabları və plastik samanlar verilir. Bir siqnalla suya batırılmış samanların içinə üfürməyə başlayırlar. Baloncukların səsi müəllimin metallofon çalması ilə müşayiət oluna bilər.
6. Su tələsi.
Küncdə çətirli uşaqlar dayanır, ortada yağış müəllimi.
Uşaqlar. Harada olmusan, yağış?
Nə yağdırırsan?
Yağış.
bağçaya baş çəkdim
Giləmeyvə suvarıldı.
Uşaqlar.
Və nə giləmeyvə
Bağçanı suvarmısan?
Və çiyələk və moruq,
Və qarağat!
Uşaqlar.
Siz qarğıdalıları suladınız?
Yağış.
Mən onu sulamadım, unutdum!
Uşaqlar.
Oh qayıt
Bəli, bütün bağı sulayın!
Yağış.
Bir, iki, üç, qaç
Yağışa qapılmayın.
Uşaqlar qaçır, tələ yetişir, hər birini bir şüşə ilə yumağa çalışır. Sonra hamısı birlikdə günəşdə quruyurlar.
Merman Oyunları
4-5 yaşlı uşaqlar üçün yay fəaliyyəti.
Avadanlıq:
- şişmə hovuz və ya Vodyanoy üçün böyük bir hövzə;
- Merman kostyumu (təxəyyülünüzün vəhşi olmasına icazə verin), uşaqlar üçün qurbağa və balıq papaqları;
- saytın bəzədilməsi üçün - sualtı dünyasını təsvir edən şarlar, uşaq əsərləri;
- üzgüçülük qapaqları;
- parlaq plastik bankalar, butulkalar, suvarma qutuları və digər qablar, su şlanqı;
- terri dəsmallar;
- rəngli süngərlər, sabun köpükləri;
- hiylələr üçün - plastik fincanlar, salfetlər;
- "Yaş yeməklər": mineral su, şirələr, saman.
Z.Kotlyar 
"Soğan yatağı"
Tələb olunan avadanlıq: qatıq stəkanları, su, soğan.
Uşaq, sizin köməyinizlə və ya müstəqil olaraq, qatıq stəkanlarına su tökür, sonra içindəki soğanları "əkir". Eynəklər pəncərənin üstünə qoyulur.
Ampüllər bir neçə gün ərzində müşahidə olunur. Köklərin və yarpaqların görünüşü qeyd olunur.
"Çiçəkləri sulayın"
Tələb olunan avadanlıq: körpə suvarma qabı
Gəzinti üçün su ilə bir suvarma qabını götürün. Bir çiçək yatağı tapın və uşağınıza izah edin ki, çiçəklərin yaxşı böyüməsi üçün onları suvarmaq lazımdır. Körpənin çiçək yatağına özü su versin. Suvarma zamanı torpağın necə qaraldığına diqqət yetirin. Bitkilərin necə su içdiyini izah edərkən, otları, ağacları, kolları sulaya bilərsiniz. Yarpaqlarda qalan su damlalarını araşdırın, suvarmadan gələn su axınlarının yağış kimi görünə biləcəyinə diqqət yetirin. Mahnı oxuyun və ya şeir oxuyun.
Gəlin bir suvarma qabını götürək
və içinə su tökün.
Çiçəkləri suvarma qabı ilə sulayacağıq,
Tez böyüsün
Oyun təxəyyül və motor bacarıqlarının inkişafına kömək edir. Uşaq cisimlərin xassələrini və məqsədlərini öyrənir və bitki dünyası ilə tanış olur.
"Damla"
Tələb olunan avadanlıq: buz kubları üçün konteyner, bir az rənglənmiş gouache suyu olan çaska, pipet, süngər və ya salfet.
Uşaq bir pipetdən istifadə edərək suyu bir fincandan buz qabına köçürür.
Bütün hüceyrələr dolduqda suyu eyni şəkildə yenidən fincana yığa bilərsiniz.
"Yuyan dəsti sıxın"
Tələb olunan avadanlıq: iki konteyner, bir köpük süngər.
Bir qabı su ilə doldurun. Suyu bir qabdan digərinə köçürmək üçün süngərdən necə istifadə edə biləcəyinizi uşağınıza göstərin. Eyni şeyi özünüz etməyə cəhd etməyi təklif edin.
Oyun inkişaf edir gözəl motor bacarıqları.
"Gəmilər"
Tələb olunan avadanlıq: hövzə, kağız.
Qazana bir az su tökün. Uşağınıza kiçik kağız parçaları hövzəyə atmağı və onlara üfürməyi göstərin. Çox güman ki, uşaq sizin hərəkətlərinizi təkrarlayacaq.
Oyun incə motor bacarıqlarının və artikulyasiyanın inkişafına kömək edir.
"Saatda bir çay qaşığı"
Tələb olunan avadanlıq: 2 stəkan, çay qaşığı, yemək qaşığı.
Bir stəkana su tökün. Uşağınıza başqa stəkana qaşıqlarla suyu necə tökəcəyini göstərin. Qoy öz başına oynasın.
Oyun gözəl motor bacarıqlarının inkişafına kömək edir, boş, dolu anlayışları mənimsəməyə kömək edir.
"Töküldü - töküldü"
Tələb olunan avadanlıq: su ilə konteyner, 1 böyük və 1 kiçik şüşə.
Uşağın qabağına bir qab su qoyun, bir stəkanla su götürüb digərinə necə tökə biləcəyinizi göstərin. Uşağınıza hərəkət azadlığı verin.
Oyun hərəkətlərin koordinasiyasının inkişafına kömək edir və maddənin xüsusiyyətləri haqqında fikirləri genişləndirir.
"Suda toplar"
Belə bir eksperimental oyunda incə motor bacarıqları öyrədilir.
Tələb olunan avadanlıq: iki dərin boşqab və ya iki kiçik hövzə, bir neçə tennis topu, sapı olan süzgəc, salfet və ya süngər.
Masanın üzərinə iki dərin boşqab qoyun, onlardan birini su ilə doldurun və topları içinə atın. Uşaq bir süzgəcdən istifadə edərək topları bir boşqab sudan çıxarır və boş boşqaba qoyur. Təcrübə zamanı o, süzgəcin dəliklərinə suyun töküldüyünü, plastik topların suya batmadığını görür.
"Baca təmizləyəni yuyur"
Tələb olunan avadanlıq:
kiçik bir plastik və ya rezin kukla, köpük süngər.
Çocuğunuzdan çirkli kukla yuyulmasını xahiş edin. Bədənin yuyulması lazım olan hissələrini adlandırın: “İndi ayağını yu, gör necə çirklidir " Siz süngəri sabunlaya bilərsiniz, NATO uşağına diqqət yetirin, sabunlu kukla onun əlində necə sürüşür.
Oyun motor bacarıqlarının və nitqin inkişafına kömək edir.
"Yağış"
Tələb olunan avadanlıq: suvarma qabı.
Plastik oyuncaqları hövzəyə və ya vannaya qoyun, uşağa suvarma qabı verin və kukla yağışı ilə oynamağı təklif edin. Yağış haqqında bildiyiniz bütün şeirləri xatırlayaraq, kuklaları su qabı ilə sulayın. "Yağışdan" sonra körpənizə quru bir dəsmal verin və ondan bütün oyuncaqları qurutmasını xahiş edin.
Yağış, yağış!
Daha çox istirahət edin!
Qoy böyüsün
Buğda daha qalındır!
Leisya, Leisya,
Çay kimi!
Ağ un olacaq!
G. Laqzdin
Oyun nitqin inkişafına kömək edir.
"Boğulmaq - boğulmamaq"
Tələb olunan material: bir kasa su, bir neçə əşya müxtəlif materiallar: lələk, dırnaq, plastik top, paltar sancağı, muncuq, kağız parçası.
Təcrübə zamanı uşaq "Boğulur və ya boğulmur" işarəsinə uyğun olaraq əşyaları paylamalıdır.
Dərhal batır
Nəmləndikdən sonra batır
Batmaz.
"Suyun sehrli xüsusiyyəti"
Tələb olunan avadanlıq: rezin əlcək, şar, top, su qabı, şüşə, süngər.
Təcrübə zamanı uşaq suyun doldurulan obyektin şəklini alması ilə bağlı biliklər qazanır.
"Gəlin özümüzü yuyaq"
Körpənizi yuyarkən, müvafiq hərəkətlərlə müşayiət olunan məzəli bir şeir oxuyun:
Səliqəli dovşanlar?
Pəncələr?
Yuyundu!
Qulaqlar?
Yuyulmuş.
Quyruq?
Yuyulmuş.
Hər şey yuyuldu.
İndi biz təmizik
Tüklü dovşanlar.
G. Laqzdin
Oyun zamanı uşaq bədən hissələrinin adlarını xatırlayır.
"Eyni şəkildə tökün"
Tələb olunan avadanlıq: üç şəffaf stəkan, su ilə bir qab və ya çaydan, salfet.
Uşaq küpdən suyu hər üç stəkana bərabər şəkildə tökməlidir. Kuboklar doldurulduqda, nəticəni yoxlayırsınız.
Stəkanlardakı suyu yenidən küpəyə tökməklə işi təkrarlamaq olar.
"Çırpma köpüyü"
Tələb olunan avadanlıq: bir kasa su, çırpıcı, köpüklü vanna və ya maye sabun, süngər və ya salfet.
Uşaq vannaya bir az sabun və ya köpük tökür və köpüyü çırpmaq üçün bir çırpma istifadə edir. Görünür, hövzəyə kifayət qədər sabun əlavə olunub. Əgər deyilsə, bir az daha əlavə edin.
Təcrübə bitdikdən sonra suyu vedrəyə tökür. Masanın üzərindəki su damcıları və yaş hövzə süngər və ya salfetlə silinir.
Bu təcrübə əl əzələlərini inkişaf etdirmək üçün də faydalıdır.
"Duzlu suyun xüsusiyyətləri"
Tələb olunan avadanlıq: iki stəkan su, iki yumurta, duz(4 osh qaşığı), qaşıq.
Uşaq qaşıqla yumurtanı bir stəkana endirir və onun batdığını müşahidə edir.
İkinci stəkanda duzu həll edir, qaşıqla yaxşıca qarışdırır. İkinci yumurtanı qoyur. Müşahidə edir ki, bu stəkanda yumurta səthində üzür.
"Ələkdən"
Tələb olunan avadanlıq: şüşə, ələk.
Uşağın qabağına bir qab su qoyun və uşağın stəkandan ələkə su tökməsinə icazə verin. Ona suyun niyə axdığını izah edin. Oyunda uşaq cisimlərin məqsədini və maddənin xüsusiyyətlərini öyrənir.
"Üzmək və ya batmaq"
Uşağın qarşısına bir qab su qoyun, ona düymələr, çınqıllar, parça qırıntıları, kiçik oyuncaqlar, metal və ya taxta qaşıq. Körpənin bütün əşyaları suya atmasına və onlara baxmasına icazə verin. Bəzi şeylərin niyə batdığını, digərlərinin isə səthdə qaldığını izah edin.
Oyunda cisimlərin xassələri öyrənilir, təsnifatın əsasları qoyulur, incə motor bacarıqları inkişaf etdirilir.
"Sıçranan top"
Tələb olunan avadanlıq: plastik stolüstü tennis topu.
Su kranını açın və topu su axınına atın. Topun suyun içindən tullanmadan tullanışını seyr etmək uşaq üçün maraqlı olacaq.
"Mən və çay"
Lazımi avadanlıq : su şüşəsi, filtr salfeti, iki boş stəkan, bir stəkan axar su.
Gəzərkən çaydan su toplayın. Evdə bir sınaq keçirin.
Boş stəkanlardan birinə butulkadan su tökün və yanına bir stəkan axar su qoyun. Uşaq hər iki stəkandakı suyun rəngini müqayisə etsin.
Sonra bir filtr salfetindən istifadə edərək, suyu bir stəkan çay suyunda təmizləyin. Yenidən müqayisə edin. Yalnız filtrləmə kifayət deyilsə, proseduru təkrarlayın. Çay suyunun təmizlənməsinə nail ola biləcəksinizmi?
Eyni zamanda, uşağınızla ətraf mühitin çirklənməsi problemləri haqqında danışın.
Təmizlənmiş su "çaya qaytarıla bilər". Təcrübənin sonunda uşağa onun səyləri sayəsində çayın bərpa olunduğunu söyləyin.
İnsanların təmizlədiyi böyük, xüsusi filtrlərin olduğunu izah edin çirkli su, zavodlardan çaylarda axan. Çizgi filmindəki timsah Genanın çirkli zavod suyunun axdığı borunun dəliyini necə örtdüyünü xatırlasın. Və bu çuxur çirkli suyu təmizləyən süzgəclə bağlansa, çay çirklənməz.
"İdrak":
- uşaqları suyun xüsusiyyətləri ilə tanış etmək (şəffaf, təmiz, axan, tökülən, damcı);
- uşaqların toxunma hisslərinin inkişafı (quru - yaş, yüngül - ağır);
- idrak və tədqiqat fəaliyyətinin inkişafı (Niyə əllərimizi suyun altında görürük? Əvvəlcə süngər yüngül idi, sonra ağırlaşdı, niyə?).
"Sosiallaşma":
- birgə oyunlara marağı qorumaq; digər uşaqlarla birlikdə oynamaq bacarığını inkişaf etdirmək.
"Rabitə":
- uşaqların lüğətinin zənginləşdirilməsi və aktivləşdirilməsi (üzən, rəngli, şəffaf, qayıq, təkan);
- uşaqlar və böyüklər arasında sərbəst ünsiyyətin inkişafı;
- ardıcıl nitqin formalaşması (uşaqlara suallara cavab verməyə kömək edin).
"Sağlamlıq":
- su ilə oynayaraq uşağın bədənini sərtləşdirmək.
"Bədii ədəbiyyat oxumaq"
- bədii əsərləri oxumağa həssaslığın inkişaf etdirilməsi.
"İş":
- uşaqları sadə əmək hərəkətlərini yerinə yetirməyə cəlb etmək (oynadıqdan sonra təmizlənməyi təklif edin Təqdimat materialı yerində).
"Təhlükəsizlik":
- uşaqları su ilə işləmək üçün əsas qaydalarla tanış etmək (çirkli su içməyin).
Su ilə oynamaq üçün nə hazırlamaq lazımdır
Plastik fincanlar, köpük süngərlər, plastik qapaqlar, boya fırçaları, təmiz və çirkli su stəkanları, önlük, dəsmal, kukla. Və təbii ki, su.
Uşaq bağçasında su ilə oyunlar (3-4 yaş)
Giriş
Müəllim və uşaqlar içəri girib onları salamlayan kukla ilə salamlaşırlar. Kuklaya baxırlar. Deyir ki, Culiya kuklası hamını su ilə oynamağa dəvət edir. Onu stolun yanına gətirir, onun üzərində təmiz və çirkli su ilə iki stəkan var (təmiz su ilə bir stəkan götürür).
Vs: Baxın, bu stəkanda hansı su var, çirkli və ya təmiz? Düzdür, təmiz, şəffafdır. Təmiz sudan nə bişirmək olar? (uşaqların cavabları: şorba, kompot, çay və s.)
V-l (çirkli su ilə stəkanı götürür): Bu stəkanda hansı su var, təmiz yoxsa çirkli? Təbii ki, çirklidir. Belə çirkli suyu harda görmüşük? (kənarda gölməçədə)
V-l: Uşaqlar, Yuliya, mənə deyin ki, mən nə cür su içə bilərəm, çirkli və ya təmiz? (təmiz) Niyə çirkli su içə bilmirsən? (uşaqların cavabları: orada mikroblar var, mədəniz ağrıyacaq, balaca keçiyə çevrilə bilərsiniz və s.)
V-l: Suyun hansı mahnını oxuduğunu bilirsən? Dinləyin və bir az su ilə birlikdə oxuyun (bir küpə götürür və uşaqların sayına uyğun olaraq plastik şəffaf fincanlara su tökür). Şş-ş-ş, su oxuyur (uşaqlar təqlid edir).
Oyun "Su ilə rəngləmə"
V-l: Təmiz, şəffaf suyu da müxtəlif rənglərə boyaya bilərsiniz (tüklərinə boya olan fırça götürüb bir stəkan suya batırır, qarışdırır).
Görün suya nə olub? (boyandı, rəngləndi) Bir stəkanda suyunuzu rəngləndirmək istəyirsiniz? (uşaqların hər biri bir stəkan su və fırça götürür, boyanı qarışdırır) Alisa, suyunuz hansı rəngdədir? Yuliya belə oynamağı xoşlayırdı, suyunuz gözəl çıxdı! (uşaqları fırçalarını və eynəklərini nimçəyə yığmağa dəvət edir)
Oyun "Gəlin suya toxunaq"
Müəllim uşaqları əllərini hövzəyə qoymağa dəvət edir. S: Hansı su, soyuq və ya isti? (uşaqların cavabları) Uşaqlar, əllərinizi suda görürsünüzmü? Niyə biz onları görürük! Düzdür, çünki su şəffaf və təmizdir.
Oyun "Gəmilər"
V-l: Uşaqlar, gəlin su hövzəmizi qayıqların üzəcəyi dənizə çevirək! Julia bizə nə gətirdi. ( olan nimçəni göstərir plastik qapaqlar) Bu örtüklər nə kimi görünür? (uşaqların cavabları: qayıqlara). Mən bir qayıq götürüb diqqətlə suya, dənizə endirəcəyəm (müəllim bir qapağı götürür və onunla nə edəcəyini göstərir). İndi də ona külək kimi əsəcəyəm. Mənim gəmim nə edir? (su üzərində üzür)
Müəllim uşaqları hər birinə bir qayıq götürməyə və onları su hövzəsinə endirməyə dəvət edir.
qayıq düzəltdim
Ona suyun üzərində gəzməyə icazə verdi.
Sən mənim gəmimi yelləyirsən,
Və sonra evə gəl!
(R.Bikmətova)Qayıq üzür, üzür
Uzaq diyarlara.
Gəminin kapitanı kimdir?
Əlbəttə ki, mənəm!
(E.Ars)
(oyun bitdikdən sonra uşaqlar qayıqlarını çıxarıb nimçəyə qoyurlar)
Oyun "Gəlin süngərlə su götürək"
V-l: Uşaqlar, baxın, Julia bizə daha nə gətirdi! (köpük süngərləri olan nimçəni göstərir) Bunun nə olduğunu bilirsinizmi? (uşaqların cavabları) Süngərlər eyni rəngdədir, yoxsa fərqlidir? (müxtəlif) Gəlin süngərə toxunaq, bu necə hissdir? Düzdür, süngər yumşaqdır, qırışır. Süngər ağırdır yoxsa yüngül? (işıq) niyə sizə süngər lazımdır? Bununla nə edə bilərsən? (uşaqların cavabları)
Vl: Və süngərlər üzə bilər. Gəlin onları suya salaq və görək onların başına nə gəlir. Bəli, onlar qayıqlar kimi üzürlər! İndi süngəri yenidən əlimizə alaq, siz necə hiss edirsiniz? Hansı süngər yüngül və ya ağır oldu? (ağır) Gəlin süngəri möhkəm sıxaq, nə aldıq? Bəli, su axmağa başladı, sanki güclü yağış yağırdı! (oynadıqdan sonra uşaqlar süngərləri nimçəyə qoyub əllərini silirlər)
Nəticə
V-l: Uşaqlar, Culiya sizdən soruşur, siz su ilə oynamağı xoşlayırdınız? (uşaqların cavabları) Gəlin Yuliyanı qrupumuza dəvət edək, ona yağış və buludlar haqqında mahnı oxuyaq və ona zəncəfilli ləzzətli çay verək.
Uşaq üçün oyun məktəbəqədər yaş həm aparıcı fəaliyyətdir, həm də ətrafımızdakı dünyanı dərk etməyin ən mühüm yollarından biridir. Cansız cisimlərdən (qum, gil, qar, su və s.) istifadə edilən oyunlar barmaqların həssaslığını, kinestetik hissləri inkişaf etdirmək, uşağın hərəkət qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün dəyərlidir.
Məqaləmizdə nəzərdən keçirəcəyimiz uşaqlar üçün su ilə oyunlar yalnız uşağın hərtərəfli inkişafına imkan verməyəcək, həm də çox sevinc və zövq verəcəkdir.
Uşaqlar üçün su oyunları üçün avadanlıq
Su ilə oynamaq üçün sizə lazım olacaq: hovuz (şişmə və ya plastik ola bilər) və oyun materialları dəsti (kovalar, suvarma qutuları, qəliblər, süzgəclər, hunilər, üzən oyuncaqlar, plastik butulkalar, samanlar və s.)
Su ilə didaktik (təhsil) oyunlar üçün optimal yaş
Uşağın cansız cisimlərlə oynamaqda inkişafı üçün ən əlverişli yaş üç yaşdır. Bu, bununla əlaqədardır yaş dövrü uşaq hər şeyi başa düşür, şüurlu və məqsədyönlü hərəkətlər edə bilir, daha əzmkardır və s.
Məktəbəqədər uşaqlar üçün su ilə oyun nümunələri
Oyun "Sehrli baloncuklar" uşağın suyun xüsusiyyətləri (hava ilə doyması) haqqında fikirlərin formalaşmasına kömək edir. Oyunu oynamaq üçün sizə avadanlıq lazımdır: bir stəkan qaynadılmış su, müxtəlif uzunluqlu saman və müxtəlif diametrlər deşiklər. Oyunun gedişatı. Su ilə hərəkətlərdən əvvəl heyvanların "sualtı səltənətində" necə yaşadığı, orada nə nəfəs aldıqları və nə yedikləri haqqında bir hekayə ola bilər. Sualtı dünyasına maraqlı bir səyahətdən sonra, əslində su ilə oynamağa davam edə bilərsiniz. Bunu etmək üçün bir stəkan su götürün və içinə bir saman qoyun. Hava üfürməyə başlayın. Nəticədə, suda baloncuklar görünəcək - havanın sudan daha yüngül olduğunu sübut edir, səthə itələyir, lakin eyni zamanda hələ də suyu doyurur. Uşağınızı oxşar hərəkətləri etməyə dəvət edin. Onun diqqətini ona yönəldin ki, havanı çıxardığımız qüvvə baloncukların sayını dəyişir.
Oyun "Hərəkət edir - hərəkət etmir" uşaqda mayenin dəyişə biləcəyi fikrini inkişaf etdirməyə yönəldilmişdir - hərəkət və istirahət. Avadanlıq olaraq sizə su və bunun üçün konteyner lazımdır. Oyunun gedişatı. Oynamadan əvvəl körpənizlə təbiətdə baş verən müxtəlif dəyişiklikləri müşahidə edin. Oynayarkən onunla birlikdə suyun krandan necə axdığını, yağış zamanı damdan necə damcıldığını, axınla necə axdığını və s. Əgər uşağınız unudubsa, əvvəlcədən hazırlanmış videolara baxa bilərsiniz. Sonra onu su ilə oynamağa dəvət edin. Uşağınızla aranıza bir stəkan su qoyun. Onun diqqətini suyun sakit olmasına və hərəkət etməməsinə yönəldin. Sonra əlinizi suya qoyun və suya nə baş verdiyini izləyin - hərəkət etməyə başlayır. Oyun prosesinə müxtəlif hərəkətləri daxil edə bilərsiniz, məsələn, su hərəkət etmir - oyunçular durur, su hərəkət edir - hamı fırlanır.
Oyun "Su haradadır?" uşağa suyun udulması və sızması fikrini inkişaf etdirməyə kömək edir. Oynamaq üçün sizə aşağıdakı avadanlıq lazımdır: biri boş, ikincisi su ilə iki kasa, uşağın əlinin ölçüsünə uyğun orta ölçülü süngər. Oyunun gedişatı. Uşağınızla yağış yağanda nə baş verdiyini danışın. Təbii ki, gölməçələr görünür. Amma vaxt keçir və onlar hardasa yoxa çıxırlar. Bunun səbəbi, suyun içəriyə hopması və sızmasıdır. Uşağınızla təcrübə aparın. Qarşısına iki qab qoyun. Onlardan birini su ilə doldurun, digərini isə boş qoyun. Sonra aşağıdakıları edin: süngəri suya qoyun, o, maye yığacaq və ağırlaşacaq, süngəri başqa bir qaba köçürün və orada sıxın. Qısa oyundan sonra su bir qabdan digərinə keçəcək.
Oyun "Tutmağa çalış" uşağa suyun içəriyə və xaricə sızması fikrini inkişaf etdirməyə kömək edir. Oynamaq üçün iki konteynerə ehtiyacınız olacaq: biri boş, digəri su ilə. Oyunun gedişatı. Uşağınızdan su ilə oynamağı xahiş edin: onun səthinə vurun, hərəkət etdirin və s. Bundan sonra onu ovucları ilə su götürməyə və başqa bir qaba köçürməyə dəvət edin. Təbii ki, barmaqlarınızdan su töküləcək və axacaq. Uşağınız üçün əyləncəli və maraqlı etmək üçün onunla rəqabət aparın, kimin əlləri ilə doldurulmuş qabdan suyu tez bir zamanda boş qaba köçürə biləcəyini öyrənin.
Əgər uşaqlar üçün su ilə oyunlarımızı bəyəndinizsə, digər cansız təbiət obyektləri ilə də oyunlar hazırlayın və uşağınızla birlikdə ətrafınızdakı dünyanı araşdıraraq əylənin.
Su ilə oynamaqla körpə əvəzolunmaz təcrübə qazanır. Və nə qədər müsbət emosiyalar! İlk təcrübələr üçün çoxlu imkanlar!
Su uşaq meydançası
Sahildə oynamaq üçünŞişmə uşaq hovuzu sizin üçün ən yaxşısıdır. O, dayaz olmalıdır ki, su içində oturan körpənin belindən yuxarı qalxmasın. Dənizdən və ya çaydan hovuza su çəkin. İsti günəşdə çox tez istiləşəcək və körpə oynaya biləcək.
Ölkədə oyunlar üçün hovuz da yaxşı olardı. Ancaq körpə hamamına və ya hövzəsinə də su qoya bilərsiniz. Su ilə müxtəlif yollarla oynaya bilərsiniz. Birinci seçim: körpə hovuzda və ya böyük hövzədə oturur. İkinci seçim: uşaq suda deyil və rahatlıq üçün hövzə kiçik bir yüksəklikdə (skamya, masa) dayanır. Bu halda, su qabının sabit olmasına diqqət yetirin ki, yaramaz körpə onu təsadüfən yıxmasın. "Gölün" yanında oyun üçün hər cür əşyaların yerləşəcəyi bir masa qoya bilərsiniz: rezin və plastik oyuncaqlar (ördəklər, balıqlar, qayıqlar və s.), Müxtəlif qablar (plastik şüşələr, fincanlar, qutular, şüşələr, qumlar). qəliblər və s.), huni, ələk, süngər, köpük parçaları... Alternativ olaraq, su ilə oynamaq üçün xüsusi stol ala bilərsiniz. Plastikdən hazırlanmışdır, alçaqdır, dayanıqlıdır və mərkəzdə su tökmək üçün girinti var.
Oynayarkən hövzədəki suyun soyuq olmamasına diqqət yetirin: ona çox uzun müddət sıçramaq körpənizin hipotermik olmasına səbəb ola bilər.
Su ilə yay oyunları üçün ən yaxşı vaxt günəşin o qədər də isti olmadığı səhər və ya axşamdır. Gün ərzində kiçik oyunçu üçün kölgə təşkil etmək lazımdır (məsələn, bağçada ağacların altında, gazeboda, verandada bir qab su qoyun və ya böyük bir çimərlik çətirindən istifadə edin). Və əlbəttə ki, su ilə oynamağın əsas qaydasını heç vaxt unutma: körpənizi bir dəqiqə belə baxımsız qoya bilməzsiniz!
Yaxşı, hər şey oyun üçün hazırdırsa, oynamağa başlayaq!
Su ilə oyunlar: Pasta kimi asan
Su elə gözəl bir şeydir ki, onun köməyi ilə siz sözün həqiqi mənasında sonsuz müxtəlif sadə oyunlar və əyləncələr icad edə bilərsiniz. Uşaqlar bu oyunların çoxunu özləri icad edə bilərlər.
Bizim vəzifəmiz isə onlara bir az da kömək etməkdir...
1 yaşa qədər uşaqlar üçün su ilə oyunlar
Squish-squelch. Ovucunu suya sıçratmaq ən gənc oyunçuların sevimli məşğuliyyətidir. Çocuğunuza ovuclarınızla müxtəlif üsullarla vura biləcəyinizi göstərin: yalnız sağ ovucunuzla və ya yalnız solunuzla, birdən iki ovucunuzla, hər əliniz növbə ilə və fərqli tempdə, bəzən daha sürətli, bəzən daha yavaş, bəzən daha sərt, bəzən çox yüngül, çətinliklə suya toxunur. Oynayarkən körpənin əllərini götürün, suya sıçrayın və deyin: "Gəlin, sərt, bərk döyək!" Və indi sakit ol. İndi bir əllə! İndi iki! Əla!" Beləliklə, körpə yalnız bir çox yeni duyğular əldə etməyəcək, həm də sözlərinizi dinləməyi və tapşırıqları yerinə yetirməyi öyrənəcəkdir.
Su oyunları uşaqlar üçün1-2 il
Əl yağışı. Suvarma qabı gözəl su oyuncağıdır. Onun köməyi ilə körpəniz öz yağışını hazırlaya biləcək. Körpənizə bir neçəsini göstərin fərqli yollar suvarma qabına su çəkmək: onu kranın altına qoya bilərsən, onu suya endirə və dolana qədər gözləyə bilərsən və ya stəkanla hövzədən su götürüb suvarma qabının çuxuruna tökə bilərsən. Və sonra yağış yağdıracağıq! Uşağın hövzəyə, öz əllərinə, bütün bədəninə su tökməsinə icazə verin və oyuncaqları “sulayın”.
Gülməli suvarma qabı.Əlinizdə əsl suvarma qabınız yoxdursa, körpəniz üçün çox tez evdə hazırlanmış "yağış" edə bilərsiniz. plastik şüşə. Üstəlik, yalnız qapaqda deyil, şüşənin özündə də deşiklər edə bilərsiniz. Körpə şüşəni sıxacaq və müxtəlif istiqamətlərdən gələn damcılardan və fəvvarələrdən həzz alacaq. Daha bərk basdım və “yağış” daha da sıçradı. Delikli qalın bir plastik torbaya da ehtiyacınız olacaq: onu su ilə doldururuq, çuxurlardan necə gülməli axdığını seyr edirik və birlikdə sevinirik.
Su oyunları uşaqlar üçün2-3 il
Gəmilər. Qayıqlarda oynamaq sadəcə əyləncə deyil. Bu həm də təxəyyül və yaradıcı təfəkkür inkişaf etdirməyin bir yoludur! Axı, bir qayıq rolunu ümumiyyətlə qayığa bənzəməyən bir çox obyekt oynaya bilər. Bunlar hər cür plastik qutular, bankalar, sabun qabı yarımları, qum qəlibləri, tıxaclar, qapaqlar, süngər və köpük parçaları, ləçəklər, ağac yarpaqları, taxta qırıntıları... Bir sözlə, səthində üzə bilən hər şeydir. su. Və "sərnişinlər" hər şey ola bilər: kiçik oyuncaqlar, düymələr, muncuqlar, lobya, qabıqlar, plastik qapaqlar ... Körpəniz nə ilə gələcək?
Su Oyunları: Çox əyləncəli!
Su ilə oyunlar uşaqlar üçüntəxminən 1 il
Balaca balıq, harda olmusan? Oyuncaq balıq götürün, suya qoyun və uşaq bağçasını deyərək suyun altında necə üzdüyünü uşağınıza göstərin:
- Balıq, balıq, harda olmusan?
- Su hövzəsində üzdü,
Və yavaş-yavaş sıçradı,
Körpəni sevindirdi.
Balığın necə sıçradığını göstərin, sonra oyuncağı körpəyə verin, o da sınasın.
Yenə su ilə hovuza girirəm,
Bəzən suda oynamağı xoşlayıram.
Hovuzdakı balıqlar isə həmişə məni gözləyir.
Mən dalğalar edirəm və balıqlar üzür.
(M.Şexereva)
Çocuğunuzun əli ilə suyu ovuşdurmasına icazə verin ki, balıq "üzsün". Eyni şəkildə digər su quşları oyuncaqları ilə də oynaya bilərsiniz: ördəklər, delfinlər, timsahlar... Körpənizə suallar verin: “Ördək haradadır? Necə üzür? Necə çırpınır?
Su oyunları uşaqlar üçün1-2 il
Balıq tutdu! Sudan bir şey tutmağın əyləncəsi sonsuz olaraq dəyişdirilə bilər. Hər cür kiçik əşyaları su hövzəsinə atırıq: çınqıllar, kiçik oyuncaqlar (məsələn, Kinder Surprises-dən), tennis topları, qabıqlar, düymələr, köpük parçaları və s. Və sonra körpə onları oradan çıxarsın: barmaqları ilə, cımbızla, qaşıqla... Hər bir üsul özünəməxsus şəkildə faydalıdır, çünki körpədən fərqli bacarıq tələb edir. Bəlkə tutmaq üçün balıq olacaqlar. Yaxud batmış gəminin xəzinələri.
Gəmi qəzası. Yoxsa gəminin fəlakətdə olduğu, sərnişinlərin boğulduğu və onları xilas etməyiniz lazım olduğu fikrini birlikdə tapa bilərsiniz? Əvvəlcə sərnişinləri oyuncaq qayığa (məsələn, Kinder Surprises-dən oyuncaqlar) yükləyəcəyik, onları suya atacağıq və sonra onları “xilas edəcəyik”.
Gülməli süzgəc. Obyektləri tutmaq üçün süzgəcdən istifadə etmək daha maraqlıdır: obyekt süzgəcdə qalır və su komik şəkildə deşiklərdən tökülür. Çiçək ləçəklərini və ya köpük parçalarını suya qoyun. Onlar səthdə üzəcəklər və körpə onları süzgəclə toplamaqda maraqlı olacaq.
Su oyunları uşaqlar üçün2-3 il
Sıralayaq. "Gəmi qəzası" oynayaraq, uşağınızdan tutduğu əşyaları çeşidləməyi xahiş edərək onun düşüncəsini inkişaf etdirə bilərsiniz. Qoy balacalar sadəcə bir plastik qayıq qutusuna xəzinə daşlarını, məsələn, başqa bir qutuya qabıq və ya kiçik oyuncaqlar qoysunlar. Yaşlı uşaqlar üçün başqa, daha mürəkkəb çeşidləmə növü təklif edin: rəngə, ölçüyə və s.
Hər şeyi bilmək istəyirsən!
Düşünməyin ki, gənc yaş təcrübələr üçün vaxt deyil. Təbii ki, körpə bir az böyüyəndə dünyanı daha şüurlu və düşüncəli araşdıracaq. Ancaq su ilə ilk təcrübələr körpə üçün sadəcə lazımdır! Bir çox hadisələrin səbəbini hələ müəyyənləşdirə və göstərə bilməsə belə, qabdan qaba su tökərək, onunla stəkan və butulkaları dolduraraq, hər şeyi suya atmaqla, körpə beləliklə cisimlərin xüsusiyyətləri ilə tanış olur və özünü yaxşı hiss edir. ilk kiçik kəşflər. Bu işdə ona kömək et!
Su oyunları uşaqlar üçün1,5-2 il
Möhtəşəm şüşə. Uşaq yəqin ki, artıq bilir ki, suya atılan bəzi əşyalar dərhal dibinə batacaq, digərləri isə səthdə qalacaq. Bunu etmək üçün o, müxtəlif obyektlərlə kifayət qədər təcrübə apardı: çınqıllar, düymələr, kağız parçaları, köpük plastik, süngərlər, cır-cındırlar, plastik qapaqlar, plastik fincanlar, çay qaşığı, oyuncaqlar və s. Və o, artıq bilir ki, çınqıl həmişə batacaq, amma yüngül bir çiçək ləçək üzən qalacaq. Ancaq plastik şüşə ilə hər şey fərqli ola bilər! Suya qapaqlı boş butulka qoysaq, o üzəcək. Şüşəni yarıya qədər su ilə doldursaq, o, üzən kimi bucaq altında üzəcək. Doldurulmuş şüşə dərhal batacaq. Bu təcrübəni uşağınızla aparın. Qoy o, öz başına sınaqdan keçir. Bu fenomenin səbəbini dərhal izah etməyə tələsməyin. Bəlkə zaman keçdikcə öz başına başa düşə biləcək?
Su oyunları uşaqlar üçün2-3 il
Suyun forması varmı? Su ilə oynayaraq, körpəniz onun xüsusiyyətləri haqqında çox şey öyrənə biləcək. Məsələn, gəminin formasından asılı olaraq istənilən formanı ala bilməsi. Bunu etmək üçün, sadəcə olaraq, körpəyə konteynerdən konteynerə su tökmək imkanı verin. Kiçik eksperimentatorunuza plastik fincanlar, qablar, müxtəlif formalı şüşələr, şampun şüşələri və s. Əvvəlcə hərəkətlərinizi şərh edin: “Beləliklə, bir stəkana su tökdülər və o, stəkan şəklini aldı. Sonra eyni suyu ördək balası şəklində bir şüşəyə tökdülər - və o, "ördək balası" oldu!" Və sonra körpənin özü bunu anlamağa çalışsın.
Su ilə uşaq oyunları
Su oyunları uşaqlar üçün1-2 il
Gurgle! Uşağınızı su qabının yanında dayanaraq suya çınqıl atmağa dəvət edin. Xahiş edirik unutmayın ki, kiçik çınqıllar daha sakit cırılır və daha az sıçramağa səbəb olur. Və daha böyük çınqıllar daha çox sıçrayır. Bir çınqıl daşı suyun səthinə çox yaxınlaşdırsanız və onu buraxsanız nə olar?
Bütün gücünüzlə atsanız necə? Körpə bu cür təcrübələri sevəcək.
Su oyunları uşaqlar üçün2-3 il
Dəqiq atıcı. Bu əyləncəli oyunda çoxlu dəyişikliklər var. Və hər dəfə yeni bir şəkildə oynaya bilərsiniz. Hövzəyə və ya su hovuzuna plastik qutuları (və ya sabun qabının yarısını, qum qəliblərini) ata və bir qədər məsafədə dayanaraq içərisinə çınqıllar ata bilərsiniz. Dəqiqlik üçün ata bilərsiniz (kim daha çox çınqıl ata bilər) və ya kimin çınqılının “stəkanı aşacağını” və “gəmini” batıracağını görmək üçün yarışa bilərsiniz. Və ya "gəmiləri" daşlarla deyil, su axını ilə nişan ala bilərsiniz. Plastik butulkadan sıçratma qabı hazırlayın və körpənizin su ilə üzən (və ya hovuzun kənarında duran) hədəfi vurmağa çalışaraq onun gözünü, koordinasiyasını və motor bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə icazə verin.
Su ilə oyunlar: Gülməli hekayələr
Bütün Kiçik uşaq, qayıqla oynayan, onu tam olaraq qayıq kimi qəbul etmir. O, bu qayığı ata bilər, suyun üstünə vura bilər, amma çətin ki, sərnişinləri içəri salıb yelkənə göndərsin. Yetkin uşaq tədricən oyuncaqlardan təyinatı üzrə istifadə etməyə başlayır. İndi isə ilk, ən sadə süjet oyunları ona aydın olur, yəni. xüsusi süjetli oyunlar. Əvvəlcə körpəni oynamağı öyrətmək, ona hekayələr təklif etmək və oyunu təşkil etmək çox vacibdir. Və sonra böyüdükcə özü ixtira etməyi öyrənəcək Maraqlı oyunlar maraqlı hekayələrlə.
Su oyunları uşaqlar üçün1,5-2 il
Sabun köpüklənəcək... Uşağınızı oyuncaqlarını geri almağa dəvət edin. Körpənizə yuyucu parça və uşaq sabunu verin, hövzəyə rezin kukla, ördək və digər uyğun oyuncaqlar qoyun. Körpənizə süngəri necə sabunlamağı və onunla oyuncaqları ovuşdurmağı göstərin (ümumiyyətlə sabunsuz edə bilərsiniz və ya bir parça köpük plastikdən istifadə edə bilərsiniz - "sabun kimi"). Körpəyə deyin ki, anası onu eyni şəkildə yuyur, indi də kuklasını yuyacaq. Körpəni kuklanın əlini, ayağını, kürəyini, boynunu yumağa dəvət edin... Beləliklə, oyunla yanaşı, uşaq bədən hissələrinin adlarını xatırlayacaq. Körpənizi sizdən sonra sözləri təkrarlamağa və lazımi hərəkətləri etməyə təşviq edərək, E. Moshkovskayanın uşaq bağçasını söyləyə bilərsiniz:
Tap, aç!
Burun, üzünü yu!
Dərhal yuyun
Hər iki göz!
Qulaqlarını yu,
Özünü yu, boyun!
Serviks, özünüzü yuyun
Əla!
Yuyun, yuyun,
İslanmaq!
Kir, yuyun!
Kir, yuyun!!!
Və ya bu kimi:
Hamama su tökülür,
Hey oyuncaqlar, hamı burada!
Ördəklər, dovşanlar və pişiklər,
Mən səni bir az yuyacam!
Camaşırxana əşyaları. Siz kukla hamamı oynamısınız? İndi gəlin oyuncaq yuyaq! Bizə heç bir toz lazım deyil. Yalnız körpənizə dəsmallar, təmiz qısa tuman, bir az kukla paltarı və bir su hövzəsi verin. Şübhəsiz ki, uşaq dəfələrlə böyüklərdən birinin camaşırxana ilə məşğul olduğunu görüb. İndi qoy özü sınasın. Yeri gəlmişkən, yuma üçün uşaq bağçası da var:
Mən anamın tək oğluyam,
Ananın qızı yoxdur.
Anana necə kömək edə bilməzsən?
Dəsmalları yumaq?
Çörəkdə sabun köpüklənir -
Mən çamaşır yuyuram, bax!
(A.Usanova)
Və qız üçün onu bir az dəyişdirəcəyik:
Qızım kömək edir
Dəsmalları yuyun
Çörəkdə sabun köpüklənir -
Mən çamaşır yuyuram, bax!
Biz qabları yuyuruq. Və sonra kukla qablarını yuya bilərsiniz. Körpənizi yumaq üçün bir süngər faydalı olacaq. Kiçik "qabyuyan maşınınıza" kukla qazanını su ilə doldurmaq üçün süngərdən necə istifadə edəcəyinizi göstərin, süngərə su töküb sonra onu sıxaraq çıxarın. Bu, körpənizin əlini gücləndirmək üçün faydalı bir məşqdir.
Su oyunları2-3 il
Kuklalar üçün şorba. Kuklalar və oyuncaq heyvanlar üçün şam yeməyi hazırlamaq çox maraqlıdır. Balaca uşağa nə edəcəyini və bunu necə edəcəyini göstərin və sonra bunu öz başına başa düşməsinə icazə verin. Bu oyunda gənc aşpaz müxtəlif qablara-qablara su yığacaq, suyun xüsusiyyətləri ilə tanış olacaq, çınqılları ("kartof kimi" ola bilər) toplayacaq, barmaqları ilə ot və çiçək ləçəklərini əzəcək, "duz" qum ilə şorba, məzmunu bir qaşıq ilə qarışdırın, motor bacarıqlarını inkişaf etdirin Yalnız uşaq yeməklərindən istifadə etmək lazım deyil. Körpənizə əsl qazan verin ki, onun dönəcək bir yeri olsun. Hazır şorbanı bir kepçe istifadə edərək boşqablara tökün və kuklaları masaya dəvət edin.
Mazai baba və dovşanlar. Yaz daşqını zamanı dovşanları xilas edən ovçu baba Mazai haqqında hekayəni xatırlayın? Dovşanlar özlərini su basmış çayın ortasındakı kiçik adalarda sahildən kəsilmiş vəziyyətdə tapdılar. Baba dovşanları bir qayığa yığdı və xilas torpağına buraxdı. Uşaq da bu “xilaskar” kimi oynaya bilər. Köpük plastik parçalarından adalar (və ya buz yığınları) düzəldin və onlara kiçik oyuncaqlar qoyun. Uşağın oyuncaq (və ya evdə hazırlanmış) qayıqdan istifadə edərək bütün adaları gəzməsinə və çətinlikdə olanları "xilas etməsinə" icazə verin.
Üzgüçülük dərsləri. Balacanızı oyuncaqlar üçün üzgüçülük dərsləri təşkil etməyə dəvət edin. Əlbəttə ki, "ağrısız" suya göndərilə bilənlər üçün. Kauçuk və plastik oyuncaqlar hovuza getməkdən zövq alacaq! Əvvəlcə bütün oyuncaqlara hovuzda necə düzgün davranmaq lazım olduğunu izah etmək lazımdır. Sonra körpə başqalarına düzgün üzmək üçün oyuncaqlardan birini istifadə edə bilər. Sonra bütün oyuncaqlar suya tullanır və uşaq onlara kömək edir. Körpəyə köpük plastik parçaları verin ki, oyuncaqlar onların köməyi ilə üzməyi öyrənsinlər. Siz köpük plastikdən və ya köpük kauçuk parçalarından "üzgüçülər" üçün xilasetmə şamandıralarını kəsə bilərsiniz. Küvetin və ya hövzənin kənarında bir qüllə qurun və oyuncaqların ondan tullanmağa çalışmasına icazə verin.
Su ilə oyunlar: Maraqlı coğrafiya
Su ilə əyləncəli oyunlar təkcə əyləncəli deyil, həm də öyrədici ola bilər. Məsələn, coğrafi. Axı bir çox yaxın coğrafi mövzular bu və ya digər şəkildə su ilə bağlıdır. Beləliklə, dachanızda bir hövzədə dəniz, göl və ya şəlalə yaradın!
2-3 il
dəniz. Körpənizlə birlikdə hövzənizin və ya hovuzunuzun əsl dəniz olduğunu təsəvvür edin. Körpə hələ dənizdəki suyun duzlu olduğunu bilmirsə, ona bu barədə danışın. Daha çox oxşarlıq üçün, edə bilərsiniz dəniz duzuəlavə edin. Uşağın hövzəyə dəniz dibi kimi çınqıl və qabıq qoymasına icazə verin və içinə plastik balıq (yaxud polistirol köpükdən, plastikdən, köpük kauçukdan kəsilmiş) atın. İndi edə bilərsiniz
dənizdə sahildən sahilə üzən, sərnişin və yük daşıyan qayıqları oynayır. Gəmilərdəki balıqçılar da balıq tuta bilərlər. Hətta dalğıclar üçün dalğıc təşkil edə bilərsiniz... Və geniş boyunlu plastik butulka, içərisinə kiçik oyuncaqlar qoyub qapağı vidalasanız, gözəl sualtı qayığa çevriləcək.
Dənizdə fırtına. Dəniz demək olar ki, heç vaxt sakit deyil. Orada həmişə külək əsir və dalğalar gurlaşır. Körpə balaca dənizində dalğa salsın, külək kimi qayıqlara əssin. Uşağınızı elə üfürməyə dəvət edin ki, qayıqlar “sahil”ə bağlansın. Körpənizi yanaqlarını şişirtməyi deyil, dodaqlarından hava axını üfürməyi, onu dəqiq şəkildə hədəfə yönəltməyi öyrədin. Tənəffüs sisteminin və artikulyasiyanın inkişafı və gücləndirilməsi üçün faydalıdır. Və sonra dənizdə nəhəng dalğalarla əsl fırtına başlaya bilər. Və yağış yağmağa başlayır (məsələn, suvarma qabından).
Şəlalə. Yaxşı, biz də bir şəlalə təşkil edə bilərik! Körpənin bir qaba və ya qazana su götürməsinə icazə verin, sonra hövzənin üzərinə qaldırın və hündürlükdən tökün. Budur sizin üçün bir şəlalə! Bu qədər səs-küy və sıçrayış! Uşaq əlini qabla nə qədər yuxarı qaldırsa, şəlalə daha yüksək səslə "səslənəcək", sıçrayışlar bir o qədər uzağa uçacaq. Hər şey həyatda olduğu kimidir.
ada. Böyük bir köpük parçası okeanda səhra adaya çevriləcək. Yoxsa məskunlaşıb? Körpənin adanı sakinlərlə "məsləhət" etsin və onu çiçəklər və ot bıçaqları ilə bəzəsin. Sonra da ora turistlərlə gəmi göndərəcək.
Aysberq.Əvvəllər qatıq stəkanlarında dondurulmuş böyük buz kublarını suya qoysanız, bunların buz aysberqləri olduğunu təsəvvür edə bilərsiniz. Siz aysberqlərdə oyuncaq pinqvinləri "sünə" bilərsiniz. Düzdür, "aysberqlər" isti suda tez əriyəcək. Ancaq bu dərhal baş verməyəcək, körpənin onlarla oynamağa vaxtı olacaq. Bu, ona isti suya və soyuq buza toxunmaqdan çox həzz və qeyri-adi hisslər verəcəkdir. Bundan əlavə, əsl aysberqlər bəzən əriyir. Bu barədə körpənizə deməyi unutmayın.
Göl. Dəyirmi hövzənizin və ya hovuzunuzun sakit bir meşə gölü olduğunu təsəvvür etmək asandır. Xüsusilə balıq orada üzürsə və gözəl su zanbaqları böyüyərsə. Uşağınıza bir hiylə göstərin. Rəngli kağızdan uzun ləçəkləri olan bir neçə çiçək kəsin. Bir qələm və ya qayçı istifadə edərək, ləçəkləri mərkəzə doğru bükün. Bundan sonra zanbaqlarınızı suya qoyun. İnanılmaz bir fenomen görəcəksiniz: çiçəklər gözünüzün qarşısında "çiçəklənməyə" başlayacaq.
Su ilə oyunlar: Squirters
Çiləyicilərlə hər cür əyləncə - isti gündə sərinləmək üçün daha yaxşı yol nədir? Su tapançasından və suvarma qutusuna qədər hər hansı bir çiləyici kömək edəcəkdir evdə hazırlanmış cihaz plastik şüşədən və ya şampun şüşəsindən.
1-2 il
Su döyüşü. Oyunda heç bir qayda yoxdur. Sadəcə ana (və ya ata) və körpə su tapançaları ilə silahlanır və bir-birlərinə su sıçrayırlar. Bu, körpə üçün çox faydalı bir əyləncədir: o, kobud və incə motor bacarıqlarını, hərəkətlərin koordinasiyasını, çevikliyi və gözlərini inkişaf etdirəcəkdir. Sadəcə onu körpənin üzünə vurmamağa çalışın: bu, bəzi uşaqları su ilə oynamaqdan çəkindirə bilər.
Suverənlər. Körpənizə suvarma qabı verin və ona sizə ön bağdakı ot çarpayılarını və çiçəkləri sulamağa kömək etsin. Eyni zamanda, yağış haqqında uşaq mahnıları deyə bilərsiniz:
İsti yağış yağdı və yağdı,
İşi gördü, oynamadı:
Quş evinin damını yudum,
albalı yudum...
Avuçlarımızı uzatdıq
Yağış onları bir az yudu.
(A. Bosev)
2-3 il
Bombalar. Bunda əyləncəli oyun Ata körpə ilə oynamaqdan məmnun olacaq. O, ona öz uşaqlığını xatırlamağa kömək edəcək. Kiçik plastik torbalara su qoyun və yaxşıca bağlayın. Bombaları yerə qoyun. Qoy ata körpəyə "onları partlatmağı" göstərsin - ayağını daha bərk döyün və ya üstə atlayın. Sıçrayışlar olacaq! Nə gülüş!
Hədəflər. Təbaşirlə evin hasarına və ya divarına hədəflər çəkin. Sonra körpənizə bir neçə köpük süngər verin. Qoy onları suda yaxşıca islatsın və sonra hədəflərə atın. Süngərlər gülməli şəkildə divara dəyəcək, sıçrayacaq və vurduqları yerdə yaş iz buraxacaq.
Tag. Bu oyun özlüyündə əyləncəlidir. Orada sürücü oyunçulardan birini tutmalı və "ləkə" vurmalıdır - əli ilə toxunmalıdır. “Ləkələnən” sürücü olur. Oyuna çiləyicilər əlavə etsəniz nə olacaq? Körpə, ana, ata və şanslısınızsa, nənə və baba və körpənin dostları iştirak edirlər. Sürücü seçib ona sprey şüşəsi veririk. Onun vəzifəsi oyunçulara toxunmaqla deyil, onları su axını ilə vurmaqla "ləkələmək", "aldatmaq"dır. Islanan növbəti sürücü olur. Hər kəsin təzələnməsinə zəmanət verilir!
Su ilə oyunlar təşkil edərkən, bir tərəfdən, uşağa rəhbərlik etmək, kömək etmək, təklif etmək, digər tərəfdən ona özbaşına nəsə fikirləşmək imkanı vermək çox vacibdir. Sonra oyunlar körpəyə əvəzsiz faydalar gətirəcək və həqiqətən maarifləndirici olacaqdır. Və təbii ki, çox, çox xoşbəxtəm. Oynamaqdan əylənin!