Radiofizika və elektronika kiminlə işləmək. Müxtəlif ölkələrdə bir radiofizik nə qədər qazanır?

TƏSDİQ ETDİM

Nazir müavini
rus dilinin təhsili
Federasiya

___________________V.D.Şadrikov

“__17__”___03___________2000

İxtisas - radiofizik

Mütəxəssis elmi-tədqiqat işləri də daxil olmaqla, dərin fundamental və peşəkar hazırlıq tələb edən fəaliyyətlərə və pedaqoji profilli əlavə təhsil proqramının hazırlanması şərti ilə pedaqoji fəaliyyətə hazırlanır.

Bir mütəxəssisin peşə fəaliyyətinin növləri:

• elmi tədqiqatlar: eksperimental, nəzəri və hesablama;
• pedaqoji.

Mütəxəssis aşağıdakı vəzifələri həll etməyə hazırdır:

a) tədqiqat (eksperimental, nəzəri və hesablama fəaliyyətləri):

• qarşıya qoyulan problemlərə dair elmi araşdırmalar;
• elmi tədqiqatlar zamanı yaranan yeni problemlərin formalaşdırılması;
• yeni tədqiqat metodlarının işlənib hazırlanması;
• zəruri tədqiqat metodlarının seçilməsi;
• elmi tədqiqatın yeni üsullarını mənimsəmək;
• yeni nəzəriyyə və modelləri mənimsəmək;
• elmi tədqiqatların nəticələrinin müasir səviyyədə emalı və təhlili;
• yeni informasiya texnologiyalarından istifadə etməklə elmi ədəbiyyatla işləmək, elmi dövri nəşrlərin monitorinqi;
• elmi məqalələrin yazılması və layihələndirilməsi;
• tədqiqat işlərinə dair məruzə və məruzələrin tərtibi, elmi konfranslarda iştirak.

b) tədris fəaliyyəti:

• mühazirə kurslarının hazırlanması və aparılması;
• seminarların hazırlanması və keçirilməsi;
• tədris laboratoriyalarında dərslərin keçirilməsi;
• tələbələrin elmi işlərinə nəzarət;
• tələbələrin dissertasiya işlərinə nəzarət.

Peşəkar fəaliyyət sahələri ali təhsil müəssisələri, elmi-tədqiqat institutları, laboratoriyalar, konstruktor-konstruktor büroları və şirkətlərdir. istehsal müəssisələri və birliklər, ali və orta ixtisas təhsili müəssisələri.

mütəxəssis ali peşə təhsili olan şəxslər üçün Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyi ilə nəzərdə tutulmuş vəzifələrdə işləyə bilər (böyük laborant, kiçik elmi işçi, elmi-tədqiqat institutunda mühəndis).

Təlim zamanı aldığı əlavə “Müəllim” ixtisasına uyğun olaraq, əlavə ixtisasa uyğun olaraq orta məktəbdə və orta ixtisas təhsili müəssisəsində müəllim ola bilər. "Müəllim Ali məktəb” - universitet müəllimi də ola bilər.

3.1.Əsas təhsil hazırlığı proqramı radiofizika bu dövlət təhsil standartı əsasında hazırlanır və tədris planını, tədris fənlərinin proqramlarını, tədris və praktiki təlim proqramlarını özündə əks etdirir.

3.2 Əsas təhsil proqramının məcburi minimum məzmununa dair tələblər radiofizika, onun həyata keçirilməsi şərtləri və işlənmə müddəti bu dövlət təhsil standartı ilə müəyyən edilir.

3.3 Əsas təhsil proqramı radiofizika fənlərdən ibarətdir federal komponent, milli-regional (universitet) komponentinin fənləri, tələbənin seçdiyi fənlər, habelə seçmə fənlər. Hər bir dövrədə tələbənin seçdiyi fənlər və kurslar dövrün federal komponentində göstərilən fənləri mənalı şəkildə tamamlamalıdır.

3.4 Əsas təhsil proqramı radiofizika tələbənin aşağıdakı fənlər silsiləsində təhsil almasını və yekun dövlət attestasiyasını təmin etməlidir:

GSE dövrü - ümumi humanitar və sosial-iqtisadi fənlər;
EN dövrü - ümumi riyaziyyat və təbiət elmləri;
OPD dövrü - ümumi peşə fənləri;
DS dövrü - ixtisaslaşma fənləri;
FTD dövrü - seçmə fənlər.

5.5. Qiyabi (axşam) təhsil zamanı auditoriya təliminin həcmi həftədə ən azı 10 saat olmalıdır.

5.6. Tədris ilində tətil vaxtının ümumi həcmi qışda ən azı iki həftə daxil olmaqla 7-10 həftə olmalıdır.

6.1.1 Ali təhsil müəssisəsi universitetin kadr hazırlığı üzrə əsas təhsil proqramını müstəqil şəkildə hazırlayır və təsdiq edir. radiofizika bu dövlət təhsil standartına əsaslanır.

"Tələbənin seçimi ilə" fənlər məcburidir və ali təhsil müəssisəsinin kurikulumunda nəzərdə tutulmuş seçmə fənlər tələbənin oxuması üçün məcburi deyildir.

Kurs işi (layihələri) fən üzrə tədris işinin bir növü hesab olunur və onun öyrənilməsi üçün ayrılmış saatlar ərzində tamamlanır.

Ali təhsil müəssisəsinin kurrikuluma daxil olan bütün fənlər və təcrübələr üzrə yekun qiymət (əla, yaxşı, qənaətbəxş, qeyri-qənaətbəxş və ya keçib, keçməyib) verilməlidir.

İxtisaslaşma onların yaradıldığı ixtisasın bir hissəsidir və bu ixtisasın profili çərçivəsində müxtəlif fəaliyyət sahələrində daha dərin peşəkar bilik, bacarıq və bacarıqların əldə edilməsini nəzərdə tutur.

6.1.2 Əsas təhsil proqramını həyata keçirərkən ali təhsil müəssisəsi aşağıdakı hüquqlara malikdir:

fənlərin tsiklləri üzrə tədris materialının mənimsənilməsinə ayrılan saatların miqdarını dəyişdirmək - 10% müddətində;

On bir fənni əhatə edən humanitar və sosial-iqtisadi fənlər silsiləsini formalaşdırmaq bu dövlət təhsil standartında sadalanan əsas fənlər üçün aşağıdakı fənlər məcburidir: “Xarici dil” (ən azı 340 saat həcmində), “Bədən tərbiyəsi” (ən azı 408 saat həcmində), “Milli tarix”, “Fəlsəfə”, və Rusiya universitetlərinin fizika üzrə UMO (bundan sonra UMO) “Psixologiya və Pedaqogika” üzrə tövsiyə olunan UMS kimi. Qalan əsas fənlər, dövr üçün ayrılmış ümumi vaxt nəzərə alınmaqla, universitetin mülahizəsinə əsasən həyata keçirilə bilər. Eyni zamanda, məzmunun məcburi minimumunu saxlamaqla onları fənlərarası kurslara birləşdirmək mümkündür;

qiyabi və qiyabi (axşam) təhsil formalarında “Bədən tərbiyəsi” fənni üzrə məşğələlər tələbələrin istəyi nəzərə alınmaqla aparıla bilər;

Universitetin özündə hazırlanmış proqramlara uyğun olaraq regional, milli-etnik, peşə xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla orijinal mühazirə kursları və müxtəlif növ kollektiv və fərdi praktik məşğələlər, tapşırıqlar və seminarlar şəklində humanitar və sosial-iqtisadi fənləri tədris etmək. o cümlədən tsikl fənləri üzrə fənlərin ixtisas əhatəsini təmin edən müəllimlərin tədqiqat üstünlükləri;

humanitar və sosial-iqtisadi, riyaziyyat və təbiətşünaslıq fənləri silsillərinə daxil olan fənlərin ayrı-ayrı bölmələrinin ixtisas fənləri tsiklinin profilinə uyğun tədrisinin zəruri dərinliyini müəyyən etmək;

Ali peşə təhsili üzrə ixtisasların adını Tədris-metodik birlik ilə razılaşdırmaq, ixtisas fənlərinin adını, onların həcmini və bu dövlət təhsil standartında göstəriləndən artıq məzmununu, habelə onların tələbələr tərəfindən mənimsənilməsinə nəzarət formasını müəyyən etmək.

Əsas təhsil proqramını həyata keçirin radiofizika müvafiq profil üzrə orta ixtisas təhsili və ya ali peşə təhsili olan ali təhsil müəssisəsinin tələbələri üçün qısaldılmış müddətdə. Müddətlərin azaldılması tələbələrin peşə təhsilinin əvvəlki mərhələsində əldə etdikləri mövcud bilik, bacarıq və vərdişlər əsasında həyata keçirilir. Bu halda, təlim müddəti ən azı üç il olmalıdır. Qısa müddətdə təhsil almağa təhsil səviyyəsi və ya qabiliyyəti buna kifayət qədər əsas olan şəxslərin də icazə verilir.

Mütəxəssislər üçün təlimlər təşkil edin radiofiziklər, məqsədi ilə ali peşə təhsili əsasında əlavə təhsil ixtisaslarının əldə edilməsi. Ali peşə təhsilinin əlavə ixtisaslarının adları, proqramların məzmunu və təlim planları UMO tərəfindən müəyyən edilir;

Təcrübə növünü (istehsalat, elmi-tədqiqat, əlavə ixtisaslarla staj) müəyyən etmək və hər bir təcrübə növünə, o cümlədən əlavə ixtisasla staja ayrılmış saatların (həftələrin) sayını dəyişdirmək. Bu halda, bütün növ təcrübələrin ümumi müddəti 5.1-ci bəndə uyğun olmalıdır.

6.2 Tədris prosesinin kadr təminatına dair tələblər

Mütəxəssis hazırlığı üzrə baza təhsil proqramının həyata keçirilməsi tədris olunan fənnin profilinə uyğun əsas təhsilə və müvafiq ixtisasa (dərəcə) malik, sistemli şəkildə elmi-tədqiqat və elmi-metodiki fəaliyyətlə məşğul olan professor-müəllim heyəti tərəfindən təmin edilməlidir.

Təbiət elmlərinin bütün fənləri və ümumi peşə tsiklləri və ixtisaslaşma fənləri üzrə müəllimlər yalnız həmin fənnin ixtisası üzrə elmlər doktoru və ya elmlər namizədi elmi dərəcəsi olan professor və dosent ola bilərlər.

Elmi dərəcəsi olmayan, lakin bu fən üzrə tələbələrlə işləmək təcrübəsi olan (50%-dən çox olmayan) müəllimlər seminar və laboratoriya məşğələlərində dərs deməyə icazə verilir.

6.3 Tədris prosesinin tədris-metodiki təminatına dair tələblər

Mütəxəssis hazırlığı zamanı tədris prosesinin tədris-metodiki təminatı radiofizika bu standartın təbiət elmləri, ümumi peşə və xüsusi fənlər silsilələrinin əsas bölmələrində nəzərdə tutulmuş laboratoriya, praktiki və informasiya bazası yüksək ixtisaslı məzunun hazırlanmasını təmin etməlidir. Universitetdə ixtisas üzrə əsas yerli akademik və sənaye elmi jurnalları, konsolidə edilmiş mücərrəd “Fizika” jurnalı və tanınmış xarici jurnallar olmalıdır. Universitet fizika sahəsində elmi ədəbiyyatla təmin edilməli, həmçinin bu standartda nəzərdə tutulmuş fənlər üzrə bütün kurslar üzrə proqramlara malik olmalıdır. Universitetin İNTERNET çıxışı olmalıdır və tələbənin məlumat bazalarına və şəbəkə mənbələrinə sərbəst çıxışını təmin etmək fiziki məlumat.

Əsas təhsil proqramının həyata keçirilməsi radiofizik mütəxəssis hər bir tələbənin məzmununa uyğun gələn kitabxana kolleksiyalarına və məlumat bazalarına giriş imkanı təmin edilməlidir tam siyahı ixtisasın əsas təhsil proqramının fənləri, bütün fənlərin nəzəri və praktiki bölmələri və bütün növ məşğələlər üçün tədris vəsaitlərinin və tövsiyələrin mövcudluğu - seminarlar, kurs və diplom dizaynı, praktikumlar. Universitetdə əyani vəsaitlərlə yanaşı, multimedia, audio, video materiallar olmalıdır. Laboratoriya işləri təmin edilməlidir metodoloji inkişaflar qrup dərsləri keçirmək üçün kifayət qədər miqdarda tapşırıqlara. Universitetin kitabxanasında Milli Tibb Universiteti və Təhsil Müəssisəsi tərəfindən təsdiq edilmiş təbiət elmləri, ümumi peşə və xüsusi fənlər proqramlarında verilmiş ədəbiyyatların əsas siyahısına daxil edilmiş dərsliklər və dərs vəsaitləri olmalıdır. İxtisas attestasiyadan keçirilərkən tədris-metodiki ədəbiyyatla təminat səviyyəsi əyani təhsil alan bir tələbəyə ən azı 0,5 nüsxə olmalıdır.

6.4 Tədris prosesinin maddi-texniki təminatına dair tələblər

mütəxəssis hazırlığı üçün əsas təhsil proqramını həyata keçirən ali təhsil müəssisəsi radiofizika, nümunəvi tədris planında nəzərdə tutulmuş tələbələrin bütün növ laboratoriya, praktiki, intizam və fənlərarası hazırlığını və elmi-tədqiqat işini təmin edən, mövcud sanitar-texniki normalara cavab verən maddi-texniki bazaya malik olmalıdır. Tədris prosesi əsas təbiət elmlərinin və ümumi peşə fənlərinin məzmununa uyğun olaraq laboratoriya avadanlığı, kompüter texnikası, proqram təminatı ilə təmin edilməlidir. Universitetdə xüsusi avadanlıq, texniki imkanlar və laboratoriya imkanları olmalıdır (universitet filiallarının imkanları və təhsil və elm mərkəzləri akademik və sənaye fizika institutlarında), peşə hazırlığına imkan verir.

Yüksək tezlikli qurğuların, ultrabənövşəyi, lazer və ionlaşdırıcı şüaların işi ilə bağlı laboratoriya emalatxanalarının alt qruplarında tələbələrin sayı, yüksək gərginlik, vakuum avadanlığı, eləcə də displey siniflərindəki siniflər təhlükəsizlik qaydalarına uyğun olaraq quraşdırılır.

6.5 Təcrübələrin təşkili üçün tələblər

İstehsalat təcrübəsi tələbələri real texnoloji proseslə tanış etmək və təlim zamanı əldə edilmiş nəzəri bilikləri möhkəmləndirmək məqsədi daşıyır. İstehsalat təcrübəsi radiofiziki müəssisələrdə, elmi-tədqiqat institutlarının laboratoriyalarında yarımfabrik və prototip qurğularda aparılır. Tədqiqat təcrübəsi tədqiqat laboratoriyalarında aparılır. Əlavə ixtisaslar üzrə təcrübə onun xüsusiyyətlərinə uyğun olaraq universitet (fakültə) tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada həyata keçirilir. Təcrübənin şərtləri tələblərə uyğun olaraq rektorluq (dekanlıq) tərəfindən təsdiq edilir. kurikulum. Təcrübənin sonunda təcrübəçi tələbə gördüyü işlər barədə universitet komissiyasına və qəbul edən təşkilatın nümayəndələrinə hesabat verir. Qiymətləndirmə forması (test, diferensiallaşdırılmış test) kurrikulumda nəzərdə tutulur.

Humanitar və sosial-iqtisadi elmlər sahəsində əsas təlimlər, mexanikanın əsas anlayışları, qanunları və modelləri, molekulyar fizika, elektrik və maqnetizm, optika, atom fizikası, atom nüvəsi və hissəciklər fizikası, rəqslər və dalğalar, kvant mexanikası, termodinamika və statistik fizika, fizikada nəzəri və eksperimental tədqiqat metodları;

-ixtisas fənləri çərçivəsində seçilmiş tədqiqat sahəsində mövcud vəziyyət, nəzəri iş və təcrübi nəticələr, hadisələr və tədqiqat metodları;

-fizika sahəsində fundamental hadisələri və effektləri, bu sahədə eksperimental, nəzəri və kompüter tədqiqat metodlarını;

Riyazi analiz, mürəkkəb dəyişənin funksiyaları nəzəriyyəsi, analitik həndəsə, vektor və tenzor analizi, diferensial və inteqral tənliklər, variasiyaların hesablanması, ehtimal nəzəriyyəsi və riyazi statistika;

informasiya nəzəriyyəsinin əsas müddəalarını, informasiyanın emalı və ötürülməsi sistemlərinin qurulması prinsiplərini, informasiya proseslərinin təhlilinə yanaşmanın əsaslarını, kompüter texnikasının müasir texniki və proqram təminatını, informasiya sistemlərinin təşkili prinsiplərini, müasir informasiya texnologiyalarını;

-ekologiyanın və insan sağlamlığının əsaslarını, ekosistemlərin və biosferin strukturunu, insanla ətraf mühitin qarşılıqlı əlaqəsini, təbiətin mühafizəsinin ekoloji prinsiplərini və ətraf mühitin rasional idarə edilməsini.

Bir mütəxəssisin xüsusi hazırlığı üçün əlavə tələblər radiofizika ixtisası nəzərə alınmaqla ali təhsil müəssisəsi tərəfindən müəyyən edilir.

Yekun dövlət sertifikatı radiofizika ixtisas üzrə 013800 Radiofizika və elektronika buraxılış ixtisas işinin müdafiəsi və dövlət imtahanı daxildir.

Yekun sertifikatlaşdırma testləri praktiki və nəzəri hazırlığı müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur radiofizika bu dövlət təhsil standartı ilə müəyyən edilmiş peşə vəzifələrini yerinə yetirmək və bu standartın 1.4-cü bəndinə uyğun olaraq aspiranturada təhsilini davam etdirmək.

Məzunun yekun dövlət attestasiyasının tərkib hissəsi olan attestasiya sınaqları onun təhsil aldığı müddətdə mənimsədiyi ali peşə təhsilinin əsas təhsil proqramına tam uyğun olmalıdır.

Mütəxəssislik dissertasiyası radiofizikaəlyazma şəklində təqdim edilməlidir.

İxtisas üzrə mütəxəssisin diplom işi 013800 Radiofizika və elektronika uyğundur; onun mövzuları və məzmunu məzunun ixtisas fənləri və xüsusi fənlər (kurrikuluma uyğun) üzrə əldə etdiyi bilik səviyyəsinə uyğun olmalıdır. Əsərdə müəllifin ümumi peşəkar erudisiyasını əks etdirən mücərrəd hissə, habelə tələbənin elmi və yaradıcılıq dövrü ərzində müstəqil şəkildə topladığı və ya əldə etdiyi materiallar əsasında fərdi və ya yaradıcı kollektivin tərkibində yerinə yetirilən müstəqil tədqiqat hissəsi olmalıdır. sənaye təcrübəsi. Onlar kafedranın, fakültənin, elmi və ya istehsalat fiziki təşkilatlarının tədqiqat və ya elmi istehsalat işlərinin materiallarına əsaslana bilər. Müstəqil hissə müəllifin peşəkar hazırlığının səviyyəsini göstərən tam tədqiqat olmalıdır.

Dissertasiya işinin məzmununa, həcminə və strukturuna dair tələblər “Ali təhsili bitirmiş şəxslərin yekun dövlət attestasiyası haqqında” Əsasnamə əsasında ali təhsil müəssisəsi tərəfindən müəyyən edilir. təhsil müəssisələri, Rusiya Təhsil Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş ixtisas üzrə dövlət təhsil standartı Və metodoloji tövsiyələr UMO. Bir mütəxəssisin ixtisas işinin hazırlanması üçün ayrılan vaxt ən azı 16 həftədir.

1. İxtisas üzrə dövlət imtahanına qoyulan tələblər

013800 Radiofizika

Dövlət imtahanı olaraq qiymətləndirən imtahan keçirilir ixtisas üzrə ümumi peşə hazırlığı və mütəxəssis ixtisasları 013800 Radiofizika .

Radiofizika tələbəsi, fiziklərin necə inkişaf etdirici olduqları, niyə texniki universitetə ​​daxil olmaq lazım olmadığı və nüvə məzunlarının nə qədər qazandıqları haqqında danışır.

VDU-da radiofizika üzrə təhsil alır

Biz fiziklərin və mühəndislərin insanların kumirinə çevrildiyi gözəl bir dövrdə yaşayırıq. Reperlər və bloggerlərlə yanaşı, İlon Maskın, Stiven Hokinqin və Stiv Voznyakın da adlarını eşidirik. Hətta uydurma dünyalarda da mühəndislər və fiziklər böyük rol oynayırlar - Tony Stark və ya Sheldon Cooper haqqında düşünün.

Amma yenə də fizikadan dəhşətli bir şey kimi qorxurlar və humanitar fakültələrin qəbul komissiyalarında növbəyə durmağa davam edirlər. Bədən tərbiyəsinin nə verdiyini və daha sonra harada işləyəcəyini anlayaq.

Fiziklər nə edir?

Fiziklər və mühəndislər. Dərhal qeyd edəcəyəm ki, bu məqalədə fizik və mühəndis mənaca yaxın olacaq. Ancaq əslində, ayırmaq lazımdır: fiziklər əsasən nəzəriyyəçilərdir, mühəndislər isə cihazları inkişaf etdirən, avadanlıqların işini təmin edən və proqramlar yazan praktiklərdir.

Fiziklər harada lazımdır?. Smartfon başa düşülən və hər kəs üçün əlçatan olan bir cihazdır. Mühəndislər bu cihazı sıfırdan inkişaf etdirirlər: batareya performansı, ən son displeylər, prosessorlar, kamera optikası, üz və barmaq izinin tanınması sistemləri, mobil rabitə standartları. Hamısı fizikadır. Bu komponentlər hazırlandıqdan sonra proqramçılar işə cəlb olunurlar. Onlar əməliyyat sistemləri və proqramlar yazır.

Fizika təcrübəsi olan tərtibatçılar nanomateriallar, kvant nöqtəli televizorlar üzərində işləyir, atom elektrik stansiyaları tikir və yeni elektrik avtomobilləri üçün dizaynlar hazırlayırlar. Siyahı çox uzun çəkə bilər. Müəllimim bir dəfə dedi: "Fizika ətrafımızda gördüyümüz hər şeydir" - bu ifadə peşənin tətbiqinin genişliyini ən yaxşı şəkildə təsvir edir.

Fiziklər harada işləyirlər?

Rusiyada iş tapmağın ən asan olduğu bir neçə böyük sahə var:

🚀 Müdafiə kompleksi.Ölkəmizdə yeni texnologiyaların əsas mühərriki ordu olaraq qalır. Böyük büdcələr və texnologiyaya böyük tələbat var: yeni kommunikasiya sistemləri, mühərriklər və kosmik inkişaflar lazımdır.

🚘 Avtomobil sənayesi. Maşınlarımıza Almaniyadakı kimi tələbat yoxdur, lakin texnologiya hələ də inkişaf etdirilməlidir. Özünü idarə edən avtomobillərdə çoxlu fizika. Onların üzərində təkcə neyron şəbəkə proqramçıları deyil, həm də mühəndislər işləyir. Sonuncular sensorlar, rabitə sistemləri və güclü qrafik prosessorları inkişaf etdirir.

🔆 Nüvə enerjisi. Təhsil və Elm Nazirliyinin məlumatına görə, ən çox ödənişli sahələrdən biri nüvə enerjisi və texnologiyasıdır. Bu təəccüblü deyil, çünki rus mühəndisləri bütün dünyada stansiyalar tikirlər: Hindistanda, Finlandiyada və Türkiyədə.

📡 Elmi institutlar. Rus fizika məktəbi ən güclülərdən biri olaraq qalır. Bizim çoxlu elmi-tədqiqat institutlarımız, laboratoriyalarımız və akademik şəhərciklərimiz var, öz sinxrotronlarımız, kollayderlərimiz və siklotronlarımız var. Fizika isə hələ də kəşf edilməmiş bir çox sirləri gizlədir.

Nə etməlisən

Fiziklər tez-tez inkişaf mühəndisləri və daha az proqramçı kimi işləyirlər.

Tərtibatçılar adətən yeni cihazlar dizayn edirlər. Bu yeni mühərrik və ya yeni prosessor ola bilər. Hazırda fizika fakültələrinin istehsal etdiyi çoxlu profillər var. Mən Voronej Dövlət Universitetində oxuyuram, biz radiofiziklər, nanoelektronika alimləri, nüvə alimləri, optikaçılar və ixtisaslaşmış proqramçılar hazırlayırıq. Bunlar yalnız ən populyar profillərdir, başqaları da var.

Fizika fakültəsindən sonra insanlar çox vaxt proqramçı olurlar. Bu, fakültələrin çox yaxşı riyazi və fiziki təməl təmin etdiyi üçün baş verir. Proqramlaşdırma bir prosesi təsvir edən bir dildir. Radio fizikasını başa düşmədən smartfonda ötürmə modulu üçün proqram təminatı yaza bilməzsiniz. Aerofizikanı başa düşmədən təyyarənin avtopilot proqramını yaratmaq mümkün deyil.

Nə qədər ödəyirlər?

Maaşlar işləyəcəyiniz sahədən çox asılıdır. Təhsil və Elm Nazirliyi gənc mütəxəssislər arasında ən çox maaş alan ən azı iki fizika ixtisasını qeyd edir:

💰 Nüvə enerjisi və texnologiyası - ayda 48 min rubldan çox.

💰 Aviasiya və raket və kosmik texnologiya - ayda 46 min rubldan çox.

Bunlar universitet məzunlarının maaşlarıdır. hh.ru saytının məlumatına görə, 5 illik təcrübəyə malik mütəxəssislər Moskvada 150 minə, regionlarda isə 60-80 minə qədər qazana bilərlər.

Təhsil almaq üçün hara getmək olar

Bir çox ərizəçi gedir texniki təhsil politexnik universitetlərinə. Həqiqətən də elə ixtisaslar var ki, onları klassik universitetlərdə tapmaq olmur. Amma son illər Bütün universitetlər rəqabət şəraitində yaşayır, ona görə də işəgötürənlərin ən çox ehtiyac duyduğu sahələri açır.

Ona görə də universitet seçərkən onun texniki və ya klassik olmasına fikir verməyin. İxtisasları və kurikulumları daha yaxşı öyrənin.

Məsələn, klassik təhsilli MIPT və adına MSTU var. Bauman tətbiqi ilə. Hər iki universitet ən yaxşı abituriyentlər üçün bir-biri ilə rəqabət aparır və oxşar işəgötürənlər üçün kadr hazırlayır.

Qeydiyyatdan keçmək üçün nə lazımdır?

1. Elmə getmək istəyib-istəmədiyinizə qərar verin- tədqiqat və elmi işlə məşğul olmaq və ya tətbiqi ixtisasa ehtiyacınız var. Bu, müəyyən bir universitet seçməkdə kömək edəcəkdir.

İxtisas kodu: 01.04.03 Radiofizika

İxtisas təsviri:“Radiofizika” müxtəlif fiziki təbiətli və müxtəlif tezlik diapazonlu rəqslərin və dalğaların əmələ gəlməsi, ötürülməsi, qəbulu, qeydə alınması və təhlili, habelə onların fundamental və tətbiqi tədqiqatlarda tətbiqi ilə bağlı ümumi qanunauyğunluqların öyrənilməsi ilə məşğul olan fizikanın bölməsidir. . Müxtəlif mühitlərdə, o cümlədən qeyri-homogen, qeyri-xətti və qeyri-stasionarda radiasiya, yayılma, qarşılıqlı təsir və rəqslərin və dalğaların çevrilməsinin öyrənilən radiofiziki qanunlarının ümumiliyi bizə radiofiziki metodları müxtəlif səviyyələrdə ətraf mühitin öyrənilməsinin universal vasitəsi kimi daxil etməyə imkan verir: mikrokosmosdan kosmosa qədər.

Təhsil sahəsi:
1. Tarazsız kimyəvi və bioloji sistemlərdə müxtəlif təbiətli (elektromaqnit, akustik, plazma, mexaniki), o cümlədən avtodalğaların generasiyasının, gücləndirilməsinin və çevrilməsinin və dalğalarının fiziki prinsiplərinin işlənməsi. Millimetr, submillimetr və optik diapazonlarda yüksək səmərəli koherent şüalanma mənbələrinin yaradılması yollarını axtarır, yeni tezlik və güc diapazonlarının texniki inkişafı.
2. Təbii və süni mühitlərdə dalğaların radiasiya, yayılma, difraksiya, səpilmə, qarşılıqlı təsir və transformasiyasının xətti və qeyri-xətti proseslərinin öyrənilməsi.
3. Radiosiqnalların formalaşması və ötürülməsi üçün yeni elektrodinamik sistemlərin və cihazların: radio, optik və İQ diapazonlarında rezonatorlar, dalğa ötürücüləri, filtrlər və antena sistemlərinin işlənməsi, tədqiqi və yaradılması.
4. Konsentrasiyalı və paylanmış stoxastik sistemlərdə dalğalanmaların, səs-küyün, təsadüfi proseslərin və sahələrin öyrənilməsi (statistik radiofizika). Müdaxilə şəraitində siqnalların təhlili və statistik emalının yeni üsullarının yaradılması. İnformasiyanın ötürülməsi üçün statistik əsasların inkişafı. Tarazlıq olmayan fiziki, bioloji, kimyəvi və iqtisadi sistemlərdə qeyri-xətti dinamikanın, məkan-zaman xaosunun və özünütəşkilatın öyrənilməsi.
5. Ətraf mühitin aktiv və passiv distant diaqnostikasının elmi əsaslarının və prinsiplərinin işlənib hazırlanması müasir üsullar tərs məsələlərin həlli. Geo, hidrosfer, ionosfer, maqnitosfer və atmosferin məsafədən monitorinqi sistemlərinin yaradılması. Yaxın və uzaq kosmosun radio astronomiya tədqiqatları.
6. Materialların modifikasiyası və emalı üçün fiziki əsasların işlənməsi və yeni dalğa texnologiyalarının yaradılması.
7. Radiasiyadan istifadə və müxtəlif fiziki təbiətli dalğa sahələrinin qəbulu və yeni tezlik diapazonlarının işlənməsi əsasında yeni üsul və rabitə sistemlərinin, naviqasiya, aktiv və passiv yerləşdirmə sistemlərinin nəzəri və texniki əsaslarının işlənib hazırlanması.

Elm sahələri:
texniki elmlər (alətlərin, qurğuların, istilik proseslərinin işlənib hazırlanması və yaradılması və onların xalq təsərrüfatında tətbiqi üçün),
fizika-riyaziyyat elmləri (ümumi fiziki xarakterli tədqiqatlar üçün).

Ən ümumi qəbul imtahanları:

• Rus dili
• Riyaziyyat ( əsas səviyyəsidir)
• Fizika universitetin seçiminə görə ixtisaslaşdırılmış bir fənndir
• Kompüter elmləri və informasiya-kommunikasiya texnologiyaları (İKT) - universitetin seçimi ilə
• Kimya - universitetin seçiminə görə

Üç imtahan verərək radiofizika ixtisası üzrə universitetə ​​daxil ola bilərsiniz: fizika (ixtisas), rus dili, riyaziyyat/informatika. Universitetin mülahizəsinə əsasən, siyahıya kimya və ingilis dilindən imtahanlar daxil edilə bilər.

Əyani təhsilin müddəti 4 ildir.

“Radiofizika” elmi böyük alim A.S.-nin tədqiqatları sayəsində yaranmışdır. Popov və onun ixtirası - radio qəbuledicisi. Radiofizika inkişaf etdi: vakuum boruları və radiostansiyalar meydana çıxdı, radiotelefoniya yaranmağa başladı. Amma bu elm inkişaf etməkdə dayanmır, “Radiofizika” gənc tələbələri öz sıralarına qəbul etməyə, onları ixtiraçılıq, yüksək intellekt və məntiqi təfəkkür ilə seçilməli olan ixtisaslı mütəxəssislərə çevirməyə hazır olan ixtisasdır.

Alınan bilik

Tələbələr kurs zamanı bir çox maraqlı fənləri öyrənəcəklər. Təbii ki, ən böyük diqqət fundamental elmlərə verilir: riyaziyyat, fizika, informatika. Sosial Elmlər və xarici dil da diqqətdən kənarda qalmır.

Radiofizika ixtisası üzrə təhsil alan tələbələr aşağıdakı kimi xüsusi fənlərlə tanış olacaqlar:

• rəqəmsal filtrləmə və siqnal emalı,
• video və audio siqnalların kodlaşdırılması və sıxılması,
• elektrodinamika,
• mobil rabitə sistemləri,
• fiziki Elektronika,
• radioelektronika,
• telemetriya və telenəzarət,
• hesablama optikası,
• təsvirin işlənməsi və nümunənin tanınması.

Tədris olunan peşə fənlərinin siyahısı seçilmiş profildən asılıdır. Bu məlumat birbaşa təhsil müəssisəsi ilə dəqiqləşdirilməlidir.

Təlim zamanı əldə edilən bacarıqlar

İndi isə bu ixtisası almış məzunun hansı bacarıqlara sahib olacağından danışaq. Başlamaq üçün qeyd edək ki, təlim zamanı tələbə tədqiqat təcrübəsindən keçir ki, bu da kafedrada kurs işlərinin və dissertasiyaların tamamlanmasında ifadə olunur.

Tələbə elmi-tədqiqat institutlarında və iri müəssisələrdə istehsalat təcrübəsi keçərək, bununla da elektron avadanlıqların işlənib hazırlanması və layihələndirilməsi, ən son texnologiyaların işlənib hazırlanması sahəsində dəyərli təcrübə qazanır.

Beləliklə, "Radiofizika" gələcəkdə imkan verəcək bir ixtisasdır:

• radiofizika və elektronikanın müxtəlif sahələrində təcrübə və tədqiqatlar aparmaq;
• tədris fəaliyyəti ilə məşğul olmaq və laboratoriyalarda tələbələr üçün dərslər keçirmək;
• radioelektron cihazların, generatorların, nanotexnoloji cihazların, xüsusi siqnal emalı cihazlarının, rabitə sistemlərinin layihələrini hazırlamaq;
• inkişafların nəticələrini həyata keçirmək;
• radioelektron avadanlıqların təmiri;
• müasir avadanlıqlar üçün patent və lisenziya seriyası pasportlarının hazırlanmasında iştirak etmək;
• istehsal olunan radioelektron cihazların keyfiyyətinə nəzarət etmək;
• hazırlamaq elmi məqalələr, rəylər tərtib edin və tədqiqat hesabatları yazın.

Gələcək peşə

Üçüncü kursdan başlayaraq tələbələr müvafiq sahədə fəaliyyət göstərən müxtəlif müəssisə və firmalarda əmək fəaliyyətinə başlaya bilərlər.

Mexanika və elektrodinamika sahəsində biliklər kömək edəcəkdir karyera yüksəlişi həm elmdə, həm də sənayedə. Həmçinin radiofizik informasiya təminatı şöbəsində, kompüter və telekommunikasiya şirkətlərində, müxtəlif müəssisələrdə rabitə təmin edən təşkilatlarda tətbiq tapa bilər. Robot texnikası, elektronika və akustik sistemlərlə məşğul olan şirkətlərdə tətbiq mütəxəssisləri tələb olunur.

Mövcud peşələr:

• texniki mərkəzin inkişaf mühəndisi,
• radar mühəndisi,
• rabitə mühəndisi,
• Elektrotexnik,
• radio quraşdırıcı,
• radio mühəndisi və s.

Bir çox tələbə magistraturaya daxil olur və kafedrada elmi fəaliyyətlə məşğul olmağa davam edir.

“Radiofizika” ali peşə təhsili ixtisası, ixtisası – akademik bakalavr (030303). İxtisasa baxış: imtahanlar, təhsil müddətləri, fənlər, peşələr, rəylər və uyğun universitetlər.