Uşaq qorxuları: növləri, səbəbləri, uşaq qorxuları ilə mübarizə yolları. Uşaqlarda nağıl və uydurma personajlardan qorxu: onunla mübarizə yolları Uşaq cizgi filmi personajlarından qorxur.

4-6 yaşlı uşaqlar duyğularla doludur və çox vaxt öz aləmlərində reallığı nağıllar, cizgi filmləri və öz uydurmaları ilə birləşdirir. Artıq hisslərini sözlə ifadə edirlər, qururlar bütün xətt etik kateqoriyalara sahibdir və öz başına bir az vaxt keçirməyi bilir. Zəngin təxəyyül xəyali canavarların yaranmasına səbəb olur.

Necə qorxulu uydurma personajlar formalaşır

Çox vaxt nağıl qəhrəmanları uşaqların xəyallarında "canlanır". Uşaq böyüdükcə psixikası daha mürəkkəbləşir, dörd yaşına qədər uydurma şəkillərin bütün baqajı toplanır.

İlk olaraq uşaqların hər gün nağıllarda və cizgi filmlərində qarşılaşdıqları qəhrəmanlar meydana çıxır: Boz Qurd, Koschey, Göysaqqal, Barmaley. Qəribədir ki, qorxulu personajlar arasında daha çox kişi qəhrəmanlar var. Bu, atanın anadan fərqli olaraq körpədən müəyyən məsafədə olması ilə izah olunur.

Bir az sonra qadın personajlar əlavə olunur: sehrbazlar, cadugərlər. Bəzən bir uşaqdan açıq bir məzəmmət eşidə bilərsiniz: "Ana, sən Baba Yaga kimi əsəbisən."

Mifik qəhrəmanlardan qorxma səbəbləri

Uşaqların qorxuları heç bir yerdən yaranmır. Çarpayı altında və şkafda gizlənən canavarlar, ilk növbədə, valideynlərin səhvləri, körpəni dinləmək və eşitməmək, lazımi miqdarda sevgi və qayğının olmamasıdır.

Qorxu ilə mübarizənin ən uğurlu olması üçün onların səbəblərini aradan qaldırmaqla başlamaq lazımdır:

1. İstənilən formada hədə-qorxu aradan qaldırın

İtaət axtararkən, bəzi valideynlər ünsiyyət zamanı səhv şəkillərdən istifadə edirlər, məsələn: "İndi qulaqlarını qoparacağam" və ya "Əgər pis davransan, onu Boz Qurda verəcəm". Yetkinlər üçün bunlar normaldır obrazlı ifadələr, və uşaq dərhal öz təxəyyülünü işə salır və özünü qulaqsız və ya pis bir heyvanın qucağında təsəvvür edir.

Çıxışınızı izləməyə çalışın və yalnız körpənizdə müsbət emosiyalar doğura biləcək şeyləri söyləyin ki, gec-tez kabusdan oyanmasın və qışqıraraq yatağınıza tələsməsin.

2. Qorxulu filmlərə və nağıllara baxmaqdan çəkinin

Çox vaxt valideynlər qorxu filminə baxarkən uşağın varlığını unudurlar və ya onun oyuna həvəsli olduğuna əmin olaraq bilərəkdən ona əhəmiyyət vermirlər. Körpə bütün vaxtını bir prosesə həsr edə bilməz, hətta oyuncaq onun üçün maraqlı olduqda belə, diqqəti yayınır və qorxu səhnələrini gözləri ilə "qabır".

Filmlərin, nağılların seçimində daha diqqətli olmaq lazımdır. Valideynlər yadda saxlamalıdırlar ki, uşağın psixikası kövrəkdir və buna görə də uşaq təsadüfən belə zorakılıq və kabusların şahidi ola bilməz.

3. Cəzanı mehriban söhbətlərlə əvəz edin

Qaranlıq və ya yarı qaranlıq otaqda "künc" olan uşağı cəzalandırmaqla, böyüklər uşaqda təkcə uydurma personajlar qorxusu deyil, həm də əlaqəli qorxular: qaranlıq, qapalı məkan qorxusu, tənhalıq inkişaf riski ilə üzləşirlər.

Təxəyyüllərində daha tez cəzalandırılmaqdan qorxan uşaqlar, yaramaz uşağı öz ərazilərinə alan pis Baba Yaga və ya Koshchei canlandırırlar.

4. Valideynlərin uşaqlardan emosional məsafəsini aradan qaldırın

Bütün uydurma personajlar var ümumi əlamətlər: hiylə, cəldlik, hərislik, təcavüz. Ata və ya ana qəzəblənməyə başlayanda uşaq qorxulu qəhrəman obrazını onlara köçürür və psixoloji olaraq özünü müdafiə etməyə və yadlaşmağa başlayır.

Onu bu vəziyyətdə qoyub gedə bilməzsən. Valideynlərin vəzifəsi uşağa emosional müdafiə vermək, təhlükə hissi yaranmaması üçün kifayət qədər yaxınlaşmaqdır. Bu xüsusilə ata üçün doğrudur. Özünə güvənən, həmişə sakit və sevgi dolu valideyn körpənin vəziyyətini sabitləşdirə və qorxmazlıq və müstəqillik nümunəsi ola bilər.

5. Uşağınıza kifayət qədər sevgi verin

Körpəyə sevginin olmaması, böyüklərin əks cinsdən bir körpə gözlədiyi hallarda baş verir. Ciddi və zalım valideynlərin uşaqları da eyni sevgi çatışmazlığını yaşayırlar. Uşaqda açıq-aşkar qorxu əlamətləri görünməyə bilər, lakin oyun zamanı o, qorxulu personajlar haqqında çaxnaşmaya başlayır.

Sevgi və qayğı əlamətlərinin həddindən artıq tökülməsi də arzuolunmazdır - körpə tədricən xarici dünya qarşısında müdafiəsizliyini dərk edir, xüsusən də tək qaldığı anlarda.

6. Böyüklər arasında münasibətləri yaxşılaşdırın

Tez-tez ailə qalmaqalları və valideynlər arasında ünsiyyətdə çətin anlar qərarsızlıq və daimi şübhələr yaradır. Körpədə şübhə və narahatlıq inkişaf edə bilər.

Əgər adi qorxuları məntiq və əsaslandırma ilə həll etmək olarsa, uydurma qorxular xüsusi yanaşma və peşəkarlıq tələb edir. Adətən uşaqlar bu qorxunu uğurla aşırlar. Bəs uşaq icad edilmiş qəhrəmandan qorxduqda nə etməli?

Ən məşhur mübarizə üsulları arasında:

1. Nağıl terapiyası

Bir nağıl vasitəsilə uşağınızdan canavardan qorxanın yerində olmasını, sonra ən pis personajın yerini almasını və nəhayət, heç vaxt heç kimdən qorxmayan rolunu oynamasını istəyə bilərsiniz. və sonda qorxulu qəhrəmanı məğlub edir.

2. İzoterapiya

Qorxuları çəkmək hər yaşda olan uşaqlar üçün yaxşı bir texnikadır. Qorxusunu dilə gətirərək və onu çəkməklə uşaq həmişə kabuslardan bir canavarı gülməli bir xarakterə çevirə bilər və nəticədə ondan qorxmağı dayandırır.

3. Oyun terapiyası

Və burada söhbətlər ki, uşaq qorxusu yoxdan, bu yaşda yaranıb faydasız.

Problem həll olunmasa hara müraciət etməli

Qondarma personajların qorxusunun yaşla getdiyini nəzərə alsaq belə, müalicəni gecikdirmək olmaz. Körpədə nevrozların inkişafının qarşısını almaq üçün mümkün qədər tez mütəxəssislərə müraciət etmək daha yaxşıdır.

Uşaq psixoterapevti qorxunun əsl səbəbini müəyyən edəcək və qorxudan qurtulmaq üçün ən yumşaq üsulları seçəcək.

Əvvəlki sorğuda verilən suallara cavab verməyə davam edirik:

Məni narahat edən odur ki, qızım hansısa cizgi filminə baxır, məsələn, “Luntik” və orada neqativ bir hadisə baş verir və ya kimsə nəyisə səhv edir və ya nəyisə sındırır, tökür və s. Yaxud kimsə kimisə danlayırsa, dərhal baxmaq istəmir, yanıma gəlir və dizləri üstə uzanıb gözlərini yumur və mən bu cizgi filmini dərhal söndürməsəm, ağlaya bilər. Biz 1,9 aylıqıq və yalnız onun yaşına uyğun olan və maarifləndirici cizgi filmlərinə baxırıq. Başa düşmürəm niyə bu qədər əsəbiləşir və ona necə başa salım ki, buna o qədər həssas reaksiya verməsin, çünki həyat daha da çətindir... Mən ona heç vaxt qışqırmıram, daha az vurmuram, ağıllıdır və hər şey başa düşür, mən sadəcə səsimi bir az qaldırıram və bu qədər, o və mən kompromislər tapırıq. Əvvəlcədən təşəkkürlər! Elena

yaxşı gün, Elena!

Yaxşı sual, bunun üçün təşəkkür edirik! Bir çox analar da onu böyüdüblər. Bir dəfə sizin sualınıza bənzər bir suala cavab verdim: “” - bu linkdən də oxuya bilərsiniz.

İndi mövcud vəziyyəti anlayaq.

İstənilən cizgi filmi güclü ruhi enerji daşıyır, obrazlarda təcəssüm olunur və dinamikasında ifadə olunur. Yalnız janr və mövzudan asılı olaraq, bu enerji fərqli ola bilər: həm yaradıcı, həm ətrafımızdakı dünyada və xüsusən də əsas personajlar arasındakı münasibətlər dünyasında bəzi yeni kəşfləri təşviq edən, həm də bəzi mənfi məqamlarda özünü açıq şəkildə göstərən dağıdıcı. (mübahisələr, mübahisələr, davalar, inciklik, qorxu və s. və s.).

Uşaqlara cizgi filmlərinə baxmağa icazə verəndə nə baş verir?

Başlamaq üçün xatırlamaq lazımdır ki, televiziya şousunda və kitablarda süjetin qavranılması ən kiçik uşaqlarda (3 yaşa qədər) böyük məktəbəqədər (5-7 yaş), məktəb yaşındakı qavrayışdan çox fərqlənir. 7 ildən sonra) və böyüklərdə.

Danışan sadə dildə, çoxlu 3 yaşa qədər uşaqlar Bir növ cizgi filmi gördükdə, cizgi filmləri və ya analarının oxuduğu kitablardakı personajlar arasında replikaları eşidəndə, çox vaxt özlərini süjetin əsas personajları ilə ürəkdən eyniləşdirirlər. Sanki bu onların başına gəlir. Yalnız video daha güclü kontrast və effekt gətirir. Ananızın oxuduğunu eşidəndə: “...yumurta düşdü və sındı...baba ağlayır...qadın ağlayır...” və ekranda onunla real bir hadisəni görəndə başqa şeydir. qırılan yumurta, baba və babanın ağlaması, göz yaşları üç dərəyə axır...

Hər iki halda (video və oxu) uşaq zehni olaraq personajlara münasibət qurur və onların hisslərini şüursuz səviyyədə sınayır...
Və o, İSTƏMƏYƏNİNİ başa düşsə, məsələn, “baba və qadın ağlasın, yumurta qırılsın” - o, narahat olacaq, peşman olacaq və hətta qulaq asmaqdan / daha çox baxmaqdan imtina edərək ağlayacaq.

Həyatdan sadə bir nümunə. Şübhəsiz ki, fikir vermisiniz. Bir uşaq ağlamağa başlayan kimi, qalan uşaqlar onun arxasınca gedə, “şirkət üçün ağlaya”))) Onlar başqasının hisslərini qəbul etməyə, özlərində hiss etməyə o qədər yaxındırlar. Mental sinerji, bir sözlə.

Analara tanış olan başqa bir nümunə. Nə vaxtsa belə bir hiss yaşamısınızmı ki, ruhunuz tam nifaqdadır, təbii olaraq kiməsə və ya nəyəsə qarşı kinlə qışqırmaq istəyirsiniz. Ağlamaq, tək oturmaq istəməyinizə baxmayaraq, özünüzü saxlamağa çalışırsınız - və şübhəsiz körpənin yanına gedirsiniz.
Və o? Sizinlə təmasda olan, o qədər gərgin və "taxta", zehni səviyyədə yaxınlaşan "bulud" hiss edən körpə bu vəziyyəti aradan qaldırmaq ehtiyacını hiss edir. Necə? Biz ağlayaraq, şıltaqlıqla cavab veririk. Sanki fikirləşir: gəlin birlikdə ağlayaq, bir az hərəkət edək və asanlaşacaq!)))

Bu psixi əlaqə sadə nümunələr belə bir balaca bir cizgi filminə baxanda nə baş verdiyini başa düşməyə kömək edir, burada əsas personajlar və bir-biri arasında çox ünsiyyət və təmas var.

Əgər "Luntik"i götürsəniz, süjet olduqca dinamikdir: Luntikin doğuşdan hər addımda gözləyən çoxlu macəraları var. Dostları ilə ya dalaşır, ya da barışır. Kimisi çirkin oyunlar edir, kimisi hamıdan çox inciyir, kimisi zarafatlaşır, kimisi çox işləyir, kimisi uşaqcasınadır, kimisi də mentorluq yolu ilə dərs deyir.

Bu münasibətləri başa düşmək hətta yaşlı uşaqlar üçün də asan deyil, lakin kiçik uşaqlar hər bir hərəkəti mənimsəyir. Onlar hələ tənqidi təhlil etməyi bilmirlər, hələlik ekranda baş verənləri “olduğu kimi” qəbul edirlər. Və bütün bunların başlarına gəldiyindən öz içlərində narahat olurlar.

Haqqında 5 yaşdan yuxarı uşaqlar. Onlar üçün personajlar arasındakı münasibətlər daha mənalı olur. Onlar süjeti maraqla izləyir və onlarla “eyni səhifədə” olmamaq üçün baş qəhrəmanlardan necə ayrılacağını bilirlər. Eyni zamanda, onlar bəyəndikləri qəhrəmanla özləri arasında paralellər apara bilirlər, bu obrazı seçmək üçün oynaya bilirlər, məsələn, ya nağıl nağılına, ya güclü kraliçaya, ya da Supermenə, ya da robot Valli və ya uzaq ölkələrin cəsur bir fəthçisi...

O ki qaldı böyüklər, məncə hər şey sizə və mənə aydındır)). Biz cizgi filmlərini nağıl əyləncəsi kimi, bəzi hallarda uşaq üçün idrak və inkişaf elementi kimi, həmçinin (əksər hallarda) bəyəndiyiniz qəhrəmana baxaraq yaxşı vaxt keçirməyin variantlarından biri kimi qəbul edirik. Üstəlik, vaxtaşırı övladlarınıza “belə olarsa...” kimi ağıllı sözlərlə öyrətməyi unutmayın, sonra dilinizin ucunda olanı daxil edin.))

Diqqətinizi çəkmək istədiyim başqa bir mühüm məqam da var. Uşağın yaşından əlavə, onun zehni hazırlığını da nəzərə alırıq. Nə demək istədiyimi daha asan başa düşmək üçün unutmayın ki, çox həssas və həssas uşaqlar var (mən onları “nazik dərili” adlandırıram), sadəcə olaraq “qalın dərili” uşaqlar var. Bu tip temperament, müəyyən bir uşaqda sinir sisteminin tipi onun hansısa hadisəyə ən ümumi reaksiyasını müəyyən edir.

Bu vəziyyətdə, Yelena, qızınızın "nazik dərililərə" aid olması çox mümkündür, o, münaqişələrə, dinamik, ifadəli duyğulara həssasdır. Kiçik olsa da, onu güclü təəssüratlarla yükləməmək tövsiyə olunur, prinsipiniz "tədricən və hamar" olsun.

Yaşla, bir qız bir az daha "qalın dəri" əldə edə bilər - sadəcə təbii həssaslığın pozulmasına əsaslanan məcburi bir irəliləyiş olmasın, lakin müxtəlif gündəlik vəziyyətlərin təsiri altında təbii, dəyişdirici olsun. İncə böyümə mərhələsində olan gənc bir ağac güclü küləklərdən qorunduğu kimi, köklər, gövdə və tac böyüdükcə və gücləndikcə, bu cür qayğı artıq aktual deyil. Qızınız həssas və eyni zamanda emosional cəhətdən sabit böyüyəcək.

Qızınızla ünsiyyətdə sizə sevinc və müdriklik arzulayıram!

Əziz analar,atalar,nənələr,babalar bu mövzuda fikirləriniz varsa şərhlərdə yazın oxuyacağam.Əgər məqaləni bəyəndinizsə lap aşağıdakı sosial şəbəkə düymələrini sıxsanız şad olaram məqaləni oxuyun və dostlarınızla paylaşın. Çox sağ ol!

Bir çox valideynlər uşağının normal inkişafına və asudə vaxtının keçirilməsinə mane olan qorxularından narahatdırlar. Qorxu müdafiə reaksiyasıdır və ondan tamamilə qurtulmağa ehtiyac yoxdur, hətta mümkün deyil. Körpənin psixikasında aydın davranış sərhədləri qurulana qədər, onu xoşagəlməz nəticələrdən qoruyur. Məsələn, heyvan qorxusu uşağı düşünülməmiş oyunlardan qoruyacaq, çünki iti ağrılı şəkildə çimdikləsəniz, o, dişləyə və ya cıra bilər.

Eyni şey yüksəklik qorxusuna da aiddir. Əgər uşaq həddindən artıq hündürlükdə çox təhlükəsizdirsə, heç bir məhəccər onu yıxılmaqdan qoruya bilməz. Ancaq eyni zamanda, heç bir faydalı funksiyanı yerinə yetirməyən, sadəcə olaraq onun normal inkişafına mane olan patoloji fobiyalar düzəldilməlidir.

Heç bir təhlükəli amil tərəfindən dəstəklənməyən bir sıra ilhamlanmış qorxular var. Məsələn, nağılların qorxulu personajlarından qorxmaq. Uşaqlara yuxudan əvvəl pis Baba Yaga haqqında hekayələr danışarkən, uşağın onlara necə reaksiya verəcəyini düşünməlisiniz. Həssas bir uşağın psixikası üçün nağıl personajı güclü bir qüvvədir və ondan qorxmaq lazımdır.

Çox tez-tez qorxular səbəbiylə uşaq psixomotor inkişafında yavaşlamağa başlayır və yataqda işəməyə başlayır. Fobiyalar nitq aparatının funksiyalarının pisləşməsinə və hətta kəkələməyə səbəb ola bilər. Buna görə də, bir uşaq birdən bir şeydən qorxduğundan şikayət etməyə başlayırsa, bunu çox ciddi qəbul etməlisiniz.

Qorxular müxtəlif formalarda olur və onların təzahürləri uşaqların həyatını əhəmiyyətli dərəcədə pisləşdirə bilər. Məsələn, yaxın adamını itirmək qorxusu psixikanı o qədər ələ keçirə bilər ki, uşaq bağçaya və ya məktəbə getməkdən imtina edir və hər dəfə evdən çıxanda uzun sürən isterika ilə müşayiət olunacaq.

Uşaqlıq qorxuları bəzi hallarda vaxtında aşkar edilmədikdə və aradan qaldırılmadıqda ömür boyu qalır. Yetkinlik dövründə onlar fərdin sosial uyğunlaşmasına əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərir, gündəlik işlərdə lazımsız problemlər yaradır.

Uşaqlarda qorxuların inkişafının əsas səbəbləri

Hər qorxunun öz səbəbi və ya səbəbi var. Uşaq çox nadir hallarda qorxmalı olduğu şeyi özü üçün tamamilə icad edə bilər. Çox vaxt qorxu eşidilən və ya görünən şeyin dəyişdirilməsidir, ona yalnız mənfi tərəfdən baxılır. Körpənin eşitdiyi və ya gördüyü şey canlı və zəngin bir uşaq təxəyyülü ilə tamamlanır və qorxunun tam hüquqlu görüntüsünü yaradır.

Səbəbləri qorxunun formalaşmasına səbəb olan amildən asılı olaraq bölmək olar:

Nağılların mənfi qəhrəmanları. Uşaqlarda qorxu hissi cizgi filmlərində və nağıllarda mənfi personajların transformasiyası əsasında formalaşa bilər. Bu uydurma personaj kifayət qədər güclü kimi təsvir edilərsə, uşaq nağılın gerçəkləşəcəyindən qorxa bilər. Nağıllar uşağın bir cəsarətli qəhrəman və ya hər kəsin heyran olduğu gözəl şahzadə rolunu sınaması üçün yaradılır. Nağılda hər şey sadədir və müsbət qəhrəman neqativin öhdəsindən asanlıqla gəlir, lakin rolu özünə proyeksiya etməklə uşaq real şanslarını dəyərləndirir və onunla görüşməkdən qorxmağa başlayır.
Cəza nəzarət etmək və ya öyrənmək yolu deyil. Çox vaxt valideynlər uşaqlarını bu dünyanın qaydaları ilə “tanışdırmaq” üçün cəzadan istifadə edirlər. Sonsuz “bunu etmə, bunu etmə” kimi daimi qadağalar uşaqların fəaliyyət məkanını əhəmiyyətli dərəcədə qoruyur və dünyanı araşdırmaq imkanlarını məhdudlaşdırır. Zamanla uşaq nə edirsə, cəzalandırılmaq qorxusu ilə bunu edir. Daimi təhlükə hissi uşaqların tam və ahəngdar inkişafı üçün çox əlverişsiz olan həyəcan verici bir fon yaradır.
Təhdid və ya zorakılıq şəkillərini görmək. Bir uşaq təsadüfən bir insanın başqa bir insana zərər verdiyi xoşagəlməz şəkillərin şahidi olarsa, bunu uzun müddət xatırlayacaqdır. Valideynlərdən biri də daxil olmaqla, sevilən birinin həyatına şiddət və ya təhlükə şəklini görsə, o, ömrünün sonuna qədər xatırlayacaqdır. Çox vaxt bundan sonra sevilən birini itirmək qorxusu yaranır və uşaq bunun yenidən baş verəcəyindən ağlasığmaz dərəcədə qorxur. Onun üçün sevgi obrazı və həyatda ən yaxın insanlar ana və atadır. Uşağın psixikası uşağın ən yaxın olanı üçün təhlükə hiss edirsə, onda itki qorxusu onun üçün üstünlük təşkil edən hiss olacaq.
Acı təcrübə. Uşaqların eyni dırmıqda ayaq basması çox yaygın deyil. Əgər əvvəllər müəyyən amillə bağlı xoşagəlməz hallar olubsa, çox vaxt uşaq bundan qorxacaq və hətta qorxusunu uzunmüddətli qorxuya çevirəcək. Bu mexanizm hətta sadə nümunələrdə də işləyir, məsələn, barmağını sıxdığı yerdə qapının çatlaması. Çox güman ki, onun ətrafında onuncu yolu tutacaq. Daha ciddi qorxular daha əhəmiyyətli travma və ya stresslərlə əlaqələndirilir. Məsələn, bir it uşağı hürərək qorxudursa və ya hətta ona hücum edirsə. Bu vəziyyətdə, bu heyvana qarşı davamlı bir qorxu yaranacaq və körpənin yanında olmaq çox çətin olacaq.

Uşaqlarda qorxuların səbəbləri uşağın özünün vəhşi təxəyyülü və təəssürat qabiliyyəti ilə birləşir. Əgər bədii ədəbiyyat onun üçün ümumi fəaliyyətdirsə, o zaman qorxu kifayət qədər uzunmüddətli və davamlı olacaqdır.

Vacibdir! Uşağın qorxmadan tam inkişafı üçün yaxşı sonu və müsbət süjetli nağılları oxumalısınız.

Uşaqda qorxu və fobiya əlamətləri

Uşağın qorxusunu hiss etməyin ən asan yolu, onun bu barədə danışmasıdır. Əgər uşaq özünə kifayət qədər qapalıdırsa və onu narahat edən şeylər haqqında danışmaqdan belə qorxursa, onun fobiyaları olub-olmadığını öyrənmək yalnız dolayı əlamətlərlə mümkün olacaq.

Uşaqlarda qorxu problemi onların davranışındakı dəyişikliklərdə, əvvəllər heç vaxt olmamış qəribə istəklərdə nəzərə çarpır. Diqqətli valideynlər, uşağın bir şeydən qorxduğunun ilk əlamətlərini demək olar ki, dərhal görəcəklər. Qorxu növündən və qorxu subyektindən asılı olaraq bu və ya digər davranış özünü büruzə verəcək.

Uşağın fobiyası olduğunu göstərən ümumi əlamətlər:

Uşaq nədənsə qorxduğunu və ya qorxduğunu danışır. Bəzən tanınma uzun müddət qorxu ilə tək başına mübarizə aparmağa çalışdıqdan sonra gələ bilər.
Davranışı dəyişir, daha özünə qapanır, rutin işlərdən imtina edir (məsələn, hamı otaqdan çıxanda tək qalmaq qorxusu panika yaradır).

Uşaqlar böyüdükcə və yeni bir dünya haqqında öyrəndikcə qarşılaşdıqları bir neçə növ qorxu ilə xarakterizə olunur. Hər biri bir tətikdən sonra və ya həssas bir şəxsiyyət kontekstində inkişaf etməyə meyllidir.

Çox vaxt uşaq fobiyaları zamanla təkrarlanan kabuslarla nəticələnir. Onlar emosional olaraq tükənir və uşaq qorxusu ilə əlaqəli hər hansı bir faktoru qeyd edərkən belə praktiki olaraq titrəyir. Xəyallar, çox vaxt həyat üçün qalan tam hüquqlu bir fobiyanın inkişafı yolunda ilk zəng ola bilər.

Uşaqlar özlərini qorumaq üçün çox vaxt özləri üçün xəyali dostlar yaradır, onlara fövqəl güclər bəxş edir və onları qoruyacaqlarına ürəkdən inanırlar. Belə bir mexanizm uşağın dincliyini qoruyur və onu belə məhv etmək olmaz. Əvvəlcə fobiyadan qurtulmalısan, sonra xəyali dostlara ehtiyac öz-özünə yox olacaq.

Körpə emosional amillərə olduqca kəskin reaksiya verirsə, tez-tez ağlayır və ya qəzəblənirsə, bu, uşaqlıq fobiyalarının təzahürlərinə olduqca həssas olduğunu göstərir. Özündə bu, dünyadakı bəzi şeylərin və hadisələrin anlaşılmazlığı ilə mübarizə aparmaq üçün bir yoldur. Əgər uşaq nəyisə bilmirsə, bu o deməkdir ki, bu, təhlükə yarada bilər - təsirli fərdlər məhz bu prinsipə əməl edirlər.

Uşaqlarda qorxu növləri

Emosional cəhətdən qeyri-sabit uşaq baş verənlərə xüsusi bir şəkildə reaksiya verir. Bir yetkinin çoxdan vərdiş etdiyi və onun narahatlığına səbəb olmayan şey, sabit bir fobiya meydana gətirəcək uşağın psixikası üçün tam bir şok ola bilər. Hansı vəziyyətin körpə üçün şoka çevrilməsindən asılı olaraq, belə bir qorxu görünür. O, nə qədər emosionaldırsa, bu cür qorxuların təzahürləri bir o qədər parlaq olacaq.

Uşaqlarda qorxunun əsas növlərini nəzərdən keçirək:

Ölüm qorxusu. Bu qorxu həm həyatından qorxan uşağın özünü, həm də valideynlərini və yaxınlarını narahat edə bilər, çünki onlar onun sahib olduğu ən dəyərli şeydir. Yetkinlərin nəsillərin dəyişməsini, qocalmasını və ölüm prosesini qavraması tamamilə normaldır. Yetkinlik yaşına çatan hər bir insan gələcəyin qaçılmazlığını tam və tamamilə qəbul edir və onunla yaşamağı öyrənir. Bir uşağa çox gənc yaşda valideynlərinin, yaxınlarının və hətta özünün bir gün artıq mövcud olmayacağını öyrənmək çox vaxt uşağın psixikasına həddən artıq ağır gəlir. Hər hansı bir qaçılmazlıq, xüsusən də belə bir ölümcül faktı qəbul etmək çətindir. Buna görə də, bu barədə uşağınızla danışmalısınız və mümkünsə yas mərasimlərində iştirak etməməlisiniz. Çox vaxt vizual görüntülər şifahi münasibətdən daha sabit ola bilər. Xəyalları və canlı fobiyaları təhrik edə bilərlər.
Cəza qorxusu. Çox vaxt ailədə uşaq böyütmək üçün xüsusi şərtlərlə əlaqələndirilir. Əgər yanlış hərəkətlərə görə cəza pedaqoji prosesdə çox mühüm rol oynayırsa, bu o deməkdir ki, uşağın bütün dünyası onun günahkar sayılmaması üçün nə edilməli olduğu ətrafında fırlanır. Valideynlərinizə layiq olmamaq qorxusu yaranır və özünə hörmət azalır. Bu cür uşaqlar, hətta fiziki cəza olmasa belə, belə qorxular nümayiş etdirə bilərlər, çünki onların ən çox qorxduqları ağrı deyil, valideynlərinin onlardan narazı qalacağıdır.
. Bu, tamamilə təsirli nağılların danışılması ilə təhrik edilir. Mənfi qəhrəmanlar onlara yalnız yaxşılığın həmişə şər üzərində necə qalib gəldiyini göstərmək üçün təqdim olunur. Ona görə də mənfi personajlara diqqət yetirmək mümkün deyil. Bir uşağın təəssürat verici psixikası və vəhşi təxəyyülü dərhal bilinçaltında dəhşətli Baba Yaga və ya Serpent Gorynych çəkəcəkdir. Çox vaxt uşaq üçün nağıllarda müsbət qəhrəmanlar qalib gəlmir. Odur ki, diqqət nağılın xeyirxahlığına və yaxşı tərəfinə, müsbət qəhrəmanlara və xeyirin daimi qələbəsinə yönəlməlidir.
Qaranlıq qorxusu. Bu tip fobiya başqaları ilə, o cümlədən əvvəlkilərlə əlaqələndirilə və ya müstəqil şəkildə inkişaf edə bilər. Bu, çox vaxt ən çox yayılmış qorxu növüdür. Təəssürat verici bir uşaq qaranlıqda təsəvvür edilə bilən hər hansı canavar və canavarları asanlıqla təsəvvür edə bilər. Uşaqda hər hansı stresli vəziyyətdə qorxu hissi yaranır. -a köçür yeni ev ya da gecəni tək keçirməli olduğunuz yeni otaq. Bəzən belə bir fobiya, uşaqlar üçün nəzərdə tutulmadığı üçün qanlı səhnələr və ya dəhşətli bir filmə baxmaqla təhrik edilir.

Uşaqda qorxuya necə qalib gəlmək olar

Uşaqların qorxuları ilə mübarizə aparmağın ən yaxşı yolu onların meydana çıxmasının qarşısını almaq, uşağa qorxuya səbəb olan hər şeyi vaxtında izah etməkdir. Qorxu yaranarsa, körpəyə ondan qurtulmağa kömək etməlisiniz.

Bir çox valideynlər uşaqları üçün qorxu hissini necə aradan qaldıracaqları ilə maraqlanır, çünki onların psixikası hələ də xarici stress amillərinə tab gətirə bilmir və ən əsası, bir insanın yetkin həyatına keçməsinin qarşısını almaq üçün necə.

Valideynlər uşağına qorxunun öhdəsindən gəlməyə kömək edə biləcək bir neçə üsul var:

Stress faktorunu aradan qaldırın. Təbii ki, mümkünsə, fobiyanın formalaşması prosesini başlatmış təhrikedici faktoru aradan qaldıra bilərsiniz. Məsələn, uşaq hansısa bir şeydən və ya cəzadan dəhşətli dərəcədə qorxursa, siz onu aradan qaldırmalı və öz tərbiyənizi başqa şeylər üzərində qurmağa başlamalısınız. İdeal olaraq, belə bir uşaq üçün tərbiyə cəzaya deyil, mükafata əsaslanmalıdır. Heç bir təhdid etməməlisiniz mənfi nəticələr itaətsizlik və ya vəzifələrindən yayınma halında.
Danışmaq. Siz müntəzəm valideyn söhbəti vasitəsilə fobiyası olan uşağa kömək edə bilərsiniz. Onun qorxusunu başa düşməli və bunun səbəbini dəqiq tapmalısınız. Məsələn, nağıldakı mənfi personaj sizi qorxudursa, övladınıza daha inandırıcı xoşbəxt son deməli, nağılların həmişə yaxşı sonluqla bitdiyini və onun təhlükədə olmadığını izah etməlisiniz.
Təhlükəsizlik. Fobiyası olan bir uşağın hiss etmək istədiyi ikinci şey təhlükəsizliyə inamdır. Onu daha tez-tez qucaqlamalı və qayğı göstərməlisən ki, tək olmadığını hiss etsin. Bu vəziyyətdə həddindən artıq itələmə və müstəqilliyə vurğu yalnız körpənin vəziyyətini ağırlaşdıra bilər.
Müsbət. Fobiyaların kökünə varsanız, onlar pis bir şeyin emosional təzahürüdür. Bunun fonunda narahatlıq inkişaf edir - uşağın qorxduğu şeyə yanaşmanın daimi hissi. Bu vəziyyətdə o, çox tezliklə özünə çəkiləcək və depressiv və ya isterik təzahürlər göstərəcəkdir. Onu məşğul etməli və qorxularınıza diqqət etmədən həyatdan çoxlu yaxşılıq və sevinc əldə edə biləcəyinizi göstərməlisiniz.

Uşaqda qorxuya necə qalib gəlmək olar - videoya baxın:

Qorxu kifayət qədər davamlıdırsa və düzəltmək mümkün deyilsə, bir mütəxəssislə məsləhətləşməlisiniz. Təcrübəli psixiatr və ya psixoterapevt uşağı qorxudan necə xilas edəcəyini bilir.

5 yaşından kiçik bir uşağın şüuru, səhər oyandığınız zaman böyüklərin vəziyyətinə bənzəyir və hələ də yuxunun harada və reallığın harada olduğu barədə çox aydın bir fikrə sahib deyilsiniz. Eyni şəkildə, uşaqlar öz aləmlərində nağılları, cizgi filmlərini və əslində ətraflarında baş verən hər şeyi birləşdirir. Nəticədə, 2-5 yaşlı uşaqların başlarında zəngin təxəyyül var - və daha çox televiziya və televiziya ilə çox tanış olanlarda. Kompüter oyunları- bütövlükdə həll olunacaq Monsters korporasiyası.

Çox kiçik uşaqlar adətən yuxularında nağıl məxluqları ilə qarşılaşırlar, lakin xüsusilə təsirlənənlər nağıl oxuyarkən və ya cizgi filminə baxarkən qorxuya düşə bilərlər. Çox vaxt qorxu nağıl qəhrəmanları görünür 2-dən sonra illər, uşağın psixikasının bunun üçün olduqca mürəkkəbləşdiyi və fantastik görüntülərin baqajı artıq yığıldığı zaman. Nağıl qəhrəmanları isə uşaq üçün “canlanır” və onun uşaq dünyasının bir hissəsinə çevrilirlər.

Kabuslarda ilk olaraq canavarın, Koshchei, Barmaley'nin ənənəvi şəkilləri, eləcə də bu yaşda bir uşaq, böyüklər bunu məqbul hesab edərsə, qəribə də olsa, izləməyi bacaran çoxsaylı cizgi filmlərinin müasir analoqlarıdır. bir sözlə, onlar ilk görünür kişi personajları. Bu cür canlıları çox tez-tez xəyal edirsinizsə, bu o deməkdir ki, körpənin atası ilə çətin münasibəti var - ata çox sərt, əsəbi və ya çox vaxt keçirmək üçün çox gənc hesab etdiyi uşaqdan çox uzaqdır. ilə.

Babai- uşaqları qorxudan qorxulu qoca şəklində sirli məxluq.
“Bay-bay-bay-bay, Babai axşam gəldi. Axşam Babai gəlib dedi: “Heleni mənə ver”. Xeyr, biz Lenə verməyəcəyik, Lenə özümüz lazımdır”.
“Babay” adı yəqin ki, türkcə “baba”, “babai” – qoca, baba sözlərindəndir. Bu söz (bəlkə də tatar-monqol boyunduruğunun xatırladılması kimi) sirli, zahiri heç də müəyyən olmayan, arzuolunmaz və təhlükəli bir şeyi ifadə edir. Rusiyanın şimal bölgələrinin inanclarında Babai dəhşətli yaltaq bir qocadır. Küçələrdə çubuqla dolaşır. Onunla görüşmək uşaqlar üçün təhlükəlidir.

Yaşına görə 3-4 il müxtəlif qadın personajları: Baba Yaga, cadugər, sehrbaz və s. Uşağın yuxularında onların çox tez-tez olması ana ilə münasibətlərdə problemlər olduğunu göstərir.

Yaga- panhind-Avropa ilahəsi. Yunanlar arasında Hekate uyğun gəlir - gecənin qorxunc üç üzlü ilahəsi, cadu, ölüm və ov. Almanların Perchta, Holda (Hel, Frau Hallu) var. Hindlilərin daha az qorxunc Kali yoxdur. Perkhta-Holda yerin altında (quyularda) yaşayır, yağışa, qara və ümumiyyətlə havaya əmr verir və Yaga və ya Hekate kimi ruhlar və cadugərlər izdihamının başında qaçır. Perchta almanlardan slavyan qonşuları - çexlər və slovenlər tərəfindən borc götürülmüşdür.

Ancaq bütün fantastik canlılar uşaqları yalnız gecə qorxutmur: təxminən 4-5 yaşlarında, təxəyyülün zirvəsində, onlar "alatoranlıqdan çıxırlar" və uşaq gün ərzində belə qorxa bilər.

Sadalanan personajlar ən çox valideynlərin qorxularını və ya uşaqlarından uzaqlaşmalarını əks etdirir. Təəssüf, rəğbət kimi “zəifliklərə” xor baxan sərt, sərt, emosional cəhətdən soyuq valideynlər uşaq tərəfindən pislik, hədə-qorxu ilə əlaqələndirilir. nağıl qəhrəmanları.

- Ana, Baba Yaga kimi mənə qışqırma!

- O, Baba Yaga kimi çox qorxulu və qəzəblidir!

Cəzalandırılmaqdan qorxan uşaqların təxəyyülündə nağıl personajları peyda olur, çünki nağıllarda, məlum olduğu kimi, Baba Yaqa cəzalandırmaq üçün yaramaz uşaqları aparır. Cəza qorxusu qorxu ilə qarışıqdır. Uşaq anasına nə qədər emosional bağlıdırsa, bu qorxular bir o qədər aydın şəkildə özünü göstərir. Əgər ana uşağa istilik verə bilmirsə, onda emosional bağlılıq patoloji olur, gələcəkdə emosional asılılığa çevrilir. Şübhə yoxdur ki, biz həmişə sevdiklərimizdən müəyyən dərəcədə asılıyıq; tam emosional müstəqillik, bağlılığın tam olmaması deməkdir, dərin hisslər, bu da özlüyündə ciddi problemdir. Ancaq kökləri uşaqlıqda olan emosional asılılıq şəxsiyyəti məhv edə, hətta intihara da apara bilər.

Uşaq nağıl personajlarından qorxduqda nə etməli?

1. Nağıl qəhrəmanlarından qorxu 3-5 yaşa qədər uşaqlara xas olan yaşa bağlı qorxulardır, bu qorxular yaşla yox olur. Baba Yaga, Koshchei və s.-dən qorxan böyükləri gördünüzmü?

2. Körpənin qorxduğu birini çəkə bilərsiniz, sonra onu sakitləşdirmək və dostluq etmək üçün məxluqa onun portretini verə bilərsiniz. Ancaq bunun əksini edə bilərsiniz, bir mərasim təşkil edə və rəsmləri kiçik parçalara ayıra bilərsiniz. Hansı taktikanı seçəcəyini anlamaq üçün uşağınızdan şəkillə nə etmək istədiyini soruşun.

3. Bütün qorxuların bir xüsusiyyəti var, o cümlədən nağıl qəhrəmanlarının qorxuları. Qorxu “görünməz” olsa da, uşaq bu barədə danışmır, körpəyə qorxulu dərəcədə böyük görünür, lakin uşaq onu səsləndirən, danışan, adını qoyan kimi qorxu azalmağa başlayır. Uşağınıza danışmağa kömək etmək vacibdir.

4. Qorxu tez-tez nitqin ifadəliliyindən uzaqlaşaraq, kiçik dinləyicini unudaraq Qurd rolunu bədii şəkildə səsləndirən valideynlər tərəfindən təhrik edilir. Uşaq xarakterdən deyil, hərəkətlərini müşayiət edən intonasiyadan qorxa bilər. Ona görə də nağıl seçərkən və danışarkən diqqətli olun. Təsirli uşaqlar yatmazdan əvvəl “qorxulu” hekayələr oxumamalıdırlar (məsələn, “Mavi saqqal”). Həssas uşaqlar üçün ən yaxşı dərman, ana və ya ata tərəfindən yazılmış mehriban bir nağıldır, burada uşağın özünü qəhrəmanda və onun hərəkətlərində asanlıqla görmək olar.

5. Qorxmağı dayandırmağın ən yaxşı yolu pisliyi gülməli etməkdir. Həqiqətən, bu gün Baba Yaga daha çox komik qəhrəmandır. T.Aleksandrovanın nağılı əsasında qəhvəyi Kuzinin sərgüzəştlərindən bəhs edən sovet cizgi filmində Baba Yaqa sadəcə evdar nənədir. Hər bir qorxu içində uşağa gülməli görünməsinə kömək etməyə çalışmalısınız. Məsələn, onun üçün gülünc bir kostyum geyinməyə çalışan (yanğınsöndürən, dalğıc) və bayram karnavalına getməyə hazırlaşan Baba Yaqanı təsəvvür edin və çəkin.

6. Qəhrəmanlarla empatiya quran uşaqlar müxtəlif personajlar: Canavar, nənə və s. rollarını oynamaqla onların qorxularına reaksiya verə bilirlər. Ən yaxşı effekt bu texnika ilə əldə edilir: birincisi, uşaq qorxan rolunu oynayır ( Qırmızı papaq), sonra - qorxduğu (Qurd), sonra heç nədən qorxmayan (Odunçu). İstənilən nağıl nümunəsindən istifadə edərək belə oynaya bilərsiniz.

7. Bizə, böyüklərə rasional görünən şeylər, yalnız uşağın qorxularını artırır. Yataq masasının altındakı qaranlıq koridorda Barmaley ola bilməyəcəyi barədə oğlu ilə səmimi "kişi" söhbəti tamamilə mənasızdır, çünki uşaq nağıl qəhrəmanlarını həqiqi şəxsiyyətlər kimi qəbul edir və qorxur. Uşağın hisslərini və təcrübələrini başa düşməyə və qəbul etməyə çalışın, onunla qorxuları barədə danışın:

"Görürəm ki, sən bu canavardan qorxursan, gəlin birlikdə gedib onu qovaq."

Gecələr öpüş, rahatlaşdırıcı və yüngül masaj - Ən yaxşı yol uşağı sakitləşdirin.

8. Uşağınızla birlikdə onu qoruyan “sehrli” sözlər ortaya çıxara bilərsiniz. Heç kimdən qorxmayan oyuncaq dost tapa bilərsiniz. O zaman uşaq özünü daha qorunmuş hiss edəcək.

9. Uşağınızla birlikdə pis məxluqun bir oğlan və ya qızla necə dostluq etdiyi və onu əhliləşdirdiyi, mehribanlaşdığı və ya ona qarşı döyüşmək və ona qalib gəlmək variantı ilə bağlı nağıl danışa və ya oyuncaqlarla nağıl oynaya bilərsiniz. nəhəng canavar (bu o qədər də konstruktiv deyil, amma bəzən dostluq fikri düşmənçiliklə uşağa rast gəlir).

Nə etməməli?

Canavarlardan öz xeyrinizə istifadə edin. Uşağı qorxuları ilə deyil, onlarla qorxutmayın - bu, çox itaətkarlığa nail olmayacaq və uzun müddət uşağın ruhunda qorxuları möhkəmləndirəcəkdir. Stabil psixikası olan uşaq sadəcə sizə inanmağı dayandıracaq. Ancaq təsirli, əsəbi bir körpə sözlərinizi uzun müddət xatırlayacaq və yaxın gələcəkdə yeni bir problemlə qarşılaşacaqsınız - qorxu və hətta nevrozu müalicə etmək ehtiyacı.

Uşağınıza hər an onu aparacaq bir məxluqun peyda ola biləcəyini söyləməklə, siz uşağa deyirsiniz ki, dünyada onu pis hiss etdirə, incidə və qorxuya sala biləcək qüvvələr var ki, onlar cəzasız və maneəsizdir. Bu vəziyyətdə hər şey ana və atanın səssiz təsdiqi ilə baş verəcəkdir.

Mənbələr: N. Tsarenko "Uşaqlarımızın fikirlərini oxumaq",
E.I.Şapiro "Uşağın qorxusu varsa..."

Natalya Tsarenko “Uşaqlarımızın fikirlərini oxuyuruq”

Almaq üçün Labyrinth.ru

Almaq üçün Ozon.ru

Hər bir insan nədənsə qorxur və bu yaşdan asılı deyil. Qorxu- bu, bilinçaltımızın təhlükə olaraq gördüyü qıcıqlandırıcıya bədənin tamamilə təbii və proqnozlaşdırıla bilən reaksiyasıdır. Ancaq qorxularımızı özümüz dəf edə bilsək, uşaqlar üçün bunu etmək olduqca çətindir. Çox vaxt özləri də başlarına nə gəldiyini anlamırlar. Onlar sadəcə olaraq son dərəcə narahat hiss edirlər. Uşaqların bütün qorxularına qalib gələ bilməyəcəksiniz, çünki hər bir uşaqda onların çoxu var. Ancaq sizin vəzifəniz onlara adekvat davranmağı öyrənmək, onların üzərində işləmək və özünüz qorxuya səbəb olmamağa çalışmaqdır.

Uşaqlıq qorxusu 16 yaşından kiçik bir uşaqda narahatlıq və ya narahatlıq hissidir. Hər yaş öz qorxularını gətirir, bu və ya digər şəkildə psixikaya təsir edə bilər. Uşaqların qorxularını dəf edə bilsəniz, bu, cəsarətli, özünə inamlı və təşəbbüskar bir şəxsiyyət yetişdirməyə kömək edəcəkdir. Qorxuya fikir verməsəniz, o zaman uşaq valideyn himayəsinin nə olduğunu tam öyrənməyəcək və gələcəkdə ondan qorxacaq. Güclü və uzunmüddətli qorxular xüsusilə həll edilməlidir.

Uşaqların qorxuları haradan qaynaqlanır?

Anksiyete, qorxu və fobiya– bunlar təkcə uşaqlığın deyil, həm də böyüklərin qorxusunun üç mərhələsidir. Bəziləri tez görünə və yoxa çıxa bilər, bəziləri uzun müddət yaddaşda aydın bir iz buraxır (bəzən həmişəlik). Hadisə artıq təkrarlanmır, amma qorxu qalır.

Yeni doğulmuş uşaq hələ səbəb-nəticəni dərk etmir, yəni məntiqli düşünə bilmir. Buna görə də o, dünyanı tamamilə valideynləri kimi qəbul edir. Buradan nəticə çıxır: valideynlər bütün qorxularını sanki karbon nüsxəsi vasitəsilə uşağın psixikasına köçürə bilərlər. Narahat baxış və intonasiya qorxunun yetişməmiş ağıllara ötürüldüyü tellərdir. Buna görə də, ən vacib şey valideynlərin hər hansı bir qıcıqlandırıcıya reaksiyasıdır. Unutmayın ki, uşaq baş verənlərə əhəmiyyət vermir. Anasına baxıb ağlayıb ağlamamağa qərar verəcək. Qorxursa, uşağın reaksiyasını gözləyin. Bundan əlavə, qorxmaq üçün çoxlu səbəblər var.

Bir şey məni qorxutdu. Uşaqların qorxularının əsas səbəbi şansdır. Bu, yüksək səsli qışqırıq, qorxulu film səhnəsi, liftdə ilişib qalmaq, uşağın və ya qohumun zədələnməsi, valideyn narahatlığı, arı və ya it dişləməsi, dəfn mərasimi ola bilər. Əgər uşağın valideynləri sabit psixikaya malik, münaqişəsiz, sakit, pozitiv və özünə güvənən insanlardırsa, qorxunun qısa müddətli olması ehtimalı var. Yenidoğulmuşda valideynlər və digər travmatik vəziyyətlər arasında mübahisələr varsa, o, özünə şübhə qazanır. Bu o deməkdir ki, konkret bir hadisə ilə bağlı qorxu yaddaşlarda əbədi olaraq yerləşə bilər. Belə uşaqlar itlərdən və həşəratlardan ehtiyatlanmağa başlayırlar və tez-tez istənilən vəziyyətə ağlayaraq reaksiya verirlər.

Fantaziya. Çox vaxt uşaqların qorxusunun günahkarı həddindən artıq inkişaf etmiş bir təxəyyüldür. Müəyyən bir vəziyyət yaranır və körpə dərhal beynindəki detalları tamamlayır. Məsələn, gecə kölgələri. Əzilmiş yorğan divara kölgə salır və uşaq öz təsəvvüründə onun canavar və ya canavar olduğunu zənn edir. Əgər o, cizgi filmlərini sevirsə və artıq yadplanetlilər haqqında təsəvvürü varsa, o zaman pəncərədən işıq saçan aydan qorxa bilər. Eyni zamanda onun təxəyyülü onu izləyən yadplanetliləri icad etməyə başlayacaq. Buraya Koshchei, Baba Yaga və hətta Moidodir qorxusu da daxildir. Buna görə də uşağınızı televizordan qorumaq və onun cizgi filmlərini süzgəcdən keçirmək vacibdir.

Ailədə fikir ayrılığı. Həyat yoldaşınızla mübahisə etmək normaldır. Ancaq unutmayın ki, bunu düzgün etmək lazımdır - konstruktiv və aşağı tonlarda. Əgər hər bir mübahisə güclü sözlər işlətməklə, qapıları çırpmaqla, qab-qacaq sındırmaqla qalmaqala çevrilirsə, uşağın qorxması, narahat olması, şıltaq olması təəccüblü deyil.

Sosial həyatda pozğunluqlar. Müəllimlər, həmyaşıdlar və digər insanlarla mübahisələr sosial fobiyaya səbəb ola bilər. Uşaq qruplardan qorxmağa və sıxıntı hiss etməyə başlayır. Bu cür uşaqlıq qorxuları vaxtında fərq edilərsə, onları aradan qaldırmaq çətin deyil. Ancaq bir neçə ildən sonra bu barədə məlumat əldə etmək şansınız var. Həmçinin, uşaq düşərgəsini ziyarət etdikdən sonra uşaqda qorxu yarana bilər, burada uşaqlar gecələr bir-birlərinə dəhşət hekayələri danışırlar.

Nevroz. Bəzən qorxunun səbəbi nevroz deyilən psixoloji sapma olur. Tədricən inkişaf etdirilir və yalnız qorxular boğulduqda, gücləndikdə və aradan qaldırılmadıqda inkişaf etdirilir.

Uşaqların qorxularının güclənməsinin səbəbləri

Artıq mövcud olan qorxu müəyyən əlverişsiz amillərə məruz qaldıqda güclənə bilər.

Qohumlar daim nədənsə qorxurlar.

Bir az məsləhət: qorxularınızla işləyin, yaxşılığa diqqət edərək, dünyanı uşağınıza müsbət tərəfdən açın.

Qohumlar uşağa qorxunu xatırladır və ya ona gülür.

Bir az məsləhət: uşağın qorxusunu özünüz kimi qəbul edin və uşağı bunun üçün günahlandırmayın - onun qorxmaq hüququ var.

Qorxu faktoru həmişə mövcuddur.

Bir az məsləhət: Uşaqların qorxusunun səbəbinin nə olduğunu öyrənin və onu tez bir zamanda aradan qaldırın.

Valideynlər uşağa qarşı həddindən artıq hökmdar davranırlar.

Bir az məsləhət: qorxmalı yox, sevilməli və hörmət edilməlisən. Psixoloji olaraq uşağınızla eyni səviyyədə dayanaraq dostluq münasibətləri qurmağa çalışın.

Hər hansı bir emosiya cəzalandırılır - uşağa ayaqlarını döymək, yastığı döymək, ağlamaq, qışqırmaq qadağandır (nəticə budur ki, qorxu kök salır və yatırılır).

Bir az məsləhət: Uşaq emosiyalarını istədiyi kimi ifadə etsin. Bunun üçün onu günahlandırmaq olmaz. Ayaqlarını tapdalasın, sonra sakitcə səbəbini desin.

Uşaqla ürəkdən söhbət az olur.

Bir az məsləhət: Nə qədər məşğul olmağınızdan asılı olmayaraq, uşağınızla gün haqqında danışmaq üçün gündə bir saat ayırın.

Uşaq ailədə təkdir və ya heç bir dostu yoxdur.

Bir az məsləhət: təcrid olunmasının səbəblərini düşün, onunla yaxşı dost ol və o, yoldaşlar tapacaq.

Valideynlər uşağı başa düşmürlər və onun qorxusunda günahkar olduğuna inanırlar.

Bir az məsləhət: Körpənizin sizi dinləmədiyini düşünməyin. Əvvəlcə bunu özünüz anlayın.

Ana evdə və işdə yorğundur.

Bir az məsləhət: uşağa şən və mehriban ana lazımdır, çətir at deyil. İş yerlərini dəyişdirin və ya bəzi məsuliyyətləri başqalarına həvalə edin.

Uşaq çox sevilir və qorunur.

Bir az məsləhət: uşağı xarici aləmdən qorumayın, ona adekvat davranın - onu hamıdan üstün tutmadan və aşağılamadan.

Uşağın atası yoxdur.

Bir az məsləhət: uşaq atasız böyüyürsə, özünü yaxşı aparanda həm dost, həm də qoruyucu olun. Həm də problemləri olanda yaxşı məsləhətçidir. Sizin vəzifəniz çətinliklərə baxmayaraq şən olmaq və bu münasibəti körpənizə ötürməkdir. Bundan əlavə, müsbət və həyati aktiv qadınlar arasında tək valideynli ailə probleminin çox tez həll olunduğu müşahidə edilmişdir.

Uşağın qorxularının çoxu valideynlərin düzgün olmayan davranışı, onların narahatlığı, həddindən artıq müdafiəsi və ya istilik və sevginin olmaması səbəbindən yaranır. Nə olursa olsun, uşağınız üçün möhkəm dayanmalısınız - onu başqa bir girişdən qonşunun hücumundan və ya qarşınızdakı müəllimin tənqidindən qoruyun. Bəzən demək kifayətdir: “Onunla özüm danışacam”, evə gəl və onun niyə belə davrandığını sakitcə müzakirə et. Uşağınızı dinləyin və tövsiyələr verin. Bu, ona təkcə valideyn deyil, həm də sadiq dost olmağın ən yaxşı yoludur.

Uşaq qorxularının növləri

Psixoloqlar uşaqların qorxularını dörd növə bölürlər.

Gecə qorxusu. Buraya kabuslar da daxildir. Yuxu zamanı uşaq qeyri-ixtiyari hərəkətlər nümayiş etdirir - o, danışır, bəzən qışqırır, yorğan və çarşafı qırışdırır. Bəzən qeyri-iradi sidik ifrazı və yuxuda gəzinti baş verə bilər. Uşaq qorxulu yuxu görəndə ya oyanır və valideynlərinin çarpayısına qaçır, ya da yuxuya gedir və səhəri gün heç nə xatırlamır.

Əsassız qorxular. Uşaqlıq qorxularının ən çox yayılmış növlərindən biri. Uşaq qaranlıqdan qorxur, özü ilə tək qalmaqdan qorxur, cizgi filmi personajlarından və ya nağıllardan qorxur, həm də orada olmayanı təsəvvür edir. Eyni zamanda, körpəni qorxusunun əsassız olduğuna inandırmağa çalışmayın - o, hələ də öz mövqeyində dayanacaq.

Obsesif qorxular. Bu, açıq və qapalı məkanlardan qorxmaq, təyyarədə uçmaq, nəqliyyatda hərəkət xəstəliyindən qorxmaq və s.

İzah olunmayan (delusional) qorxular. Uşaq heç kimi qorxutmayan şeylərdən qorxmağa başlayır: kuklası, telefonu, başmaqları. Səbəbini başa düşsəniz, bu tip uşaqlıq qorxularından xilas olmaq asandır. Məsələn, başmaqlarının onu təqib etdiyini və ya kuklanın onunla danışdığını xəyal etdi.

Uşaqların həyatda qorxularının təzahürü

Bir uşağın bir şeydən qorxduğunu necə bilmək olar? Bunu bir çox müxtəlif əlamətlərlə göstərmək olar. Yeni doğulmuş uşaq qorxusunu yeganə şəkildə göstərir - göz yaşlarına boğulur. Yaşlı uşaqlar uşaqlıq qorxularını daha çox göstərə bilirlər.

O, səni buraxmır və sözün əsl mənasında dabanındadır.

O, gizlənir, başını yorğanla örtür və ya əlləri ilə üzünü örtür.

O, aqressivdir və ya ağlayır.

O, kaprizlidir.

O, yalnız qara karandaşlarla çəkir, canavarları, kəllələri təsvir edir (şüuraltı şəkildə rəsm vasitəsilə qorxu ilə işləməyə çalışır).

Ondan qorxusunu çəkməsini xahiş etsəniz, o çəkir, sonra isə rəsmdən qorxur.

Onun obsesif bir vərdişi var - dırnaqlarını dişləyir, barmağını əmir, bluzası və ya düyməsi ilə skripka çalır, əllərini hara qoyacağını bilmir, vaxtı qeyd edir, əllərini daim yumağa çalışır. Bu vəziyyətdə onu həll etmək üçün psixoloqla əlaqə saxlamaq daha yaxşıdır.

Qorxunu necə müəyyən etmək olar? Uşağınızla nədən qorxduğu barədə danışmaq, onu çəkməsini xahiş etmək və ya baş qəhrəman kimi özü ilə bir nağıl yazmaq daha yaxşıdır. Əgər o, qorxulu bir hekayə danışmağa başlayırsa, onda onun təxəyyülünü fərqli bir istiqamətə yönəltmək daha yaxşıdır - uşaqdan onu müsbət şəkildə tamamlamasını və uşağın qalib gəldiyi yerdə yaxşı bir sonluq yaratmasını xahiş et.

Bütün yaşlar qorxuya məruz qalır

Uşaqlıq qorxularının nədən qaynaqlandığını və onlarla necə mübarizə aparacağını başa düşmək şərti ilə onlara qalib gələ bilərsiniz. Hər yaş müəyyən qorxular dövrüdür. Gəlin müəyyən yaşda uşaqlarımızın nədən qorxduğunu anlayaq.

1-3 il

Onlar nədirlər?. Əsas həyat bacarıqlarını, ən əsası isə özləri olmağı öyrənirlər. Oğlanı qızdan, böyükləri uşaqdan, özününkini isə başqasından ayırmağı bilir. Başa düşürlər ki, yaxın çevrə də var, cəmiyyət də. Bu dövrdə ailə uşaq üçün etibarlı qalaya çevrilir (əgər münaqişələr yoxdursa). Əgər ailə psixoloji cəhətdən sağlamdırsa, o zaman körpə yavaş-yavaş doğuş stressini unudur.

Nədən qorxurlar: ana kimi. Siz əsəbləşirsiniz - uşaq əsəbiləşir. Yenə şənsən - uşaq şəndir. 2 yaşdan 3 yaşa qədər bir uşaq ikinci uşaq görünəndə qorxu hiss edə bilər. Qısqanclıq valideynlər özlərinə və ya başqalarına diqqət yetirdikdə də ortaya çıxır. Uşaq anasının ayrılmasından və ya öz başına yuxuya getməsindən, yad adamlardan, yüksək və ya kəskin səslərdən qorxa bilər. Körpə ilk addımlarını atanda yıxılmaqdan qorxa bilər. Ancaq bu, daha çox valideynlərin qorxularının uşağa proyeksiyasıdır.

Qorxudan necə qorunmaq olar. Uşağınızın heç nə başa düşmədiyini düşünərək onun qarşısında söyüş söyməyin. Körpə gərgin vəziyyəti dərhal hiss edir və valideynlərin davranışındakı dəyişikliyə ağlayaraq reaksiya verir. Ana südü ilə qidalanırsa, o, xüsusilə daha az qorxmalı və əsəbi olmalıdır, çünki qorxular onunla ötürülür Ana südü. Heç bir halda ana südü ilə bağlı ailənizlə münaqişələrə yol verməməlisiniz. Ailədə sağlam mühit uşağa öz mövqeyini möhkəmləndirməyə və özünə inam qazanmağa imkan verir.

Qardaş və ya bacı doğulsa, körpəni kiçik uşağa baxmağa cəlb etməklə uşaqların qorxularını aradan qaldırmaq olar. Bu yaşda uşağınızı uşaq bağçasına verməmək daha yaxşıdır. Unutmayın, körpənizlə nə qədər çox olsanız, bir o qədər yaxşıdır. Ona mümkün qədər tez müstəqil olmağı öyrətməyə çalışın və onu həddindən artıq müdafiə etməyin. Qorxularınızı uşağınıza ötürməmək üçün sakit olun.

Yatma vaxtı hekayənizi diqqətlə seçin - Baba Yaga haqqında oxumayın. Suteev və ya Teremkanın mehriban nağıllarında dayanın. Körpənizi maksimum qoruyun. Bunu etmək üçün onu yatmazdan əvvəl sevgi ilə təmin edin, onu sığallayın, mahnı oxuyun, sakitləşdirin.

3-5 il

Onlar nədirlər?. Uşaq hiss və duyğularını güclü və əsaslı şəkildə göstərir. Onun emosional sferası çox genişlənir, bu da bir çox uşaq qorxularının ortaya çıxması deməkdir. Dostu elan etdiyi valideynlərinə və başqalarının övladlarına daha da yaxınlaşmağa çalışır. Bu halda dostluq 1 gün davam edə bilər. Uşaq cəmiyyəti dərk etməyi və onun içində yaşamağı öyrənir. O, artıq yalnız mövcud olduğunu başa düşür "mən", həm də "Biz". O, daha müstəqil olur və onun təxəyyülü də intensiv şəkildə inkişaf etməyə başlayır. Körpə nağıl qəhrəmanlarının və ya peşələrinin şəkillərini sınaya bilər.

3 yaşdan 5 yaşa qədər yalnız aktivliyi deyil, həm də əsəbilik, toxunma, daimi əhval dəyişikliyi müşahidə edə bilərsiniz. Körpə gülür və bir şey ona uyğun gəlmirsə, dərhal ağlamağa başlayır. O, sizdən hər zaman onunla olmanızı tələb edə bilər.

Onlar nədən qorxurlar?. Onu sevməyi dayandıracaqlar. Qarşı cinsin valideynini daha güclü sevirlər və ilk növbədə onu razı salmamaqdan qorxurlar. Yalnızlıq qorxusu yenidən kəskinləşir, ona görə də uşağınızla daha çox ünsiyyət qurmalısınız. Həm də cəzadan qorxur, qapalı binalar.

Qorxudan necə qorunmaq olar.İndi körpə sevməyi öyrəndiyi üçün onun layiqli nümunə göstərməsi vacibdir. İkinci yarınıza, eləcə də uşağınıza sevgini açıq şəkildə göstərməyə çalışın. Öp, qucaqla, silkə - bütün bunlar indi çox vacibdir. Heç vaxt danışmamağa çalışın "Özünü pis apardın, səni sevmirəm"- uşaq bunu əbədi olaraq xatırlaya bilər və sonra valideynlərinin sevgisini itirmək qorxusu yaranır.

Əks cinsdən olan valideyn bu yaşda uşağa xüsusilə diqqətli olmalıdır. Onu heç vaxt cəza olaraq otağa bağlamayın. Qorxunc hissələri atlayaraq nağılları hamarlayın. Körpənin bütün duyğularını göstərdiyi həmyaşıdları ilə ünsiyyət sizi qorxulardan mümkün qədər qorumağa kömək edəcəkdir.

5-7 il

Onlar nədirlər? Bu yaşda uşaqlar insanları yaxşı və pisə bölməyə başlayırlar. Yaxşılar uşağa gülərüz və mehriban olanlardır. Pis olanlar hirslənib iynə vuranlardır. Narahatlıq, şübhə və həssaslıq görünə bilər.

Onlar nədən qorxurlar? Bu yaşda uşaq özünün və ya valideyninin öləcəyindən qorxmağa başlayır. Körpənin tez-tez kabusları varsa, o zaman yuxuya getmək qorxusu var. Buna görə də gecələr isterik olur. Körpə də həkimlərdən, dişləmələrdən, yüksəklikdən, yanğından qorxmağa başlayır. Qaranlıq, qapalı məkanlar və valideyn cəzası qorxuları arta bilər. Uşaq o biri dünyadan qorxmağa başlayır. Üstəlik, bu, özünə inamı olmayan və avtoritar ailələrdə böyüyən uşaqlarda daha çox özünü göstərir. Uşaqlar gələcək haqqında düşünməyə və ondan qorxmağa başlayırlar. Oğlan övladı üçün güclü və cəsarətli ata nümunəsi vacibdir, çünki ilk kişi keyfiyyətləri indi formalaşır.

Bu yaşda qorxular uşağa fiziki təsir, cəza, qışqırıq formalaşdırır. Qız uca atadan, oğlan avtoritar anadan qorxa bilər. Ayrılıq, hücum, müharibə, qalmaqallar, gecikmələr, gözləmə, ev heyvanlarının ölümü qorxusu var.

Qorxudan necə qorunmaq olar. Uşaqların qorxularını aradan qaldırmaq üçün uşağınızın təhlükəsizliyinə inandırmağa çalışın, ona dünyanın qorxulu olmadığını göstərin. Çocuğunuz pis sözlər deməyə başlayırsa onu danlamayın. Sakitcə bunun qəbuledilməz olduğunu söyləyin və onlara çox diqqət yetirməməyə çalışın. İndi təhdid və ya qəzəbli qışqırıqlarla psixikaya mümkün qədər az travma vermək vacibdir. Əgər uşağın özü nevrotik və ya həddindən artıq həssasdırsa, ağrılı vəziyyətləri minimuma endirməyə çalışın: iynə əvəzinə həb verin, yaxşı nağıllar oxuyun və s.

7-11 yaş

Onlar nədirlər?. Uşaq artıq eqoist kimi davranmır. Cəmiyyətdə ətrafdakı müəllimlər və həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağı bacarmalı olduğunu başa düşməyə başlayır. Vəzifə, öhdəlik, məsuliyyət və nizam-intizam hissi inkişaf etməyə başlayır.

Onlar nədən qorxurlar? Uşaq ölüm qorxusunu yaşamağa davam edir. Yalnız o, valideynləri üçün daha çox narahatdır. Yad adamların hücumlarından, pis qiymətlərdən, yanğınlardan, soyğunlardan qorxmağa başlayır.Uşaqların qorxuları əsasən spesifik olur. Ancaq bütün bu qorxular güclü deyil, çünki məktəb diqqəti özündən başqalarına yönləndirir. Ancaq uşaq davranarsa, günahkarlıq hissi yarana bilər "bu şəkildə deyil" ya da hamı kimi deyil.

Qorxudan necə qorunmaq olar.İndi uşağınızın başqaları ilə ölçü götürməmək qorxusunu aradan qaldırmaq üçün onun özünə inamını aradan qaldırmalısınız. İstədiyi paltarı ona al, onu daha çox dinləməyə çalış. Onu bir yerdə olmaq istəmədiyi insanlarla dost olmağa məcbur etməyin. Bilsin ki, o, oxuya bilməsə və müəllimlər ona pis qiymət versə belə, evdə həmişə sevilir və qarşılanır. Ona özbaşına qərarlar qəbul etməsinə kömək edin, köməyinə görə təşəkkür edin və tez-tez görünməsə belə, məsuliyyətinə görə tərifləyin.

11-16 yaş

Onlar nədirlər?. Bu yaş ən çətin dövrdür. Uşaq öz prinsiplərini qurur, dünyagörüşü dəyişir. Ağıllı düşünməyə başlayır. Bəzən bu dəyişikliklər o qədər sürətli olur ki, valideynlər vəziyyətin nəzarətdən çıxdığını hiss edirlər. Uşaq şəxsiyyətlərarası münasibətlərdə özü olmağı öyrənməyə başlayır. Hər şey onun özünə hörmətindən asılıdır.

Onlar nədən qorxurlar?. Yeniyetmələr ən çox anlaşılmazlıqdan qorxurlar. İkiqat uşaqlıq qorxusu yaranır: uşaq bir tərəfdən ümumi kütləyə qoşulub maskalanmaq istəyir, digər tərəfdən isə fərdiliyini itirməməyə çalışır. Bu yaşda uşaqlıqda xarici görünüşünü dəyişmək qorxusunu aradan qaldırmaq çox çətindir. Qızlar oğlanlara nisbətən daha çox qorxu yaşayırlar. 12 yaşında uşaqlar emosional cəhətdən çox həssasdırlar və onları sözlərinizlə asanlıqla incidirsiniz. Narahatlığın zirvəsi 15 ildir. Əlavə qorxular azalır. Onlar fobiyalara və obsesif vəziyyətlərə çevrilə bilərlər. Uşaq, digər qorxular arasında, utanc və məzəmmətdən qorxur.

Qorxudan necə qorunmaq olar. Yeniyetmənin özünə hörmətini artırmalı və yaxşı əməllərinə görə onu tərifləməlisiniz. Qızlara gözəllik anlayışı aşılanmalıdır. Nə olursa olsun, qızına çox gözəl olduğunu söylə. Və oğlunuza həyatınızda qərarlar verməkdə ona etibar etdiyinizi aşılayın. Bir yeniyetmənin həyatında nə qədər çox münaqişə varsa, bir o qədər qorxuları olur. Uşağınızın aqressivliyinə və həyəcanlılığına qarşı daha dözümlü olmağa çalışın. İndi bir yeniyetmənin özünün əksi olduğunu başa düşmək vacibdir. Ona görə də ilk növbədə öz üzərinizdə işləməyə başlayın.

Məktəblilərin qorxuları

Məktəb qorxuları uşaqlıq qorxularının ayrıca bir kateqoriyası kimi təsnif edilə bilər. Onlar ilk növbədə birinci sinif şagirdində, uşağın valideynlərindən ayrılmasının hələ də çətin olduğu zaman görünə bilər. Valideyn özü məktəbdən qorxursa, bu barədə mənfi danışırsa və uşağın pis qiymətlərindən qorxursa, qorxusunu ona yükləyir. Uşaqların yerinə ev tapşırığı ilə məşğul olmaq onların öz hərəkətlərinə görə məsuliyyət daşıya bilməmələrinə, səhv etməkdən qorxmağa, problemin həllində valideynlərinə güvənmələrinə səbəb olur.

Qorxu ilə mübarizə aparmağın ən asan yolu uşaqlıqdan öyrəşmiş uşaqların bir müddət valideynsiz qalmasıdır. Bundan əlavə, məktəb çətinlikləri uşaq bağçaları tərəfindən daha asan aradan qaldırılır. Məktəbdə uşaq müəllimə və sinif yoldaşlarına uyğunlaşmağa çalışır. O, müəyyən edilmiş tələblərə cavab verməyə çalışır.

Məktəb illərində valideynlər olaraq qiymətlərlə bağlı olmamağınız vacibdir. Məktəbdə uşaqların qorxularını aradan qaldırmaq üçün onları uşağınızla müzakirə etməyə çalışın, onun işlərindən xəbərdar olun və çox məsuliyyət daşımayın. Uşağınıza təkcə ev tapşırığı etməyi deyil, həm də hobbilərinə vaxt ayırmağı və həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağı öyrədin.

Uşaqların qorxularının səbəbi olmaqdan necə qaçınmaq olar

Özünüz güclü bir mövqeyə sahibsinizsə, müxtəlif uşaqlıq qorxuları ilə mübarizə aparmaq daha asandır. Aşağıdakı məsləhətlər uşağınızda qorxu yaratmaqdan qaçmağa və ona özünə inamı aşılamağa kömək edəcək.

Evinizdə rahatlıq və harmoniya təmin edin. Uşağınıza və ya ailə üzvlərinə onun qarşısında qışqırmayın. Münaqişələri sülh yolu ilə həll edin.

Uşağınıza qarşı təmkinli olmağı dayandırın və körpəni müstəqillikdən məhrum etmədən sevginizi açıq şəkildə göstərin.

Uşağınızın asudə vaxtını təşkil edin. Onun gününü xoş təəssüratlarla doldurun. Uşağınızı rəngləmə kitabları, karandaşlar və plastilinlə təmin edin. Qoy daha çox yaratsın.

Uşağınızı olduğu kimi qəbul edin və ondan kişi/qəhrəman/ağıllı qız/yaxşı qız kimi davranmasını tələb etməyin.

Körpənizi sevmirsə, uşaqlarla ünsiyyət qurmağa məcbur etməyin.

Uşağınız qorxursa ona gülməyin. Qorxularınızı ciddi qəbul edin və onlara əhəmiyyət verməyin.

Duyğularınızı nəzarət altında saxlayın.

Daha az qadağan etməyə çalışın.

Uşaqlıq qorxusu ilə necə məşğul olmaq olar?

Söhbətlər. Körpənizlə daha çox ünsiyyət qurun, suallar verin. Körpə cavab vermək istəmirsə, digər tərəfdən yaxınlaşmağa çalışın. Körpənizi mümkün qədər tez-tez sizə açmağa və qorxusu haqqında danışmağa çalışın. Sonra bu qorxu azalacaq.

Təsvirlər. Uşağınızdan qorxduğu bir şeyi çəkməsini xahiş edin. Sonra, bu uşaqlıq qorxusundan əbədi olaraq xilas olmaq üçün rəsmləri birlikdə cırın və ya yandırın. Uşağın qorxmağı dayandırdığından əmin olun (bu onun təbəssümü ilə ifadə olunacaq). Qorxu azalmazsa, təkrar-təkrar çəkin, rənglər və kiçik detallar əlavə edin. Qorxunc canavara yay və ya digər gülməli elementlər əlavə edə bilərsiniz. Qorxu gülməli hala gələndə mənfi təsir göstərə bilməz.

Tərkibi. Körpənizdən qorxusu haqqında bir hekayə söyləməsini xahiş edin. Ən yaxşısı onu birlikdə tərtib edib sonra çəksəniz. Bu üsulla uşaqlıq qorxusu ilə mübarizə aparmaq çox əyləncəlidir. Sonluq müsbət olmalıdır. Məsələn, Supermen şəklində olan körpəniz mənfi bir xarakterə qalib gəlir.

Səhnələr. Uşaqların qorxuları ilə necə effektiv mübarizə aparmaq olar? Siz (əvvəlki məsləhətdə olduğu kimi) qondarma bir hekayə oynaya bilərsiniz. Rol dəyişdirmə ilə oynamağa çalışın. Körpə qorxusunu oynadıqda, ondan qorxmağı dayandıracaq.

Kiçiklər üçün çimmək. Yenidoğanın uşaqlıq qorxusunu aradan qaldırmaq üçün onu otlarla çimdirməyə çalışın. Su mükəmməl yuyulur kefi pis gənc uşaqlarda. Həmçinin, ən yaxşı dərman döş təklif etmək və oyuncaq ilə diqqəti yayındırmaqdır.

Qaranlıq qorxusu. Bir uşaq qaranlıqdan qorxursa, əks istiqamətdə hərəkət etməməli və körpənin gözünə qorxu baxmağa məcbur etməməlisiniz. Bu yolla ona ancaq zərər verərsiniz. Qorxunuzu danışın, gecə işığı və ya zəif işıq buraxın, yaxınlıqda oyuncaq qoyun və yatmazdan əvvəl onu öpün.

Pis qiymətlərdən qorxmaq. Uşağınıza pis qiymətlərə baxmayaraq, onu hələ də sevdiyinizi söyləyin. Belə uşaqlıq qorxusunu aradan qaldırmaq üçün sadəcə valideyn sevgisi kifayətdir.

Qum oyunları. Qumu süzmək çox sakitləşdiricidir, ona görə də balacanızı qumla rəngləməyə təşviq edin. Bu fəaliyyət sinir sistemini gücləndirəcək və körpənin uşaqlıq qorxusundan qurtulmasına imkan verəcəkdir.

Musiqi ilə müalicə. Klassik melodiyaların harmoniya və rahatlama qabiliyyəti məlumdur. Onları evdə mümkün qədər tez-tez yandırın, sonra tədricən körpənin vəziyyəti düzələcək. Klassikləri sevmirsinizsə, təbiət səsləri və ya etnik alətlərin köməyi ilə uşaqlıq qorxusu ilə mübarizə apara bilərsiniz.

Modelləşdirmə. Plastilindən modelləşdirmə uşaqlıq qorxularından xilas olmaq üçün əla bir yoldur. Uşağınız rəsm çəkməyi sevmirsə, bu üsul yaxşıdır. Körpənin qorxusunu korlamasına icazə verin və sonra onu bir topa yuvarlayın.

İdman və rəqs. İstənilən uşaqlıq qorxusu ilə hərəkətlə mübarizə apara bilərsiniz. Uşağınızı rəqs və ya döyüş sənəti dərslərinə aparın. Müxtəliflik və yeni komanda bütün qorxuları dağıtmağa kömək edəcək.

Səs-küylü oyunlar. Uşağınızın qaçmasına, əylənməsinə, qışqırmasına və döyməsinə nə qədər tez-tez icazə versəniz, bir o qədər yaxşıdır. Bu, mənfi duyğulara çıxış yolu verir və körpəniz hər şeydən çox qorxmağı dayandırır.

Dostlar. Heç vaxt uşağınızın yaşıdları ilə ünsiyyətini məhdudlaşdırmayın. Uşaqlıq qorxuları ilə necə məşğul olmaq olar, əgər belə deyilsə? Özünü evdə hiss edən körpə üçün həyatın bütün çətinliklərini dəf etmək daha asandır.

Yalnız qorxularla mübarizəyə deyil, həm də onların qarşısının alınmasına diqqət yetirməyə çalışın. Heç vaxt uşağınızı həkimlər və ya polis məmurları ilə qorxutmayın. Ona yaxşı hekayələr oxuyun və o, özü olsun. O zaman hər hansı uşaqlıq qorxusunu aradan qaldırmaq çətin olmayacaq.