Fransız dilində fel əvəzlikləri. Verb obyekt əvəzlikləri (birbaşa və dolayı)

Dostlar, bu gün mən əvəzliklər mövzusunu müzakirə etmək istəyirəm Fransız dili. Fransız əvəzlikləri, ruslar kimi, bir neçə kateqoriyaya bölünür. Bu gün biz fransız dilində şəxsi əvəzliklər haqqında danışacağıq.

Fransız dilində şəxsi əvəzliklər əvvəllər cümlədə və ya nitqdə qeyd olunan isimləri əvəz edir. Misal üçün:

Est-ce que les étudiants ont redu leurs devoirs or professeur? - Oui, ils les lui ont rendus. - Tələbələrkeçdionlarıntapşırıqlarmüəllimə? - Bəli, Onlaronlarınonakeçdi.
Aimez-vous jouer və ya tennis? - Oui, j'Aime beaucoup y jouer. - SənsevgioynamaqVtennis? Bəli, mən onu oynamağı çox sevirəm.
Voulez-vousdaxil etməkdukafe? -Qeyri,mercije n'azveuxplus. - Daha çox qəhvə istəyirsən? - Yox, sağ ol, daha istəmirəm.
Patrice və ya marieri necə istəyirsiniz? - Oui, je le sais. - SənSən bilirsən, NəPatristezlikləevlənir? - Bəli, İBubilirəm.

Fransız dilində şəxsi əvəzliklər

Fransız dilində şəxs əvəzlikləri cümlədə müxtəlif funksiyaları yerinə yetirir. Bu funksiyaların nə olduğunu və hansı hallarda şəxsi əvəzliklərin istifadə edildiyini aşağıda öyrənəcəyik.

Şəxsiyyət əvəzlikləri subyekt kimi

Fransız dilində şəxsi əvəzliklər subyekt kimi çıxış edə bilər. Diqqət yetirin, dostlar, burada iki kateqoriyaya bölünən şəxs əvəzliklərinin cədvəli verilmişdir: vurğusuz fellər və vurğulanmış müstəqil əvəzliklər.

Feil və vurğulu şəxs əvəzlikləri

Vurğusuz fel əvəzlikləri fellə işlədilir və felin şəxsi və sayını göstərir:

Je Parisə 8 dəfə gəlib çatdı. - İMən çatdımVParisV8 saataxşamlar.
Tu es occupé tout le temps. - SənHamısıvaxtməşğul.
Nous Avons besoin de votre aide. - Bizehtiyacımız varVsizinkömək.
Pourriez- vous farmer la porte? - YoxbilərolardıSənyaxınqapı?

Diqqət yetirin: əvəzlik il bəzən də istifadə olunur şəxsi olmayan cümlələr, bu halda rus dilinə tərcümə edilmir.

Mən çox yaxşıyam. - Soyuq.
Il est 11 - 11 saat.
İlfaut. - Lazımdır, lazımdır.
İlpleut. - Yağış yağır.
İlneige. - Qar yağır.

Vurğulu şəxs əvəzliklərindən istifadə halları

Beləliklə, dostlar, vurğulanmış şəxs əvəzlikləri istifadə olunur:

mövzu və ya obyekti vurğulamaq üçün:

Moi je vais à la plage et toi, qu'est-ce que tu fais? - İgəlirəmhaqqındaçimərlik, ASən, NəSənedirsiniz?

M. və Mme Legrand, uşaqları maraqlandıran, eux je les connaiss très bien. - İyoxbilirəmCənab.VəxanımLeqrand, Ammaonlarınuşaqlar, onların, İbilirəmÇoxYaxşı.

həmkarlar ittifaqları ilə et, u və inkarla ni:

Les petits-enfants et ay, nous avons passé l'après-midi dans le parc. - NəvələrVəI, BizkeçirilibgünortavaxtVpark.

Ni elle ni lui ne parlen français. - Nə o, nə də o fransızca danışmır.

dizaynda c'est... :

Est-ce que c'est le directeur de l'Université? - Oui, c'est lui. -Burejissoruniversitet? - Bəli, BuO.

qısa cavablar:

Xizək sürəcəksiniz, ya yox? Moi aussi. - Mən bu qış xizək sürəcəm, bəs siz? - Mən də həmçinin.

fel nəzərdə tutulduqda mövzu əvəzliyini əvəz etmək üçün:

gəl toi,Şopenin musiqisini sevirəm. - NecəVəSən, İpərəstiş etməkmusiqiŞopen.

Gilbert est plus âgé que ay. - Gilbertdaha yaşlımən.

homojen üzvləri olan subyekt və ya obyektin bir hissəsi kimi. Bu zaman ümumiləşdirici fel vurğusuz şəxs əvəzliyi predikat-feldən əvvəl qoyulur:

Mathildevə say , nousütüləraukinoma. - Matilda və mən kinoya gedəcəyik.

Bu belədir toi, vous parttez tökməkRoma. - Sən və anan, Romaya gedirsən.

ön sözlərdən sonra:

Jean aime beaucoup son grand-père, il parle souvent de lui. - JeanÇoxsevironunbabaVətez-tezdanışırOOna.

Pierre hissəsi avec moi. - Pierregəzintiləriləmən.

Obyekt kimi şəxs əvəzlikləri

Söhbət obyekt kimi fel əvəzliklərindən gedir. Aşağıdakı əvəzliklərin cədvəlini təqdim edirik:

Obyekt kimi şəxs əvəzlikləri

Diqqət yetirin: əvəzliklər mən, te, le, la forma almaq m᾽, t᾽, l', bitişik fel səssiz samitlə başlayırsa h və ya saitlə. Bəzi cümlələrə nümunələr:

İlmən ağrıte (cejurnal)leşor. - Axşam onu (qəzeti) alır.
Jemən appelle. - Mən ona zəng edirəm.
Est-ce que tu vu Julie recemment kimi? - Oui, bəli mən ai vue samedi. - Sənbu yaxınlardagördümJulie? - Bəli, İonungördümVşənbə.
Les Duroy, ya les connais depuis quinze ans. - AiləDuroy, mən onları on beş ildir ki, tanıyıram.
Est-ce que vous m' göz ardı etmək? - Non, nous ne t’ignorons pas. -Sənmənetinasızlıq etmək? - Yox, BizSənyoxetinasızlıq etmək.
Ay əmioğlu t' telefon hier. - Məniməmisi oğluQardaşçağırdıSəndünənAxşam.
J'ai écrit à Michel pour lui souhaiter un bonniversaire. - İyazdıMişel, üçüntəbrik edirəmonuniləgün ərzindədoğum.

Ehtiyatlı olun, əziz oxucular: fransız dilində müstəqil vurğulanmış şəxs əvəzlikləri fellərdən sonra istifadə olunur penser àqn, mahnıçı àqn və s. və sonra refleksiv fellərön söz tələb edir à (s'interesser à,s'ünvançı à və s.). Misal üçün:

Jeparle àQustav. - Mən Qustavla danışıram.Jelui parle. - Mən onunla danışıram.
José-yə münasibət bildirin. - İDüşünOXose. Jepense àlui . -Mən düşünürəmOOna.
Mauricine ilə telefon. - İmən zəng edirəmMorisine. Je lui telefon. - İonamən zəng edirəm.
Je m'addresse àSuzanne. - Suzanna ilə danışıram. Je m'addresse à elle. - Ona üz tuturam.

Bax, budur, dostlar. Fransız dilində şəxsi əvəzliklərlə tez tanış olmaq üçün bu qaydaları xatırlayın və bu mövzuda mümkün qədər çox qrammatik məşq edin. Əvəzliklərdən istifadə edərkən diqqətli olun və vurğusuz və dolayısı ilə vurğunu qarışdırmamağa çalışın. Sizə uğurlar arzulayırıq!

Nəzarət məşqi

76. Cümlələri imperativ əhval-ruhiyyəyə qoyun:

1. Dosye ilə tanış ola bilərsiniz. 2. Tu fais ces fotokopiyaları. 3. Nous signons le contrat.

4. Rejissorunuz var. 5. Nous lisons le telegramme. 6. Tu ne t’excuse pas.

7. Nous nous retournons à droite. 8. Tu goûtes le b oeuf bourguignon. 9. Vous vous esssayez les chaussures.

Şəxsi əvəzliklər

Şəxsi fel əvəzlikləri yalnız fellərlə işlənir. Felə münasibətdə subyekt və birbaşa funksiyasını yerinə yetirə bilirlər

və ya dolayı əlavə.
mövzu	birbaşa obyekt	dolayı obyekt
	kim? Nə?

Saitlə başlayan feldən əvvəl me, te, le, la feli m’, t’, l’ şəklini alır.

iştirak edirəm. - Məni gözləyir.

Mən əvəzliyinin təsdiq formasının əmr əhvalında te

moi, toi formasını götürün.

Donnez-moi la craie! - Mənə təbaşir ver!

İmparativ əhvalın inkar formasında me, te əvəzlikləri

formalarını saxlayır və feldən əvvəl durur: Ne me telephone pas! -Mənə zəng etmə.

Əgər öz şəxsi formasındakı feldən sonra məsdər gəlirsə, onda fel əvəzliyi sonuncudan əvvəl gəlir:

Ziyarətçi ola bilərsiniz. - Ona baş çəkməliyəm.

Təlim məşqləri

77. Altı xətt çəkilmiş sözləri - əvəzliyi ilə əvəz edərək suallara cavab verin.

əlavə:

Model: Montreyə baxırsan? - Oui, il la regarde.

1. Vous lisez les journaux? – Oui, je (le, la, les) lis tous.

2. Elle suvent ces chaussures ilə tanış oldu? – Non, elle ne (le, la, les) met plus.

3. Siz istəyirsiniz? – Non, je (le, la, les) déteste.

4. Siz écris la Lettre? – Non, je (le, la, les) écris demain.

5. Vous prenez l’avion ce soir? – Non, je (le, la, les) demain prends.

6. Vous écrivez ya professeur? – Oui, je (le, la, lui) écris.

7. Il raconte cette histoire à ses amis? – Oui, il (les, lui, leur) raconte cette histoire.

8. Tu parles à ta soeur? – Oui, je (lui, la, leur) parle.

78. Vurğulanmış sözləri əvəz edin:

a) le, la, les şəxs əvəzlikləri:

Model: Je veux mettre ce manteau. - Je veux le Mettre.

1. Elle prend les livres pour ses vacances.2. Nous recevons les textures tous les

səfərlər.3. Je cherche ma clé.	4. Bununla əlaqədar Claire Denis tərəfindən çəkilmiş film. 5. Elle
porte rarement les bijoux.	6. Ma mère prépare le déjeuner.

b) lui, leur şəxs əvəzlikləri: Modèle: Il écrit à son frèr e.– Il lui écrit.

1. Je donne mon cahier au professeur. 2. La banque offfre beaucoup de services aux müştərilərə. 3. Je présente mes amis à ma mère. 4. Elle montre sa ville natale à ses amis. 5. Le magasin accorde la remise aux acheteurs. 6. Il dit bonjour à son voisin.

Test məşqləri

79. Altı xətt çəkilmiş sözləri şəxsi vurğusuz əvəzliklərlə əvəz edin. Model: Radio ilə əlaqə saxlayırsınız? - Oui, je l'é coute.

1. Il regarde beaucoup la televiziya n.

2. Il achete ce journaltous les matins.

3. Vous faites très bien la cuisine.

4. Nous ne voyons pas nos amis depuis longtemps.

5. Ils louent leur appartement trop cher.

6. J'appporte le vin.

7. Vous connaissez son numéro de telepho ne.

8. Elles le Monde chaque soir dinləyir.

9. J'écris suvent à mes valideynləri.

10. Il parle à ses collègues.

11. Elle croit ces histoires à moitié.

12. Ils écrivent à leur directeur.

80. Rus dilinə tərcümə edin:

1. Je dois le savoir.

2. La banque lui accorde le kredit.

3. Ils leur montrent les textures.

4. Əvvəlcədən alın.

5. Sa montre est en retard: il l'avance.

6. Il lui requeste la main de sa fille.

7. Nous leur telefonlar xatirə.

Ön sözlər aşağıdakılara bölünür:

- sadə: de, à, par, sur, sous, en və s.

- kompleks (müxtəlif nitq hissələrindən ibarət): parmi, envers, à côté de, vis-à- vis, à cause de, au lieu de və s.

Fransız dilində ön sözlərin funksiyaları rus dilinə nisbətən daha genişdir, bu da fransız dilində azalmanın olmaması ilə əlaqədardır.

Fransız ön sözləri qrammatik əlaqələri ifadə edir,

rus dilində dolayı hallara uyğundur:

Genitive case: les livres de la bibliothèque – kitabxana kitabları.

Dative case: Je donne le stylo à mon copin. - Qələmi dostuma verirəm.

Instrumental case: J'écris avec le stylo. - Qələmlə yazıram.

Ön söz halı: Il est assis sur un banc. - O, skamyada oturub.

Ancaq rus dilində halların istifadəsi ilə fransız dilindəki ön sözlər arasında tam uyğunluq yoxdur.

	Məkan.

Nous sommes à Marseille.		Notre Comptable est de Mar seille.
Biz Marseldəyik.		Mühasibimiz Marseldəndir.
	Vaxt.
Les Cours à 9 heures başlayır.		Nous nous reposons de 12.50 - 1.30.
Mühazirələr saat 9-da başlayır.		12.30-dan 13.30-a kimi istirahət edirik.
	Mənsubiyyət.
Cette place est à mon collègue.		C'est la malette du directeur.
Bu, həmkarımın yeridir.		Bu rejissorun işidir.
	Elementin məqsədi.	5 . Kəmiyyəti göstərilən maddə
		isimlə tamamlanır.
papier à Lettres - məktub kağızı		un verre d'eau – bir stəkan su
	İmza.	6. Maddə və ya material.
un homme à la barbe noire.		une tasse de porcelaine
qara saqqallı adam		çini fincan

Təlim məşqləri

81. A yoxsa de?

1. Tu vas... l'opera. 2. Il habite... Moskva. 3. Ce qatar hissəsi ... Paris à 18 heures et

gəlmək ... Lyon à 20 heures. 4. Siz vərdişlər... la c ampagne? 5. Vous Venez...

konsert? 6. Nous achetons une nouvelle machine... laver. 7. Ma journée de travail commence... 7 heures.

82. Rus dilinə tərcümə edin:

1. Il part dans une semaine.

2. 12 saatdan sonra çatmayın.

3. Les bateaux-mouches passent sous les ponts de Paris.

4. Strasburq Paris və Münhenin girişindədir.

5. L'avion est maintenant au-dessus de l'Atlantiq ue.

6. La Sorbonne est dans le quartier Latın dilindədir.

Test məşqləri

83. Boş yerləri à (au), avec, chez, dans, sans, sous, sur ön sözləri ilə doldurun.

1. Il n'a pas de travail: il est... argent.

2. La secrétaire met le courier... la table dudirecteur.

3. Il y a beaucoup de bruit...un avion.

4. Il a mal à la tête, il va... son médecin.

5. Nous travaillons... nos collegues.

6. Elle est...elle.

7. A 8 heures il va... büro.

8. Vous cherchez vos cléfs? Elles sont...votresac.

84. Cümlələri tərcümə edin:

1. Je fais mes études à l'Université.

2. Müqavilə ilə əlaqə saxlayın.

3. Premyera année kimi bir şey var.

4. Après les études il fait son səhnə professional.

5. Au mois de sentyabr, c’est la rentrée.

6. Il ne faut pas être en retard aux cours.

7. Le center de la ville est non loin de notre école supérieure.

Sadə keçmiş zaman

İmparfait 1-ci şəxsdəki fel kökündən düzəlib cəm V

-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient sonlarını əlavə etməklə təqdim edin.

parler (I gr.)

1-ci şəxs cəm İndiki - nous parl-ons

prendre (III qr.)

1-ci şəxs cəm İndiki - nous pren-ons

avoir (III qr.)

1-ci şəxs cəm İndiki - nous av-ons

Imparfait tamamlanması müəyyən edilməmiş bir hərəkəti ifadə etmək üçün istifadə olunan sadə keçmiş zamandır. İstifadə olunub:

– təsvirlərdə, xüsusiyyətlərdə:

Il était malade. Il souffrait de mal de tête, de lafièvre. - Xəstə idi. Baş ağrısı və qızdırma ona əziyyət verirdi.

– təkrar hərəkətləri ifadə etmək üçün:

Chaque soir à table ils causaient longuement des af faires du büro. “Hər axşam masa arxasında uzun müddət rəsmi məsələlərdən danışırdılar.

Təlim məşqləri

85. Rus dilinə tərcümə edin:

1. Bunun səbəbi budur.

2. Bölüşdürülməsi ilə bağlı məlumat.

3. Mənə lavais tous les matins à l'eaufroide.

4. Televiziya ilə maraqlanırsınız.

5. Nous sortions très to pour comingr à temps.

6. Je travaillais ferme pour passer les examens.

86. Mötərizədə olan felləri Imparfait-ə qoyun.

1. Il... (se reposer) toujours l’après-midi.

2. Autrefois, ce pays... (idxalçı) peu.

3. Tu ne travaillais pas mais tu... (se lever) très tôt.

4. Suvent, elle... (se suvenir) de lui.

5. En été, il... (être) en vacances.

6. Il faisait chaud et j'... (avoir) soif.

7. Elle... (finir) son travail toujours à l’heu re.

Test məşqləri

87. Imparfait-də fellərdən istifadə edin.

1. can atmaq

Je souviens de cet été-là chez l'oncle Marcel. Mon frère... 10 ans et moi, j’... à peine 5 ans. Et nous... toute la campagne pour jouer.

2.etre

Tu n’… pas à la maison à 5 heures après-midi. O ù... -tu? Ton père et moi, nous

Təəssüflər olsun!

3. être, əziyyət çəkən

Un grand nombre de valideynlər pensent que, quand ils... à l’école, ils... mieux que leurs enfants aujourd’hui.

4.savoir

Au XIX siècle, beaucoup de gens ne...ni lire ni écrire. 5. ədalətli

Entre 1900-1950, un petit nombre seulement des Français... des études secondaires.

88. Présent əvəzinə Imparfait istifadə edin.

1. Fait des dictées haqqında.

2. On apprend les dates par coeur.

3. Les enseignants ont une meilleure formalaşması.

4. On regarde moins la tele.

5. Ils n'apprennent plus la gramaire.

Mövzu: Travail səyahəti

Tematik lüğət:

1. se réveiller – oyanmaq

2. se qolu – qalxmaq

3. de bonne heure - erkən

4. faire la grasse matinée – gec durmaq

5. faire sa toilette – geyinmək, tualetə getmək, yuyunmaq

6. la salle de bains - vanna otağı

7. se mettre à table – masa arxasında oturmaq

8. se laver – yuyunmaq

9. prendre une douche – duş qəbul etmək

10. faire le lit – çarpayının düzəldilməsi

11.le petit déjeuner – səhər yeməyi

12.le déjeuner – nahar

13.la cantine de selfservice - özünə xidmət edən yeməkxana

14.les kursları – dərslər

15.a pied – piyada

16.az avtobus – avtobusla

17.le nahar – şam yeməyi

18.se coucher – yatağa get

19.gagner – pul qazanmaq

20.s’habiller – geyinmək

21.le réveil – zəngli saat

22.copieux – bol

23.le R.E.R. – Paris metrosunun yüksək sürətli xətti

24.une journée bien remplie – işlə dolu bir iş günü (sıx)

Leksik məşqlər

89. Mətni oxuyun:

a) André Maret Parisin ən kiçik şəhəri idi.

Bzz, bzz, le réveil sonne. André se réveille et ilarrete son réveil. Déja 6 heures…Ağrıların başlanmasının yeni səyahəti. Bir dré passe dans la salle de bains. Brrr... mən heç nəyə ehtiyac yoxdur! André fait tualet rahatlığıdır: il se lave, il s’essuie. Il n'aime pas se dépêcher, il préfères lever tôt. Il se rase devant la glace,

Puis il s'habille et ensuite il passe à la cuisine. oğlunu hazırlayacam. Une tasse de thé et une tranche de pain avec du beurre, c’est vraiment une bonne habitude le matin! André ne quitte jamais la maison l’estomac vide. 6 saat 58. Comme d'habitude, André écoute les information on 7 heures. 7 saat 12. Baxımından asılı olmayaraq. André quitte toujouts la maison entre 7 and 7 h 15. Il seigne, puis il sort de la maison və il prend a bicyclette or garage. Metro stansiyaları ilə əlaqə saxlayın. Andre R.E.R. stansiyasının müdiridir. Comme deux millions d'autres personnes, il va chaque jour à la kapitale pour y travailler. Il travaille au Louvre, il est gardien de la Joconde.

d) Faux? (doğru, yoxsa yalan?) Cümlələr mətndən alınan məlumatlara uyğundurmu:

1. André se réveille tard.

2. Il se lave avec de l'eau froide.

3. Il fait sa toilette vite, car le temps presse.

4. Il boit du café.

5. André ne quitte jamais la maison l’estomac vide.

6. Son petit déjeuner est copieux.

7. Radio ilə əlaqə saxlayın.

8. André istəklə çıxış edir.

9. Il travaille dans un musée.

10.Il n'a jamais vu la Joconde.

90. Bir Fransız administrasiyasının iş günü ilə tanış olun

menecer işçi:

a) Müsyö Lebrun est kadr. Il travaille dans une usine. Il va à l’usine à 8 heures du matin. Il travaille de neuf heures à midi və de deux heures à altı heures.Il travaille cinq jours par semaine. A midi et quart il déjeuneà l’usine. I quitte l’usine à six heures du soir. A sept heures il est déjà chez lui. La famille Lebrun dîne à huit heures du soir.Après le dîner, Monsieur Lebrun jurnalı yandırdı və ya télé. Parfois il discute avec sa femme et sa fille ou il écrit des Lettres.

b) Alınan məlumatlara uyğun olaraq aşağıdakı cümlələri düzəldin:

1. Müsyö Lebrun rejissordur.

2. Il travaille dans une firme.

3. Il va au bureau à 9 heures du matin.

4. Il déjeune chez lui.

5. M. Lebrun altı saat yol çəkdi.

6. I quitte le bureau à huit heures du soir.

7. Il dîne toujours və ya restoran.

8. Après le diner il se couche.

91. Bu suallara cavab verərkən bizə iş gününüz haqqında məlumat verin:

1. Vous réveillez-vous tôt ou tard?

2. Faites-vous parfois la grasse matinée?

3. Faites-vous de la gymnastique le matin?

4. Prenez-vous une douche ou un bain?

5. Qu’est-ce que vous prenez pour votre petit déjeuner?

6. Depuis combien d’heures travaillez-vous?

7. Başladınız və bitirdinizmi?

8. Cavab vermək üçün necə səyahət etmək olar?

9. Déjeunez-vous chez vous ou dans la cantine?

10. À quelle heure êtes-vous déjà chez vous?

11. Siz ailənizi seçə bilərsinizmi? Qui faitdes kursları?

12. Sortez-vous parfois? Où?

13. Sizə nə lazımdır?

14. À quelle heure vous couchez-vous?

15. Tenez-vous votre gündəliyi?

16. Êtes-vous ponctuel ou êtes-vous toujours en retard?

Müstəqil oxumaq üçün mətn

L'emploi du temps des Français

Les Français consacrent près de la moitié de la journée au sommeil, aux repas and à la tualet. Ils dorment en moyenne 7 heures and d emie, consacrent 17 dəqiqə və ya kiçik, 33 dəqiqə və ya 38 dəqiqə və ya yemək. Les adultes actifs travaillent du lundi və ya vendredi kulon 8h50, en moyenne, pour les hommes və 7h40 pour les femmes. Les femmes travailent environ 4h30 dans la maison və les hommes 2h50. Chaque Français de plus de 15 and dispose de 3h30 de temps free par jour. 40% de ce temps est consacré à la televiziya. 20% 15-19 və s. 20% -dən əvvəl, səyahət zamanı idmana diqqət yetirin.

Fransa əhalisinin 13-cü hissəsini müşahidə edin. D'autres personalnes continuent leur travail à l'extérieur ou à la maison. Qeyd aussi

Verb obyekt əvəzlikləri (birbaşa və dolayı) - Les pronoms conjoints compléments

Əvəzliklər birbaşa obyektlərdir mən, te, nous, vous birbaşa obyekt funksiyasında şəxsin adını (Elle me voit. Il nous cherche) və əvəzlikləri göstərir. le, la, les birbaşa obyekt adını əvəz edin və həmin ismin cinsini və sayını götürün.

Sizə icazə verin. → Buyurun
Je cherche ma maison.→ Je la cherche.
Il appelle ses camarades. → Il les appelles.
Il fait ses devoirs.→ Il les fait.

2. Feil əvəzlikləri - birbaşa obyektlərə nümayişkar sözlərlə konstruksiyalarda da rast gəlinir səs, sağ olsun. Bu halda onlar subyekt rolunu oynayır və əvəzliklərin nominativ halı ilə rus dilinə tərcümə olunur:me (te, le, la, nous, vous, les) voici (voilà).

Siz? - Oui, voilà. - Gəlirsən? - Bəli, buradayam.
Où sont mes livres? - Les voici.- Kitablarım haradadır? - Budurlar.

3. Əvəzliklər-dolayı obyektlər me, te, lui, nous, vous, leur canlı isimləri - dolayı obyektləri yalnız à ön sözü ilə əvəz edin:

Mənə bənzəyirsiniz.→ Je lui bənzəyir.
J'écris à ma sour.→ Je lui écris.
Valideynlərinizə telefon edin.→ Yaxşı telefon.

Mövzu	Birbaşa obyekt	Dolayı əlavə
je (j’) - I	mən (m’) – mən	mən (m') - mənə
tu - sən	te (t') - sən	te (t') - sənə
il – o; elle - o	le (l’) - onun, la (l’) - onun	lui - ona, ona
nous - biz	nous - biz	nous - bizə
vous - sən	vous - sən	vous - sənə
ils, elles - onlar	les - onlar	leur - im

Qeyd!
Bəzi hallarda belə dolayı obyekt ön sözlə müstəqil əvəzliklərin formaları ilə ifadə edilir. à ". Bu belədir:
1) refleksiv fellərdən sonra:

Je m'addresse au professeur.→ Je m'addresse à lui.
Il s’intéresse à ces hommes.→ Il s’intéresse à eux.

2) fellərdən sonra:

penser, songer à qn- kimsə haqqında düşünmək;
croire a qn- kiməsə inanmaq;
renoncer a qn- kimsədən imtina etmək;
tenir à qn- kimisə əzizləmək;
ədalətli diqqət à qn- kiməsə diqqət yetirmək;
courir, venir à qn- qaç, kiminsə yanına get:

Je pense à toi.
Mahnısı var.
Je crois à lui.
Je tiens à elle.
Je renonce à eux.
Faites a elles.
Courez à nous.
Venez à moi.

Bütün şəxsi fel obyekt əvəzlikləri həmişə feldən dərhal əvvəl görünür; mürəkkəb zamanlarda - köməkçi feldən əvvəl:

Il cherche sa turş.
Il la cherche.
Il ne la cherche pas.
La cherche-t-il?
Il a trouvé ses amis.
Il les a trouvés.
Il ne les a pas trouvés.
Təsadüfi deyilsiniz?

Il écrit à sa sour.
Il lui écrit.
Il ne lui écrit pas.
Lui écrit-il?
I a lephoné à ses amis.
Mən telefon alıram.
Telefonla əlaqə saxlayın.
Telefonla əlaqə saxlayın?

İmparativ əhval-ruhiyyənin inkar formasında obyekt əvəzlikləri də feldən əvvəl yerləşdirilir:

Nə la cherche pas.
Nə lui écris pas.
Telefonunuz yoxdur.

Yalnız əmr halının təsdiq formasında feldən sonra qoyulur və ona tire vasitəsi ilə bağlanır, vurğusuz te forması vurğulu forma ilə əvəz olunur. ay:

Telefonz-lui
Telefon edin!
Ecrivez-nous!
Ecri-vez-leur!

HO:

Telefonunuz yoxdur!
Mənə zəng etmə!
Ne nous écrivez pa!
Nə leur écrivez pas!

Əvəzlik-obyekt, məsdərlə əlaqəli, dərhal ondan əvvəl yerləşdirilir:

Mənə xoş gəlir.
Je veux les voir.
Je ne veux pas les voir.

Telefonla əlaqə saxlayınvalideynlər.
Je dois leur telefon.
Je ne dois pas leur telefon.

Əgər iki obyekt əvəzliyi (birbaşa və dolayı) bir felə aiddirsə, onda hər iki əvəzlik feldən əvvəl gəlir və aşağıdakı ardıcıllıqla düzülür:
1) Əvvəlcə birbaşa obyekt, sonra isə dolayısı, əgər hər ikisi 3-cü şəxs əvəzlikləridirsə:

Je lui donne mon ünvanı.→ Je la lui donne.
Je ne lui donne pas mon ünvanı.→ Je ne la lui donne pas.
Lui donnes-tu ton ünvanı?→ La lui donnes-tu?
Je leur ai montré ces lettres.→ Montrées leur ai leur.
Je ne les leur ai pas montrées.→ Les leur as-tu montrées?

2) Birinci dolayıəlavə və sonra düz irəli, əgər əvəzliklər bir dəfəüzlər:

Oğlumun ünvanını mənə ver.→ Mənə donne.
Mən nə mənə donne pas son ünvanı.→ Mən la donne pa.
Siz donne-t-il son ünvanınız?→ Siz la donne-t-il?
Il nous a montré ces lettres.→ Il nous les a montrées.
Il ne nous les a pas montrées.→ Siz les a-t-il montrées?

Buyurulma halının təsdiq formasında hər iki obyekt əvəzliyi feldən sonra gəlir və ona tire işarəsi ilə bağlanır və birbaşa obyekt həmişə birinci, sonra isə dolayısı gəlir:

Donnez-la-lui! Montrez-les-leur!
Donnez-la-moi! Montrez-les-nous!

İmparativ əhval-ruhiyyənin mənfi formasında hər iki əvəzlik ilk iki halda olduğu kimi feldən əvvəl görünür:

Nə la lui donnez pas! Nə les leur montrez pas!
Mənə yox! Ne nous les montrez pas!

Obyekt əvəzlikləri, məsdərlə əlaqəli, eyni ardıcıllıqla düzülür və mədədən dərhal əvvəl yerləşdirilir:

Buyurun la lui donner. Buyurun les leur montrer.
Il peut mən la donner. edəcəm nous les montrer.

Je prête mon livre à mon fils. – borc verirəm mənim oğlu üçün kitab.
Je le lui prete. – I ona verirəm.

Əvəzliklər birlikdə gedir: ya birinci sütunun ikincisi, ya da ikincisi üçüncüsü ilə.

Bunu aşağıdakı kimi də xatırlaya bilərsiniz. Əgər cümlədə hər iki əvəzlik l hərfi ilə başlayırsa, le, la, les həmişə birinci gəlir. Və əgər varsa müxtəlif hərflər, onda le, la, les ikinci yerdədir.

Birlikdə bölünməz bir bütövü təmsil edirlər, feldən əvvəl dayanırlar və lazım olduqda, fel ilə birlikdə inkar edilir, sanki özünün bir parçasıdır.

Il ne nous les aydın pas. – O biz onları izah etmir.
Dinlə la lui korriges pass. – Onun üçün düzəliş etmirsən.

Mürəkkəb zamanlar inkar edilir köməkçi ilə birlikdə fe'l.

Le professeur ne leur açıq şəkildə. – Müəllim bu onlar üçündür izah etmədi.

Əgər əvəzliklər qrupunu imperativ əhval-ruhiyyəyə salmaq lazımdırsa (istək və ya sifariş üçün istifadə olunur), aşağıdakı qaydalara əməl olunur:

İnkar ediləndə

əvəzliklər durur feldən əvvəl
adi şəkildə (görə ümumi qayda, sənədin əvvəlindəki cədvələ baxın)

Məni açıqlaya bilmirəm. Bunu mənə izah etmə.
Nə leur racontez pas. – Bunu onlara demə.

Təsdiqdən sonra

əvəzliklər durur feldən sonra
le, la, les isə həmişə birinci gəlir

açıq- le-ay. - Bunu mənə izah et.
Racontez- le-leur . – Onlara deyin.

Qeyd, aşağıdakı dəyişikliklərin me və te əvəzliklərində baş verdiyini:

mən - ay
te-toi

Əgər sizə bu qrammatika mövzusunun səsli izahatına, həmçinin əlavə tapşırıqlar toplusuna ehtiyacınız varsa, onu bizim audio kursumuzda MP3-də qrammatika təlimləri və cavabları ilə tapa bilərsiniz.

Məşqlər

Məşq №1

Şəxs əvəzliyinin düzgün formasını qoyun

O, ərinə hədiyyə etdi? Əminəm ki, o bunu onun üçün edib.– Elle a fait un cadeau à son mari? Çox ağrıyıram bir fait. (le mari - ər)
Nənəmə məktub göndərdim. Mən ona göndərdim.– J "ai envoyé une lettre à ma grand-mère. Je ai elçi.
Qəzetləri ofisə gətirəcəksən? Onları evinizə gətirəcəyik.– Jurnalist və ya büro üçün müraciət edirsiniz? Nous apporterons chez vous. (des journaux - qəzetlər)
Qızınız sizə çox sual verir? O, hər zaman məndən onları soruşur.– Suallar verə bilərsinizmi? Elle poza turları. (beaucoup de - çox)
Bu hekayəni sizə sonra danışacağam. Bu barədə sizə sonra danışacağam.– Je te raconterai cette histoire plus tard. Je raconterai plus tard. (əlavə gec - sonra)
Onlara bağlamanı nə vaxt göndərəcəksən? Səhəri gün onlara göndərəcəyik.– Nə qədər leur enverrez le colis? Nous enverrons après-demain.
Artıq valideynlərinizə həqiqəti söyləmisiniz? Yox, amma mən onlara deyəcəm.– Valideynlərə kömək edə bilərsinizmi? Xeyr, ola bilər dəhşətli.
Bunu bizə heç vaxt demə!– Yox yaxşı jamais! (jamais - heç vaxt)
O, uşaqlara həyat hekayəsini danışdı? Bunu onlara çoxdan demişdi.– Elle a raconté l "histoire de sa vie aux enfants? Elle a dite il y a longtemps deja. (il y a longtemps - çoxdan)
Müəllim mətni tələbələrinə tərcümə edirmi? Onlara tərcümə etmir. Bunu özləri edirlər.– Le professeur traduit le texte à ses étudiants? Il ne traduit pass. Ils le font eux-mêmes.
Övladlarınız sizin üçün şəkil çəkir? Onları bizim üçün vaxtaşırı çəkirlər.– Les enfants vous dessinent les images? İls dessinent de temps en temps.
Uşaqlar üçün oyuncaqlar alırsınız? Bəli, mən onları sadəcə onlar üçün almışam.– Vous achetez des jouets aux enfants? Oui, je viens de acheter. (des jouets - oyuncaqlar)
O, həmkarlarına şərh verirmi? Onları hər zaman onlar üçün düzəldir.– Elle fait des remarques aux collègues? Elle Fait tout le temps.
Bu xəbəri dostlarınıza elan etmisiniz? Biz bunu onlara elan etdik.– Vous avez annonce cette nouvelle aux amis? Nous avons annoncee. (la nouvelle - xəbərlər)
Həyat yoldaşınıza çiçək gətirirsiniz? Mən bəzən onları onun yanına gətirirəm.– Qadını seçirsiniz? Je apporte parfois.
Niyə kitabımı mənə qaytarmırsan? Daha sonra sizə qaytaracam.– Pourquoi tu ne me rends pas mon livre? Je rendrai plus tard.
Ona ən yaxşı şəklini göstərdi? Yox, amma o bunu ona göstərəcək.– Fotoşəkiliniz varmı? Non, mais elle va montrer. (meilleure - ən yaxşı)
Artıq dərslikləri almısınız? Ümid edirəm ki, anam onları mənim üçün özü alacaq.– Siz déjà aceté des manuels kimisiniz? J"espère que ma maman achetera elle-même.
Onlar bu mürəkkəb qaydanı başa düşmürlər. Bunu onlara izah etməlisən.– Ils ne comprennent pas cette règle ifficile. Vous devez izah edən.
Ona bu sualı verə bilərmi? Xeyr, ona bu sualı vermək istəmir.– Elle peut lui poser cette sual? Non, elle ne veut pas pozan. (pozer - sual verin)
Bu sualı bizə verə bilərsinizmi? Bəli, bunu sizdən soruşacağıq.– Sualınız varmı? Oui, on va pozan. (la sual - sual)
Dostlarıma məktub yazmaq istəyirəm. Mümkün qədər tez onlara yazın!– Mənə mail göndərə bilərsiniz. Ekris- le plus vite mümkündür.
Ondan məsləhət istəyə bilərikmi? Əlbəttə. Ondan bunu istəyin.– Nous pouvons tələbkar oğlu conseil? Bien surûr, tələb- .
Mən bunu ona izah etmək istəmirəm. İstəmirsənsə bunu ona izah etmə.– Je ne veux pas le lui expliquer? Ne expliquez pas si vous ne voulez pas. (si - əgər)
Mənə həyat hekayənizi danışarsınız? Xeyr, bunu sizə deməyəcəyəm.– Mənə rəğbət bəsləyirsinizmi? Yox, yox raconterai pas.
Bu məbləği bizə ödəyəcəksən? Bəli, sizə ödəyəcəyik.– Vous nous paierez cette some? Oui, nous paierons. (la somme – məbləğ)
Biz bu sənədləri vaxtında onlara qaytarmalıyıq. Onları hələ də onlara qaytarmamısınız?– Nous devons leur rendre ces sənədlər à l "heure. Et vous, vous ne daha yaxşı başa düşürsən?
Bizə bütün həqiqəti demədilər. Bizdən gizlətdilər.– Ils ne nous ont pas dit toute la verité. İls "ont cachee.
Mənə şəklini ver. Bağışlayın, amma sizə verməyəcəyəm.– Donnez-moi votre şəkli. Bağışlayın, heç nə yoxdur donnerai pas.
Sizə misal çəkməyi unutdu? Bəli, o, bizə vermədi.– Est-ce qu"il a oublié de vous donner un exemple. Oui, il ne "Bəli.

Yoxlayın Sil

Məşq № 2

Söz və ya ifadənin tərcüməsini daxil edin

Elle a fait un cadeau à son ? Je suis sûre q"elle le lui a fait.
J"ai envoyé une à ma- . Je la lui ai elçi.
Vous nous apporterez des ya büro? Nous vous les apporterons chez vous.
Pozunuzu doldurun hansı suallar? Elle me les poses toujours.
Tarixə baxa bilərsiniz . Yaxşı olar .
Quand vous leur enverrez le ? Nous leur enverrons .
Vous avez dit la verité ? Qeyri-müəyyəndir.
Ne nous le dites !
Elle a raconté l"histoire de sa vie aux enfants? Elle la leur a dite deja.
Le professeur traduit le à ses étudiants? Mən traduit pas. Ils le font .
Les enfants vous dessinent les ? Ils nous les dessinents .
Vous achetez des aux enfants? Oui, je viens de les leur acheter.
Elle fait des köməkçi ? Elle les leur fait .
Vous avez annonce cette aux amis? Nous la leur avons annoncee.
Vous apportez des à votre femme? Je les lui appporte .
tu ne me rends pas mon ? Je te le rendrai plus tard.
Elle lui və montré sa Şəkil? Non, mais elle va la lui montrer
Tu as déjà achete des ? que ma maman me les achetera .
Ils ne comprennent pas cette regle . Vous devez la leur .
Elle peut lui sual? Non, elle ne veut pas la lui .
Vous pouvez nous poser cette ? Oui, on va vous la poser.
Bunu etmək üçün à mes amis. Ecris leur le plus vite mümkündür.
Nous pouvons tələbkar oğlu ? , tələb-le-lui.
Nə vəux pas le lui açıqlayır? Ne le lui expliquez pas vous ne voulez pas.
Mənə müraciət edin histoire de la ? Non, je ne vous la raconterai pas.
Vous nous paierez cette ? Oui, nous vous la paierons.
Nous devons leur rendre à l "heure. Et vous, vous ne les leur avez rendus?
Ils ne nous ont pas dit . Mən heç bir önbellek deyiləm.
Donnez-moi votre şəkli. , je ne vous la donnerai pas.
"il a oublié de vous donner un . Oui, il ne nous l"a pas donné.

Yoxlayın Sil

Məşq № 3

Rus dilindən fransız dilinə tərcümə edin

O, ərinə hədiyyə etdi? Əminəm ki, o bunu onun üçün edib. (le mari - ər)
Nənəmə məktub göndərdim. Mən ona göndərdim. (la grand-mère - nənə, une lettre - məktub)
Qəzetləri ofisə gətirəcəksən? Onları evinizə gətirəcəyik. (des journaux - qəzetlər)
Qızınız sizə çox sual verir? O, hər zaman məndən onları soruşur. (beaucoup de - çox)
Bu hekayəni sizə sonra danışacağam. Bu barədə sizə sonra danışacağam. (əlavə gec - sonra)
Onlara bağlamanı nə vaxt göndərəcəksən? Səhəri gün onlara göndərəcəyik. (après-demain – sabahdan sonrakı gün, le colis – bağlama)
Artıq valideynlərinizə həqiqəti söyləmisiniz? Yox, amma mən onlara deyəcəm. (déjà - artıq, köməkçi valideynlər - valideynlər)
Bunu bizə heç vaxt demə! (jamais - heç vaxt)
O, uşaqlara həyat hekayəsini danışdı? Bunu onlara çoxdan demişdi. (il y a longtemps - çoxdan)
Müəllim mətni tələbələrinə tərcümə edirmi? Onlara tərcümə etmir. Bunu özləri edirlər. (le texte – mətn, eux-mêmes – özləri)
Övladlarınız sizin üçün şəkil çəkir? Onları bizim üçün vaxtaşırı çəkirlər. (şəkillər - şəkillər, de temps en temps - vaxtaşırı)
Uşaqlar üçün oyuncaqlar alırsınız? Bəli, mən onları sadəcə onlar üçün almışam. (des jouets - oyuncaqlar)
O, həmkarlarına şərh verirmi? Onları hər zaman onlar üçün düzəldir. (des remarques - qeydlər, tout le temps - daim, les collègues - həmkarlar)
Bu xəbəri dostlarınıza elan etmisiniz? Biz bunu onlara elan etdik. (la nouvelle - xəbərlər)
Həyat yoldaşınıza çiçək gətirirsiniz? Mən bəzən onları onun yanına gətirirəm. (des fleurs - çiçəklər, parfois - bəzən)
Niyə kitabımı mənə qaytarmırsan? Daha sonra sizə qaytaracam. (pourquoi - niyə, le livre - kitab)
Ona ən yaxşı şəklini göstərdi? Yox, amma o bunu ona göstərəcək. (meilleure - ən yaxşı)
Artıq dərslikləri almısınız? Ümid edirəm ki, anam onları mənim üçün özü alacaq. (des manuels - dərsliklər, j "espère - ümid edirəm, elle-même - o özü)
Onlar bu mürəkkəb qaydanı başa düşmürlər. Bunu onlara izah etməlisən. (difficile - mürəkkəb, aydın - izah)
Ona bu sualı verə bilərmi? Xeyr, ona bu sualı vermək istəmir. (pozer - sual verin)
Bu sualı bizə verə bilərsinizmi? Bəli, bunu sizdən soruşacağıq. (la sual - sual)
Dostlarıma məktub yazmaq istəyirəm. Mümkün qədər tez onlara yazın! (poçt - e-poçt)
Ondan məsləhət istəyə bilərikmi? Əlbəttə. Ondan bunu istəyin. (bien surûr – əlbəttə, le conseil – məsləhət)
Mən bunu ona izah etmək istəmirəm. İstəmirsənsə bunu ona izah etmə. (si - əgər)
Mənə həyat hekayənizi danışarsınız? Xeyr, bunu sizə deməyəcəyəm. (la vie - həyat, votre - sənin, sənin)
Bu məbləği bizə ödəyəcəksən? Bəli, sizə ödəyəcəyik. (la somme – məbləğ)
Biz bu sənədləri vaxtında onlara qaytarmalıyıq. Onları hələ də onlara qaytarmamısınız? (ces sənədləri – bu sənədlər, pas encore – hələ yox...)
Bizə bütün həqiqəti demədilər. Bizdən gizlətdilər. (toute la verite - bütün həqiqət)
Mənə şəklini ver. Bağışlayın, amma sizə verməyəcəyəm. (excusez-moi - bağışlayın, mais - amma)
Sizə misal çəkməyi unutdu? Bəli, o, bizə vermədi. (l "misal - misal, est-ce que - bəlkə də)

Şəxsi əvəzliklər fransız dilində müstəqil və fellərə bölünürlər.

Müstəqilşəxs əvəzliklərinin həmişə öz vurğuları olur və vurğu deyilir. Onlar müstəqil olaraq (felsiz) istifadə edilə bilər, bir cümlədə subyektin, mürəkkəb predikatın nominal hissəsinin, birbaşa və dolayı obyektin funksiyasını yerinə yetirir:

Siz cavab verəsiniz? -Moi.

Müstəqil formalar:

Müstəqil şəxs əvəzlikləri subyekt kimi istifadə olunur:

Feli olmayan natamam cümlələrdə:
Nə yaxşı? -Moi. Bunu kim edə bilər? - İ.
Bir fel şəxs əvəzliyi ilə ifadə olunan mövzunu məntiqi olaraq vurğulamaq üçün:
Moi, je saurai le faire. - Mən bunu edə bilərəm.
Cümlənin ən azı biri əvəzlik ilə ifadə olunan iki subyekti olduqda:
Lui et moi, nous sommes des amis. - O və mən dostuq.
Felin qeyri-müəyyən forması ilə ifadə olunan mövzu ilə nida və ya sorğu cümlələrində, eləcə də əvəzlik iştirakçının subyekti kimi çıxış etdikdə:
Moi, la punir? Mən onu cəzalandırmalıyam?
Nisbi əvəzliyin öncülü kimi:
Buyurun! Əlimdən gələni edən mən!

Müstəqil şəxs əvəzlikləri tamamlayıcı kimi istifadə olunur:

Felin şəxsi əvəzliyi ilə ifadə olunan obyekti məntiqi olaraq vurğulamaq üçün:
Yaxşı olar, lui. - Mən onu yaxşı tanıyıram.
Ön söz obyektinin funksiyasında:
Moi məzmunu. - Məndən razıdır.
Felə iki obyekt bağlandıqda, ən azı biri əvəzlik ilə ifadə edilir:
On dəvət toi et lui. - Mən sizi də, onu da dəvət edirəm.
Mənfi tikinti que sonra yox... que:
Ils n'aiment que lui. Yalnız onu sevirlər.
Müqayisə edərkən:
Elle est plus intelligente que lui. - Ondan ağıllıdır.

əvəzlik le sifət, felin qeyri-müəyyən forması, cümlə ilə ifadə olunan hər hansı bir hadisəni, hərəkəti, keyfiyyəti təmsil edir və əvəz edə bilər:

bütün cümlə: Il fait mauvais, je le vois. - Pis hava, mən görürəm.
predikatın nominal hissəsi: Etes-vous məzmunu? - Nous le sommes. xoşbəxtsən? - Bəli, razıyıq.

Qeyri-müəyyən şəxs əvəzliyi haqqında bir və ya bir neçə şəxsə istinad etmək üçün istifadə olunur. O, yalnız subyekt kimi işlənir, fel üçüncü şəxsdə yerləşdirilir tək. ilə dizayn haqqında rus dilində qeyri-müəyyən şəxs formasına uyğun gəlir: deyirlər, inanırlar, qərar verirlər, deyirlər və s.:
On que son fils est malade. — Deyirlər, oğlu xəstədir.

Danışıq nitqində on hər hansı bir şəxsin əvəzliyini əvəz edə bilər:

Nous le savons və ya on le sait. - Biz bunu bilirik.

Refleksiv əvəzlik soi ifadə ümumidirsə, lui, elle, eux, elles formalarını əvəz edir:
Il faut tout faire soi-même ici. Burada hər şeyi özünüz etməlisiniz.

əvəzlik soi cümlədə birbaşa və ya dolayı obyekt kimi xidmət edir. Mövzu ifadə edildikdə istifadə olunur:

qeyri-müəyyən əvəzliklər on, chacun(hər), kadr(heç kim), tout le monde(hamısı): On n’est bien que chez soi. "Yalnız evdə yaxşıdır."
ümumiləşdirilmiş mənalı söz: L’égoïste ne pense qu’à soi. - Eqoist yalnız özünü düşünür.

Şəxsi əvəzlik y cansız obyekti bildirən və isimlə ifadə olunan dolayı obyekti ön sözlə əvəz edir à və ya sur:
Nous pensons à cette rencontre. Nous y pensons. - Biz bu görüş haqqında düşünürük. Onun haqqında düşünürük.

Həm də əvəzlik yön sözlə daxil edilmiş bütün cümləni əvəz edə bilər à :
Nous pensons à ce que nous avons fait. Nous y pensons. "Nə etdiyimizi düşünürük." Biz bu haqda düşünürük.

Canlı cisimlərdən danışırıqsa, onda əvəzlik y praktiki olaraq istifadə olunmur.

Şəxsi əvəzlik az əvəz edə bilər:

birbaşa obyekt kimi canlı və cansız isim:
J'ai une soeur. J'en ai une. - Mənim bacım var. Məndə var.
J'ai fait de la confiture de fraises. J'en ai fait. - Mən çiyələk mürəbbəsi hazırladım. Mən bişirdim.
J'ai trois soeurs. J'en ai trois. - Mənim üç bacım var. Məndə onlardan üçü var.
cansız isim ön sözlə dolayı obyekt kimi de:
Etes-vous content de ce travail. Oui, mənim məzmunum. - Bu iş sizi qane edirmi? Bəli, mən bundan məmnunam.
ön sözlə daxil edilmiş ismin obyekti de. Bu halda az sahiblik mənası var:
La maison était fermée. Joseph m'en a auvert la porte. - Ev bağlı idi. Yusif mənim üçün qapını açdı.
ön sözlə daxil edilən tamamlayıcı bənd de:
Je suis müəyyən de ce que vous ferez bien ce travail. J'en əmindir. - Əminəm ki, siz bu işin öhdəsindən layiqincə gələcəksiniz. Mən buna əminəm.

Fellərəvəzliklər xidmət formalarıdır, çünki onlar həmişə fellə dayanır, hərəkətin subyektini və ya obyektini göstərir. Onlar fel ilə eyni ritmik qrup təşkil edir və adətən vurğulanmır. Buna görə də onlara vurğusuz şəxs əvəzlikləri deyilir.

Şəxsi şifahi əvəzliklər rus dilində nominativ, ittiham və dativ hallara uyğun gələn formalara malikdir və cümlədə subyekt və birbaşa və ya dolayı obyekt funksiyalarını yerinə yetirir:

O görür/ mövzu

I onun görürəm/ birbaşa obyekt (fəaliyyət obyekti)

I ona Kitabı sənə verirəm/ dolayı obyekt (birbaşa "kitabdır")

Mövzu		Birbaşa obyekt (ittiham)	Dolayı əlavə (dative)
Tək
1-ci şəxs 2-ci şəxs 3-cü şəxs	je- İ tu- Sən il- O elle- o	mən- mən te- Sən le- onun la- onun	mən- mənə te- Sən lui- ona lui- ona
Cəm
1-ci şəxs 2-ci şəxs 3-cü şəxs	Nous- Biz vous- Sən ils, elles- Onlar	nous- biz vous- Sən les- onların	nous- biz vous- Sizə leur- onlar

Şəxsi fel əvəzliklərinin yeri

Təsdiq və inkar formalarında rolda şəxsi vurğusuz əvəzliklər işlənir mövzu, feldən əvvəl yerləşdirilir və ondan yalnız xidməti sözlərlə (fel əvəzlikləri, xidmət zərfləri, inkar hissəcikləri) ayrıla bilər. yox):

Je lis. Mən ecoute. oxuyuram. O, dinləyir.

Je ne pense pas à ses mots. Mən onun sözlərini düşünmürəm.

IN sorğu forması Mövzu əvəzliyi feldən sonra gəlir:

Va-t-il à l'école? - Məktəbə gedir?

əvəzlik il bir insanı və ya obyekti əvəz edə bilər, lakin bəzi hallarda o, yalnız şəxssiz bir fel təqdim edən rəsmi subyekt kimi çıxış edir:

Mən yox. - Qar yağır.

Mən çox yaxşıyam. - Soyuq.

Birbaşa və dolayı obyekt kimi işlənən fel əvəzlikləri feldən əvvəl yerləşdirilir:

Çox sağ olun. - Mən səni çoxdan axtarırdım.

Yalnız imperativ əhval-ruhiyyənin təsdiq şəklində əvəzliklər feldən sonra obyekt kimi gəlir və forma vurğusuz olur. mən vurğulanmış forma ilə əvəz edilmişdir ay:

Montrez-moi votre devoir! - Mənə öz yazılı işini göstər!

Vurğusuz əvəzlik feldən sonra gələndə onların arasına tire qoyulur.

Bəyəndinizsə, dostlarınızla paylaşın: